中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)1
為提高學(xué)校信息技術(shù)教師教學(xué)水平，培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)師資隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作邁上新臺(tái)階，2022年4月21日，濟(jì)南特殊教育中心組織中職信息技術(shù)教師參加由濟(jì)南市教育教學(xué)研究院、高等教育出版社聯(lián)合主辦的全市中職信息技術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)專題培訓(xùn)班。
本次線上培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了4位經(jīng)驗(yàn)豐富的信息技術(shù)教育教學(xué)專家進(jìn)行了授課，理論實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，課程設(shè)置精準(zhǔn)，涉及中職信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制與解讀、教學(xué)案例展示、模塊教學(xué)解析等方面。參培期間，我校教師認(rèn)真聆聽專家授課，細(xì)致做好培訓(xùn)記錄，大家紛紛表示本次培訓(xùn)收獲頗大，學(xué)到了新理念和新思路，解決了教學(xué)中的一些困惑，找準(zhǔn)未來努力的方向。
此次線上培訓(xùn)活動(dòng)，為提升信息技術(shù)教師專業(yè)能力搭建了良好平臺(tái)，有效促進(jìn)教師更新信息技術(shù)教學(xué)觀，提高了教師教育教學(xué)的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，使教師了解學(xué)習(xí)了中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，為下一步信息技術(shù)教學(xué)指明了方向。
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為進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平。7月17日，臨沂市信息工程學(xué)校在二樓報(bào)告廳舉辦全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵解析與教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由臨沂市教育局主辦，電子工業(yè)出版社與臨沂市信息工程學(xué)校共同承辦。來自全市各中職學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任以及信息技術(shù)骨干老師等共計(jì)112人參加培訓(xùn)。會(huì)議由學(xué)校黨總支副書記王斌主持。
會(huì)議邀請(qǐng)了臨沂市教育局職教科主任徐敬龍，河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院院長(zhǎng)譚建偉，北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)何琳以及電子工業(yè)出版社中職分社社長(zhǎng)程超群出席開班儀式。
臨沂市信息工程學(xué)校校長(zhǎng)朱紀(jì)飛、電子工業(yè)出版社中職分社社長(zhǎng)程超群先后致辭；徐敬龍闡述了本次培訓(xùn)活動(dòng)的意義，并對(duì)活動(dòng)提出了具體安排和要求。
接著譚建偉作了專題報(bào)告。作為教育部中職信息技術(shù)課標(biāo)研制組成員，國(guó)家規(guī)劃教材《信息技術(shù)》教材主編，工業(yè)和信息化部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，職業(yè)教育信息技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專家，他從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)背景、課程教學(xué)調(diào)研、核心素養(yǎng)擬定、課程內(nèi)容把握、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)、思政元素融入六個(gè)方面對(duì)什么是信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)做了細(xì)致解讀；深入淺出，對(duì)如何將課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教育教學(xué)工作中去進(jìn)行了詳盡講解。譚建偉精彩的報(bào)告，使教師們加深了對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)與理解，教師們紛紛表示受益匪淺。
此次培訓(xùn)活動(dòng)為臨沂市信息工程學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教研提供了一個(gè)高層次交流平臺(tái)，與會(huì)教師們提高了專業(yè)理論與操作能力的同時(shí)也對(duì)該專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了深入探討，有力助推了學(xué)校高水平職校建設(shè)和高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
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7月20日，全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵解析與教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)在濟(jì)寧衛(wèi)校成功舉辦。濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳昭洪出席培訓(xùn)開班儀式。邀請(qǐng)教育部中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家、河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院院長(zhǎng)譚建偉教授和北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)何琳教授作專題報(bào)告。
本次培訓(xùn)旨在貫徹落實(shí)教育部關(guān)于做好公共基礎(chǔ)課新課標(biāo)培訓(xùn)的要求，提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平。譚教授的《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》報(bào)告，從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)背景、課程教學(xué)調(diào)研、核心素養(yǎng)擬定、課程內(nèi)容把握、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)以及思政元素融入六個(gè)方面，對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行內(nèi)涵解析，詳細(xì)介紹了當(dāng)前職業(yè)教育的時(shí)代背景、調(diào)研大綱存在的主要問題、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的區(qū)別等內(nèi)容，對(duì)信息技術(shù)的`課程思政原則進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。何教授的《信息技術(shù)課程實(shí)施方法與路徑》報(bào)告，以職業(yè)院校教學(xué)能力大賽入手，從教學(xué)設(shè)計(jì)與策略、教材配套的教學(xué)資源、新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐三個(gè)方面，對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解，為新課標(biāo)背景下中職學(xué)校信息技術(shù)教師的課程實(shí)施提供了科學(xué)理論框架。
市教科院要求廣大教師要充分認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的背景和重大意義，國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國(guó)家意志，落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)在思想上要有高度、在理念上要有深度、在行動(dòng)上要有效果，切實(shí)樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，自覺學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)，不斷提高專業(yè)能力水平和綜合素質(zhì)，要將新課標(biāo)理念滲透到教育教學(xué)全過程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估以及考試命題的重要依據(jù)，是職業(yè)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系的重要組成部分。下一步，市教科院將開展豐富多彩的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研訓(xùn)活動(dòng)，用新課標(biāo)理念引領(lǐng)新課堂，深入推進(jìn)“三教”改革，吹響新一輪職業(yè)教育“課堂革命”的集結(jié)號(hào)，為實(shí)現(xiàn)“人人出彩、技能強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)而不懈努力。
全市各中職學(xué)校分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任以及信息技術(shù)骨干教師共計(jì)60余人參加培訓(xùn)。各學(xué)校紛紛表示，專家報(bào)告水平高、培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好，下一步學(xué)校要組織開展形式多樣的教研活動(dòng)，準(zhǔn)確把握國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，用新課標(biāo)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)，合理運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推動(dòng)“三教”改革，以優(yōu)異的成績(jī)?cè)鰪?qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力。
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為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于做好公共基礎(chǔ)課新課標(biāo)培訓(xùn)的要求，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平，7月9日，由市職業(yè)教育研究院組織的全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵解析與教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)議在淄博信息工程學(xué)校成功舉辦。來自全市信息技術(shù)教科研中心組成員、各中職學(xué)校教務(wù)主任和信息技術(shù)課程一線骨干教師、相關(guān)教研員共計(jì)60余人參會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)教育部中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院院長(zhǎng)譚建偉教授和北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)何琳教授作專題報(bào)告。
譚建偉教授作題為《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的報(bào)告。報(bào)告從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)背景、課程教學(xué)調(diào)研、核心素養(yǎng)擬定、課程內(nèi)容把握、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)以及思政元素融入六個(gè)方面，對(duì)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行透徹的內(nèi)涵解析，向參會(huì)教師詳細(xì)介紹了當(dāng)前職業(yè)教育的時(shí)代背景、調(diào)研發(fā)現(xiàn)大綱存在的主要問題、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的區(qū)別等內(nèi)容，并對(duì)信息技術(shù)課程的課程思政原則進(jìn)行系統(tǒng)的介紹。何琳教授作題為《課程實(shí)施方法與路徑》的報(bào)告。何琳從職業(yè)院校教學(xué)能力大賽角度入手，分教學(xué)設(shè)計(jì)與策略、教材配套的教學(xué)資源、新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐三部分，對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解，給新課標(biāo)背景下中職學(xué)校信息技術(shù)教師的課程實(shí)施提供了科學(xué)的理論框架，能夠有效地提升一線教師教學(xué)能力水平。專題報(bào)告結(jié)束后，淄博信息工程學(xué)校向?qū)＜摇?huì)人員展示了一節(jié)信息技術(shù)觀摩課，與會(huì)專家進(jìn)行了針對(duì)性的分享和點(diǎn)評(píng)，對(duì)課程體現(xiàn)的先進(jìn)教學(xué)方式、獨(dú)特教學(xué)理念給予了充分肯定。信息技術(shù)>
市職業(yè)教育研究院要求廣大教師要切實(shí)樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，自覺學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)，不斷提高專業(yè)能力水平和綜合素質(zhì)，要將新課標(biāo)理念滲透到教育教學(xué)全過程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校紛紛表示，要結(jié)合教師素質(zhì)提高計(jì)劃等，開展各門公共基礎(chǔ)課程的課標(biāo)培訓(xùn)，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)，準(zhǔn)確把握課程教學(xué)要求，指導(dǎo)做好教學(xué)設(shè)計(jì)，規(guī)范編寫、嚴(yán)格執(zhí)行教案，合理運(yùn)用各類教學(xué)資源，推動(dòng)教學(xué)方式方法改革，以優(yōu)異的成績(jī)?cè)鰪?qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力。
課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教師進(jìn)行教學(xué)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)估以及考試命題的重要依據(jù)，是職業(yè)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系的重要組成部分。下一步，市職業(yè)教育研究院將開展豐富多彩的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研訓(xùn)活動(dòng)，用新課標(biāo)理念引領(lǐng)新課堂，吹響新一輪職業(yè)教育“課堂革命”的“集結(jié)號(hào)”，不斷提高教師教學(xué)能力，不斷提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“人人出彩、技能強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)而不懈努力。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)5
9月15日上午，根據(jù)江蘇省教育科學(xué)研究院《關(guān)于組織20xx年中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)研討活動(dòng)的通知》要求，我校組織教務(wù)處、基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)人及計(jì)算機(jī)教研室全體教師在五樓智能錄播室全程參與20xx年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。校紀(jì)委書記、副校長(zhǎng)房加洲參加培訓(xùn)。
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“三教”改革，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材使用的通知》要求，江蘇教育科學(xué)研究院組織我省職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教師、教研管理人員等開展在線學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)解讀了職業(yè)教育“三教”改革政策和中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，展示了中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)案例。參會(huì)的各位教師均表示獲益匪淺。
培訓(xùn)后，房加洲表示，這次培訓(xùn)在進(jìn)一步深化中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“三教”改革的背景下，成功幫助廣大一線教師正確理解、全面把握信息技術(shù)新課程和新教材的理念、內(nèi)容及要求，信息技術(shù)課程教師要結(jié)合這次培訓(xùn)內(nèi)容提升自我，并應(yīng)用到新課程和新教材的教學(xué)中。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)6
為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，推進(jìn)全市中等職業(yè)教育信息技術(shù)、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)工作，進(jìn)一步提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量，11月14日~15日，市教育局舉辦了全市中等職業(yè)教育信息技術(shù)、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班。
培訓(xùn)邀請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組專家作了課程標(biāo)準(zhǔn)解讀；邀請(qǐng)全國(guó)中等職業(yè)教育知名專家圍繞教材、課程研發(fā)、打造適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)職業(yè)人才等主題進(jìn)行講座，將培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略貫穿始終。來自全市10所中等職業(yè)學(xué)校的分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科教師200多人參加了培訓(xùn)。
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