安全工作培訓總結

安全工作培訓總結范文（精選5篇）

　　辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，需要認真地為此寫一份工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家整理的安全工作培訓總結范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　安全工作培訓總結1

　　回顧我礦20xx年安全教育培訓工作。以及上級安排部署，各煤礦都要進行安全培訓學習，安全培訓學習目的，是為了提高煤礦從業人員的整體素質，提高從事一線工人的生產技能和安全生產意識，徹底扭轉煤礦從業人員（特別是小煤礦）的安全意識薄弱、人員流動混亂、生產技能低下單一、管理不易的被動局面，有效防止和減少傷亡事故，用安全培訓學習工作助推煤礦安全生產持續健康和諧發展。根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》（國家安全生產管理總局第44號）等有關法律、行政法規的規定。煤礦必須成立相關機構，對職工進行安全知識培訓學習。

　　我們必須高度警惕，嚴防松懈麻痹，盲目樂觀、疲勞厭戰等不良情緒，安全生產這根弦不能松，要警鐘長鳴，保持“安全形勢時刻都嚴峻、安全任務時刻都艱巨、安全頭腦時刻要清醒，安全工作時刻都第一”的高度警覺，深化“三為六預”（以人為本、安全為天、預防為主、預教、預測、預想、預報、預警、預控）安全文化建設。煤礦要以隱患排查，防范瓦斯、水害、火災、頂板等事故為重點，特別是瓦斯綜合治理，必須按照先抽后采，抽采達標，全面推進煤礦企業安全質量標準化建設和本質安全型礦井建設，應用好煤礦井下監測監控系統、人員定位系統、緊急避險系統、壓風自救系統、供水施救系統和通信聯系系統。構建安全、高效的煤炭產業體系。根據這些要求，樹立了“培訓是煤礦的長效投入，是發展的最大后勁，是職工的最大福利”的宗旨，在職工培訓中不斷地積累經驗，查找不足，現將一年的工作總結如下：

　　一、強化領導，增編建制。

　　20xx年初，我礦成立專職的人員管理安全培訓工作，把安全培訓工作放到煤礦工作更加突出的位置，隨即成立了貴馬煤礦安全培訓科，負責煤礦安全培訓日常工作，購置了音響、教學用筆記本電腦、教學用桌椅、凳子等教學用具，編制了《貴馬煤礦20xx年煤礦安全培訓工作計劃》、《貴馬煤礦安全培訓管理制度》、《貴馬煤礦職業衛生教育管理制度》、《貴馬煤礦安全培訓考勤制度》、《貴馬煤礦井下職工及特種作業人員安全培訓管理辦法》、《貴馬煤礦“三違”人員培訓制度》、培訓科內部則設立了考試紀律、監考職責、檔案管理、學員考試評定制度，為安全培訓工作提供了物質、制度保證。

　　二、強化培訓、提高素質。

　　培訓科成立以后，共舉辦了安全培訓學習22次，其中有上級文件培訓學習考試、質量標準化管理、專業技能培訓、規章制度和職業道德培訓、事故案例分析、職業病防治、新工人上崗前培訓、“三違”人員幫教培訓、以及煤礦安排的其他臨時性培訓任務，這里特別值得一提的是“手指口述法”的培訓學習情況。根據縣局的文件精神，我礦根據本礦實際情況，對所涉及的工種情況進行了針對性的培訓學習，廣泛宣傳“手指口述法”安全確認操作法的重要性和必要性，通過放錄像片、印發宣傳資料、將各工種的“手指口述法”資料人手一冊，并進行考核。促進全礦職工自覺搞好此項工作，促使“手指口述法”推行扎實有效進行，促使各工種人人熟悉本崗位“手指口述法”操作要領，提高職工安全意識，切實保障自身安全、實現安全生產，為煤礦安全生產提供了有效保障。

　　三、突出重點，規范操作。

　　根據我礦的`實際情況，我們把培訓學習的重點放在了規范職工現場操作行為上，把此項工作作為一項長期的系統工程來抓，把安全培訓工作擺在更加突出的位置，本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，組織開展形式多樣的安全培訓，重點培訓職工現場操作規范、崗位標準、規章制度、操作規程、并與“手指口述法”有效結合，在現場靈活應用，提高員工動手能力，根據我礦排班時間有一個小時這一實際情況，充分利用班前這一時間，對當班的安全生產以及井下注意事項進行詳細講解，重點強調，不厭其煩地灌輸安全生產意識。讓職工時刻繃緊安全生產這根弦，要警鐘長鳴，嚴防松懈麻痹，盲目樂觀、疲勞厭戰等不良情緒，不要以為已經有很多年沒有出現過大的安全事故了，誤以為安全工作抓得好，安全設施搞得好，可以高枕無憂了，把安全生產、規范現場操作行為，質量標準化、提高職工自�；ケＲ庾R等內容天天重復灌輸，讓職工真正做到不安全不生產，隱患不處理不生產，全面提高煤礦職工安全生產素質。

　　四、改進方式，探索模式。

　　以前的培訓都是教師在上面講，照本宣科，職工在下面被動地聽，培訓效果不是很理想，我們采取了新的培訓方式，購置了音響、筆記本電腦等新的教學用具增加了培訓效果，利用了影像教學、現場培訓、安全知識競賽等多種形式，調動了職工學習的積極性，提高了教學質量。

　　五、協助合作，配合工作。

　　協助礦長、技術負責人搞好煤礦管理人員和特種作業人員培訓及煤礦安排的“三違”人員幫教和其他工作。以往在未成立培訓科時，我礦培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，職工培訓意識差，培訓工作開展十分困難，許多情況下是應付、對付為目的，流于形式、疏于管理。培訓科成立以后，根據上級要求，煤礦投入了大量人力、物力、精力，優化了培訓管理流程，設立了各項規章管理制度，重點加強了培訓需求分析和培訓內容的針對性，全面提升了我礦培訓工作的制度化管理。我們把培訓的重點放在職工職業道德規范、煤礦各項管理制度、災害的預防與處理、崗位責任制和崗位操作標準、“三違”人員的幫教培訓學習。

　　六、存在的問題和不足。

　　1、宣傳力度不夠，培訓的重要性沒有深入人心。職工對培訓工作不理解，特別是每月兩次的職工全員培訓，認為占用了他的私人時間，對煤礦組織的培訓不積極不配合。上課講話、開小差、早退、曠課現象時有發生。

　　2、培訓形式還顯單調乏味，有待進一步提高。

　　3、原則性不強，不能嚴格執行培訓紀律和有關規定。有時對違反者睜一只眼、閉一只眼，未按章辦事，導致了培訓紀律松懈。

　　4、職工安全意識不濃。

　　5、培訓授課、制作課件水平不足，有待培訓學習提高。

　　6、培訓條件差、培訓設施和培訓教材短缺、培訓資金不足都是導致培訓質量不高的因素。

　　七、改進措施。

　　1、強化宣傳，增強培訓力度。加強安全培訓宣傳工作，提高員工思想認識，使培訓的重要性更加深入人心，使員工認識到培訓是煤礦給予他們的最大福利，增強培訓力度，深化培訓工作，更科學、更合理地安排下一步的培訓工作，從多方面、多層次、全方位安排培訓課程。

　　2、改進培訓理念，加大培訓力度。

　　3、加強培訓管理力度，增強處罰的威懾力。

　　4、建立培訓資源網絡，進一步豐富培訓資源的有效利用。

　　20xx年我礦雖然在培訓工作中取得了一些成績，這是與上級的積極指導和幫助分不開的，在新的一年里，我們一定發揚成績，查找不足，改進措施，把我礦的安全培訓工作躍上新臺階，爭取更大成績。

　　八、20xx年安全教育培訓工作計劃

　　我礦20xx年將進入生產主要階段，存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需集團公司進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業技術知識培訓。

　　20xx年我礦將積極圍繞推進節點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生產。

　　安全工作培訓總結2

　　20xx年度即將悄然逝去，準備滿心希望的迎接20xx年。在公司的大力支持下，在各培訓機構的緊密配合下，我礦圓滿的完成了全年的各項培訓工作任務，促進了全礦職工安全培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全培訓工作，不斷的`積累安全培訓經驗，查找其中的存在的問題和不足，把20xx年安全培訓工作做得更好。現將我礦20xx年安全培訓工作總結如下：

　　一、20xx年安全培訓基本情況

　　20xx年我礦認真貫徹落實上級主管單位的關于安全培訓的文件精神，集合我礦現狀，深入學習貫徹《煤礦安全規程》等各項法律法規，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創新機制，優化管理，真抓實干，注重實效，圓滿完成了全年各項培訓任務，使我礦的職工素質和業務水平有了質的提升。對外委培累計培訓煤礦各級人員25人次，全年培訓費用為35000元（其中礦長兩證培訓1人，資金4500元；任職資格證和安資證各4人，每人次分別為2700元；特種作業人員培訓上崗19人次，每人次680—980元不等）。

　　二、安全培訓方式方法

　　（一）狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業人員素質我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰�，F階段我礦處在嚴格階段，全礦各級管理人員通過每周四的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業技術技能普及與提高；逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。

　　根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、技術學習日和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業務素質。

　�。ǘ�）突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平積極響應礦井組織的《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》，提高各級管理人員的理論水平。為下步的做好假期停產后復工知識儲備，指導我礦的安全生產工作。進行防突與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善瓦斯地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。

　　三、存在問題

　　我礦為重組礦井部分煤礦各專業人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產，技術人才不足和從業人員素質普遍不足；小煤礦安全管理及技術人員和特種作業人員流動性大，管理制約難度較大，影響了安全生產；工學矛盾比較突出。本來重組礦的相關技術人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開展，矛盾比較突出。

　　四、20xx年安全教育培訓工作計劃

　　我礦將進入年假停工階段，存在著職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需進行政策支持，積極幫助我礦進行員工招聘和專業技術知識培訓。

　　20xx年我礦將積極圍繞推進節點，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生

　　安全工作培訓總結3

　　今年，xx員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和xx廠的重點工作，結合車間生產實際，發揮車間級的培訓職能，有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓活動�，F將車間員工培訓開展及完成情況總結如下：

　　一、培訓完成情況

　　按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃，并認真組織落實，對培訓情況及時跟進檢查。培訓內容均能掌握。制定新進員工培訓計劃，督促講師認真備課，并制定培訓課程表，完成新員工培訓任務。共通過理論考試及現場實操檢驗，均已掌握基本操作。根據公司特種作業培訓安排，及時組織相關人員參加特種作業人員取證培訓。根據新員工在實習期間的工作表現，對于能夠勝任本崗位的新員工，及時組織人員參加轉正考試。

　　二、主要做法

　　車間具體負責培訓計劃的落實和考核，建立和完善培訓管理、考核制度，統一調配培訓講師、場地、教材，并對培訓記錄進行整理和歸檔備案，并對組織實施、培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求，在車間開展精細化培訓，并每月開展精細化操作能手評比活動。結合師傅帶徒，開展經常性的技能比武、崗位練兵，以比促學，在車間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

　　車間響應公司提倡“減員增效”的號召，為了提高各崗位人員的技術操作水平，實現全能值班，達到一崗多能的效果，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解，能夠簡單的處理一些應急事件，在某些崗位缺員情況下，能夠及時補充力量，確保安全生產運行。通過各個崗位的學習，使我們的年輕員工學到了更多的專業知識和專業技能，開拓了視野，提高了員工的綜合素質。

　　三、存在的主要問題

　　在輪崗的過程中，也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短，員工在崗位上掌握的專業知識還很有限，在技術難題的攻關上，還有所欠缺，今后車間在輪崗時間上將做延長，讓每位輪崗員工切實提高技能，做到勝任本崗位工作。

　　通過培訓調研和學員的`反饋，當前培訓應用的教材缺乏針對性，特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的需要，與之相配套的培訓教材的開發、整理、歸檔和使用還不夠系統完善，建立起系統性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。

　　四、下一步工作思路

　　針對員工適應能力、創新能力、執行能力薄弱、技能基礎差的現象，大力推進員工技術提升，突出員工基礎技能培養及專業技術力量儲備培訓，全面提升車間員工的綜合素質和業務能力。

　　加強車間管理人員自身的學習，提高管理人員的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。車間管理層由不同專業人員根據專業特長選定題目組織車間管理人員及技術骨干進行培訓，從而提高管理人員總綜合處理能力。

　　提高車間專業技術人員的技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。根據車間現狀，由各專業管理人員將專業存在問題進行匯總，根據技術難度、實施難易程度進行分類，由專業技術人員和班組技術骨干組成攻關小組，選定課題，技術攻關。車間對攻關完成后效果較好的專業進行獎勵，并指導形成論文，經匯總后編入車間技術資料留檔。加強車間操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　緊抓新員工培訓，確保培訓效果的真實有效，應加大檢查指導力度，完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度，并對各專業培訓情況進行不定期的檢查與指導；對培訓工作成績顯著，扎實有效的專業和個人給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的專業予以通報批評；建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

　　綜上所述，將在新的一年中在培訓工作上要做到求新、求穩、求實，把員工技能水平和綜合能力提高作為重點，為xx飛速發展的xx事業奠定堅實的基礎，持續不斷的向未來電廠輸送合格優秀的崗位員工而努力。

　　安全工作培訓總結4

　　作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發展，清潔發展”的指導思想和“安全第一，環保優先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全�，F對工作進行以下總結。

　　一、正確認識當前安全生產形勢

　　從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩定，但基層的安全環保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環保工作，將各項安全環保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層xx管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

　　二、提高思想認識

　　近幾年，集團公司、公司對安全環保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的'責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環保工作的認識，增強抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節能降耗是約束性指標”，從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發，切實抓好安全環保工作。

　　要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善xx行為準則、xx檢查及考核標準、xx獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使xx管理基礎工作進一步夯實。

　　三、全面落實安全生產責任制

　　安全環保工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的xx職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業路分管，職能部門監控，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善xx獎懲約束機制，把xx責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。

　　四、加大執行力度

　　抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全環保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

　　五、切實抓好風險管理

　　風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到xx和操作規程中，指導作業人員施工和操作，防范各類事故的發生。

　　總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環保意識，提高全員的安全環保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。

　　安全工作培訓總結5

　　學校安全小者關乎個人、家庭，大者關乎群體乃至社會，尤其是今年屢次發生的校園傷害學生事件引起了所有國民（尤其是教育部門）的高度重視，為了貫徹落實“中央綜治維穩電視電話會議”和“教育部中小學安全工作視頻會議”的精神，我校于六月份接到通知后，相關領導高度重視，立即組織實施，劃分小組，認真學習，認真記錄，形成書面材料。通過學習，知道了自身有哪些不足，詳細排查了校園內的不安隱患，使師生都能夠明確安全意識�，F總結如下：

　　一、領導重視、共同學習

　　自教育局的《關于校園安全培訓的緊急通知》下達后，我校領導班子高度重視，由校長親自掛帥，領導班子共同關注，全校教師一起學習，先由學校領導、后勤教師、幼兒園教師、空節教師共同學習，后利用學生放學后的時間組織全校領導、教師共同學習。共同觀看了鄭增儀的《認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式，由各教師利用空余時間來自學。并將學習心得寫成書面材料。

　　二、以學促進，增強安保

　　1、完善制度，落實責任

　　制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規管理值班、學生跟車管理、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理等制度，制定了火災事故、群體性的事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應安全制度的執行責任一一落實到校長、副校長、教導主任和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑，做好宣傳。

　　為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　2、配套硬件，完善設施

　　徹底解除校舍方面的安全隱患。學校按上級教育、衛生部門要求，對學校食堂、用水設施和原教學樓的照明線路、校園網絡等相關設施進行了升級改造，添置了多個滅火器，設置了安全警示標語，安排執勤教師和學生。

　　3、加強檢查，排除隱患

　　我校地處城郊結合部，學生大多來自農村，針對學校安全的薄弱環節，我們加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發現隱患，確保萬無一失。

　　一是學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可投入使用。對檢查出的'安全隱患，學校立即組織整改，確保其正常使用。

　　二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。建立并嚴格執行 “食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。

　　學校食堂嚴格遵守食品衛生法規，從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作流程、措施，有專門人員進行監督檢查。學生的餐具堅持每餐消毒，做到安全保潔。

　　三是每學期結束及重要的節假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發現在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發生。

　　4、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成，從根本上防止人為安全事故的發生。

　　一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊活動、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練，對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、 “自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

　　二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監控和上學、放學時間的監控，印發《告家長書》、開辦家長學校等形式，加強學校與學生家長的溝通和聯系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　通過努力，我校實現了校風校紀明顯好轉，學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發生。為建設“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩定提供了有力保障。

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