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      1. 幼兒園教師暑假培訓總結(jié)

        時間:2020-10-19 18:39:21 培訓總結(jié) 我要投稿

        幼兒園教師暑假培訓總結(jié)

          幼兒園教師暑假培訓總結(jié)怎么寫呢,大家不會寫的可以閱讀下文了解一下哦!以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于幼兒園教師暑假培訓總結(jié),希望大家喜歡!

        幼兒園教師暑假培訓總結(jié)

          幼兒園教師暑假培訓總結(jié)1

          從7月18日開始,百分百幼兒園進入家長自主選擇入園的階段,幼兒園利用孩子比較少的時期,為下一個學期“充電”、“加油”。我們從學習新的《幼兒園工作規(guī)程》入手,再進行《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的細細品讀,再到對科學領域的課程要求的解讀,最后落實到教師的實操演練。通過這次系統(tǒng)的學習,全體教師收獲頗豐,開闊了知識視線,思考問題系統(tǒng)性,和觀察孩子的多視角,能站在更高的境界,觀察孩子,面對孩子,讀懂孩子。對我們的教育過程與課程實施有了新的認識和提升。

          在幼兒教育活動中,一日生活皆教育。教育貫穿在幼兒一整天的活動中;教育流淌在幼兒園主題教育活動中;教育滲透到主題教育活動中的各個領域。茵茵園長為我們詳細解讀了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,指南提出,要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。詳細的講解與分析,讓我們的老師更深入地了解3——6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,實施科學的保育和教育,讓孩子們度過快樂而有意義的童年。

          其次我們?nèi)珗@老師一起學習了2016年教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》。

          按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展。在幼兒園中安全是重中之重,更應當把安全教育融入一日生活,并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預防演練,全方位考慮孩子的安全問題。

          教育來源于生活,并在主題教育活動中得到創(chuàng)新。通過學習我們的老師制定了一套詳細的新學期教育與教學活動計劃,從多角度出發(fā),更好的使幼兒全面參與到活動中,以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中。并結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定切實可行的工作計劃并靈活地執(zhí)行。促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),促進心理健康,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

          最后,老師們通過教育活動的實操與模擬,相互交流,取長補短,提高教育質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。

          幼兒園教師暑假培訓總結(jié)2

          20xx年8月12日——8月16日,我參加了幼兒教師培訓班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學經(jīng)驗,讓我在學習中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓老師精細的講解,使我在教育教學中有了更進一步的提高,問題得到了迎刃而解,學習了骨干教師們的先進經(jīng)驗和學習方法,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

          一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

          我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。

          過去,我們是領著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的`教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。

          二、 幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)

          幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德,我又想到責任心,幼兒教師沒有責任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié),不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

          三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

          當我們每天重復同樣的工作的時候,當我們面對不講道理的家長的時候,當我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候,當我們付出努力沒有回報的時候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸

          不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的,從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當你的世界也許大雨傾盆的時候,你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹?

          作為一名合格的幼師,我深知責任重大 .總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們可愛的孩子守望,為幼兒奉獻自己的一生。

          幼兒園教師暑假培訓總結(jié)3

          這個假期,我有幸參加了幼兒教師遠程培訓,這次網(wǎng)絡培訓學習是一次難得的學習機會,我很珍惜這次學習的機會。在這次培訓中,我積極參加各種活動,認真完成作業(yè)。培訓中我選到了許多知識,真是受益匪淺。 培訓中,講座、課例、網(wǎng)絡交流、師生互動、生生互動等新穎、豐富的形式培訓大大改變了我們的學習環(huán)境,它把教育培訓從實際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡空間里,通過網(wǎng)絡,為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里,我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,領略名師風采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學習別人的優(yōu)點。在我看來,這種培訓的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制,只要你有空,愿意學習就有機會學習。

          遠程教育教師培訓,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。專家們的講座,內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。培訓內(nèi)容對教學第一線的教師特別有針對性,專家們精辟的分析使我對教育教學中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高。幼兒需要什么樣的教育?教師怎樣做孩子才能遵守過則?教師應該怎樣引導我們的孩子與小伙伴友好相處?孩子們眼中的有威信教師是什么樣?

          通過學習,我明白了教師要促進幼兒學習、自身成長就要始終以幼兒為本,以幼兒的發(fā)展為己任,以愛為動力。。我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。不真心喜歡孩子,就不會心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,為他們付出才會無怨無悔。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸!彼迷娨话愕恼Z言指明了教師對學生施加影響的方式和途徑。教育是愛的教育,沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。作為一名幼兒教師,一定要以愛為基,以德為本,立足課堂,走進孩子的內(nèi)心世界,

          培訓就要結(jié)束了,這次培訓我不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了我的業(yè)務素質(zhì)。在今后的教育教學中,我會不斷學習,繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源,加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,讓孩子們更喜歡我。

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