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      1. 網絡安全培訓總結報告

        時間:2020-12-14 19:18:04 培訓總結 我要投稿

        網絡安全培訓總結報告

          在當前網絡如此發達的社會體系下,網絡安全問題十分重要,下面是YJBYS小編整理的網絡安全培訓總結報告,歡迎閱讀。

        網絡安全培訓總結報告

          網絡安全培訓總結報告篇一

          青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才

          隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市 場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

          抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

          針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。 四是組織學生積極參與學校的安全管理工作 ,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境

          學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

          綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的

          網絡安全培訓總結報告篇二

          安徽省20XX年高職教師計算機網絡信息安全“雙師宿州”培訓在安徽職業技術學院舉行,時間為7月21月30日。本次培訓班教師都是來自行業或專業的資深專家,有著豐富的網絡安全與攻防經驗,幫助許多學校和企業進行了網絡安全與病毒防范等相關工作的培訓與指導,本人知識和技能經過培訓學習獲得了很大進步。

          一、完備的實訓條件和培訓計劃讓我受益匪淺。

          首先,我要對安徽職業技術學院信息工程系的老師們冒著酷暑辛勤付出表示衷心感謝。特別是班主任董武對我們的無微不至的關懷,給我們賓至如歸的感覺,讓我們能夠安心學習,沒有任何后顧之憂。信息工程系的老師們,不但精心組織了資深專家教學,還給我們提供了條件完備的網絡信息安全實訓實驗條件,所提供的國家示范性高職院校建設項目成果教材《網絡安全與病毒防護》和《路由與交換技術》,為我們的學習提供了珍貴資料,讓我們的實訓更有針對性。

          二、在這十天的培訓中,按照軟件項目流程安排了豐富的學習內容。

          既有專業教師的高屋建瓴的講授,也有來自企業的專家傳經送寶;既有理論的深度廣度,又有實戰的驚心動魄,既有教學的經驗總結,又有全國大賽的精彩分析,很我深有受益。本次培訓學習內容包含五個方面:

          1、孫街亭老師和李京文老師結合國家示范性高職院校建設給我們就“專業建設”進行了言簡意賅的分析說明。

          2、來自H3C的企業專家結合實際,給我們就“網絡架構與路由配置”進行了詳細介紹;另外,我們還專門考察了新華學院信息工程學院網絡實驗中心,有效的'對所學知識進行了實地驗證,加深理解。

          3、戴潔老師和孫武老師重點圍繞《網絡安全與病毒防護》課程的教學與實訓等環節,結合實訓室模擬教學系統,進行了深入淺出的講授,就信息安全體系結構和主機系統加固、網絡攻擊與防御、病毒防御、密碼學與認證技術和數據備份與災難恢復分四個專題進行理論研討和實訓操作。戴潔老師所提供的實驗實訓案例,有效地化解了我們對知識重點和難點的掌握難度。

          4、唐笑林老師和李京文老師重點指導和演示了“網絡攻防實戰”,既有針對個人計算機及Web的入侵,又有服務器提取權限的實戰。通過實際的進攻,讓我獲得了豐富的實戰經驗,對所獲得技能技巧有了更深刻的理解。

          5、來自神州數碼的王岳老師結合20XX年的全國高職學生信息安全大賽真題,對“入網檢測技術”和大賽中所需要注意的技巧做了深入淺出的說明,并應學員的要求提供了大賽所需的實用工具軟件。

          三、本次學習我個人認為還是比較有價值的,開闊了視野,掌握了技能,也增進了對省內兄弟院校的了解。

          通過系統的學習,本人收獲很大:

          1、了解了更多的教學模式,加強了對網絡信息安全課程教學改革的信心。

          2、提高了信息安全意識,更深刻的理解了信息安全威脅,掌握了相應的攻防技術,以及指導學生大賽需要注意的技巧和技能。

          3、加深對常用安全檢測工具的使用技巧技能的應用理解,獲得了更多網絡安全防護的工具軟件。

          本次培訓學習也為我們提供了一次很好的交流平臺。在學習之余,我與其他院校的老師討論了信息安全專業的教學以及本專業的發展規劃和學生將來的就業情況,大家交流了自己學校的專業發展和教學方法、教學改革,教科研課題申報技巧等,還結識了不少新朋友,通過交流、溝通,交換意見,大家取長補短,相互學習,共同進步,所以說這。

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