關(guān)于會計繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)1000字
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【關(guān)于會計繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)1000字一】
我是一名初出社會的平民,像大多數(shù)人一樣努力的為了生活尋找工作。我能希望朝著會計這個這個領(lǐng)域發(fā)展,雖然性子比較著急但是我想如果努力就一定能改。會計這個行業(yè)其實并不是所有的人都能拿的起的,對于我這種沒有社會經(jīng)驗的人來說想跟著老師傅學(xué)徒都是很艱難的,因為沒有人愿意拿自己的飯碗開玩笑。關(guān)于會計這份工作其實還是需要實踐的,只通過自己學(xué)的那一點點書本上的知識是很難在會計這個領(lǐng)域上生存的。
這次參加繼續(xù)教育感受挺深的,首先感謝財政部門給了我這個又回到課堂學(xué)習(xí)的機會,最重要的事溫習(xí)了以前學(xué)習(xí)的東西,還掌握了國家改革的新政策。不論哪個行業(yè)都需要人們不斷的去學(xué)習(xí)新知識才不會被這個社會淘汰吧。培訓(xùn)老師講的也挺好的,和生活中遇到的賬務(wù)處理相聯(lián)系的給我授課,從而讓我更好的掌握并扎實了我們的基礎(chǔ)。那些老師們也都挺好的,幫我們分析對我們有利的培訓(xùn)課程。把大家集中起來授課有助于相互交流,互相探討工作中所遇到的難題。
時代在進步,慢慢的我們就成了網(wǎng)上繼續(xù)教育了。有利有弊吧!我希望能多一些把大家集中到一起的機會,雖然科學(xué)發(fā)達了什么不會問百度就行,但是生活中所遇到的會計處理方面的問題有很多種,想我這種平民還是需要多結(jié)實一些有經(jīng)驗的師傅向他們進行請教的。我個人感覺現(xiàn)在手里有從業(yè)證的有很多人,但是從事這方面工作的人卻很少。因為沒有老師傅帶,自己也沒有經(jīng)驗,空憑手里的本本怎么敢去掌握財政呢?況且我敢,人家公司還不敢呢。最重要的是現(xiàn)在的公司都是招收有三四年經(jīng)驗的會計,我們這些小樓咯根本就沒機會去學(xué)習(xí)。我不知道其他人是什么思想,我的想法就是出錢學(xué)習(xí)沒問題,但是必須是有幫助的學(xué)習(xí),和實踐結(jié)合起來。
如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。但我還是小小的希望咱們東奧的老師們能開展一些實踐的課程和生活聯(lián)系起來,去開辦培訓(xùn)班。最好是真實化的模擬。這樣大家就不愁了,至少是可以學(xué)完就能上手的。像才從學(xué)校出來的我們,進公司給人家做賬根本無從下手。
在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
會計是一門技術(shù),也是一門學(xué)問。我呢不希望自己只是拿著本本不會干活的人,也不想讓自己努力考的本本沒有一點用武之地。所以我很努力增加自己的知識。同時也希望得到老師們的幫助,也許我想的有點簡單但是都是我想說的,希望老師們理解。謝謝!( 綏棱
【關(guān)于會計繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)1000字二】
經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。當(dāng)今我國社會主義市場經(jīng)濟體制下的會計比起過去計劃經(jīng)濟體制的會計,更加受到社會各界的普遍重視。因此,定期對相關(guān)會計人員進行繼續(xù)教育,提高會計隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是十分必要的。
會計繼續(xù)教育培訓(xùn)聘請的每一位講師都是在任大學(xué)教授,他們所接觸的都是最新的會計政策和知識,這無疑為讓我們的會計隊伍實現(xiàn)現(xiàn)代化和國際化提供了良好的基礎(chǔ)。
授課老師給我們講解了新會計準(zhǔn)則制訂的一些背景,新會計準(zhǔn)則很大的一個變化點是與國際會計準(zhǔn)則趨同,更多從報表使用者的角度考慮,怎樣讓報表使用者更真實的看到公司財務(wù)經(jīng)營狀況。
之后授課老師對財務(wù)報表閱讀與財務(wù)分析做了詳細(xì)說明,首先是財務(wù)分析的資料來源:1、財務(wù)分析資料來源可從財務(wù)會計報告中的財務(wù)報表及相關(guān)信息和資料獲得;2、還有一些信息是非報表性信息,其中包括:①預(yù)算資料(財務(wù)預(yù)算、業(yè)務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算、籌資預(yù)算等),②企業(yè)內(nèi)部的非財務(wù)性信息,主要有實物類信息、管理類信息、技術(shù)信息和人力資源信息,③企業(yè)外部信息(政策、市場、行情等)
第二部分是財務(wù)報表閱讀與財務(wù)分析:①財務(wù)分析的目的,②財務(wù)分析的內(nèi)容,③財務(wù)分析的一般程序,④財務(wù)分析的基本方法及需要注意的問題,⑤舉例說明:中石油2010年年報簡要分析,⑥主要財務(wù)報表閱讀與分析,⑦財務(wù)報告綜合分析,⑧企業(yè)綜合分析等項內(nèi)容。其中主要講解了財務(wù)分析的一般程序,首先是閱讀財務(wù)報告的文字部分,然后閱讀審計報告以及報表附注,之后是閱讀財務(wù)報表,報表包括(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、股東權(quán)益變動表、企業(yè)內(nèi)部管理用報表等),最后是運用具體分析方法對財務(wù)報表和相關(guān)資料進行分析。
通過此次培訓(xùn),深刻意識到作為新型會計人員,自己所存在的不足之處,需要在以后的工作中,多多提高,以后應(yīng)加強財務(wù)管理以及稅收政策的學(xué)習(xí),達到學(xué)以致用,并結(jié)合實際運用到實際工作中。面對新的形勢、新的挑戰(zhàn),作為一名財務(wù)工作者,我想首先要解決的就是觀念問題,不能僅停留在舊的思想觀念之中,要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,多從報表使用者的角度出發(fā),全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新會計準(zhǔn)則、新稅法,認(rèn)真、細(xì)致的搞好財務(wù)工作。
【關(guān)于會計繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)1000字三】
20xx年7月xx日至15日,我參加了xx縣財政局組織的“會計人員繼續(xù)再教育培訓(xùn)”第一期�?傮w感受是開闊了眼界,豐富了知識。作為一名財務(wù)人員,我的重點是結(jié)合本職工作,學(xué)習(xí)財務(wù)新知識。在學(xué)習(xí)中找差距,在學(xué)習(xí)中查問題,在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。
一、思想觀念層面的`體會
過去,我一直認(rèn)為,能夠敬崗愛業(yè)、無私奉獻、盡職盡責(zé),掌握專業(yè)知識就是一名合格的財務(wù)人員。通過學(xué)習(xí),使我找到了差距。授課前老師給我們講解了新會計準(zhǔn)則制訂的一些背景,新會計準(zhǔn)則很大的一個變化點是與國際會計準(zhǔn)則趨同,更多從報表使用者的角度考慮,怎樣讓報表使用者更真實的看到公司財務(wù)經(jīng)營狀況。這是以前我所不知的,只知道會計準(zhǔn)則修訂了,但不知為什么這樣修訂,通過此次培訓(xùn)使我對新會計準(zhǔn)則有了一個更加全面、細(xì)致了解。
面對新的形勢、新的挑戰(zhàn),作為一名財務(wù)工作者,我想首先要解決的就是觀念問題,不能僅停留在舊的思想觀念之中,要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,多從報表使用者的角度出發(fā),全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新會計準(zhǔn)則、新稅法,認(rèn)真、細(xì)致的搞好財務(wù)工作。
二、聯(lián)系目前工作認(rèn)真消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,達到學(xué)以致用
此次培訓(xùn)老師自始至終都給我們一個提示,“請大家不要看講義,講義我可以給你們,現(xiàn)在重要的是你跟著我的思路進行想,因為我們的時間有限,短短兩天時間我不可能面面具到都講,只要你把我所講的例題搞明白了,然后進行舉一反三,回去之后你不就可以應(yīng)用到實際工作中了嗎”。老師給我們的這種學(xué)習(xí)方法很好,讓我們的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。同時,也給了我們一個很好啟示,怎樣將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中去,將知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,就要求我們不僅要有所學(xué),而且要學(xué)有所思、學(xué)有所想,以達到學(xué)以致用,服務(wù)企業(yè)的目的。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,從四大活動籌資、投資、營運、分配開始深入淺出地講解。尤其對于存貨中原材料的入帳,進行了詳細(xì)地闡述。購入材料分錢貨兩清;款付料未到(在途物資);料到款未到,暫估價入帳;預(yù)付款購料。發(fā)出材料有先進先出法;加權(quán)平均法;個別計價法。周轉(zhuǎn)材料中生產(chǎn)、施工領(lǐng)用直接計入成本;隨同產(chǎn)品出售包裝物,如何計價;出租、出借的不結(jié)轉(zhuǎn)成本,備查登記。如何攤銷。并且用生動的案例進行計算說明。還有長期投資、固定資產(chǎn)、應(yīng)交稅費等幾項都作了相關(guān)的案例分析。關(guān)于稅收管理,著重講了“營改增”。營改增,兩大行業(yè)覆蓋范圍為“1+6”。交通運輸業(yè);現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的研發(fā)、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、物流輔助、有形動產(chǎn)租賃以及簽證咨詢等六個領(lǐng)域。
通過這次學(xué)習(xí),我感悟頗深,只要你用心去學(xué),每一次的學(xué)習(xí)都會有收獲,都會增強風(fēng)險意識,然后把學(xué)習(xí)到的知識與工作結(jié)合起來,就能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。我深深意識到自己需要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多。所以,我經(jīng)后會在日常工作之余加強自身學(xué)習(xí),及時給自己補充知識營養(yǎng)。
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