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一次腦筋急轉彎比賽優秀作文
【第1篇】
今天，我有點兒晚了。一走到教室門口，就聽見楊尚霖喊“加油”的聲音了。原來，同學們正在進行腦筋急轉彎比賽呢。我趕緊進去和他們一起參與了這次活動。
李奇樾一向是我們班最活躍的。當時他正在說：“一只狼在追一頭驢。前面有棵大樹。為什么狼還沒追到驢，驢就死了？”一見我剛進門，他就點名讓我回答。我猶豫了一會兒說：“驢撞著大樹給死了�！敝灰娎钇骈幸慌拇笸�，嘆息著說：“唉，你說對了�！彼�以為我猜不出來呢，呵呵……
接著，我也說了一個腦筋急轉彎，本以為誰也猜不著，結果讓杜辰啟給說對了。剛才的高興勁兒突然一下子變為沉重了，因為，我也和李奇樾一樣，特別希望把大家難住。但是，我的心情很快好了起來。因為，我看到每個人臉上都露出躍躍欲試的興奮勁兒，都笑意盈盈。唉，只好被他們傳染上快樂啦!
后來，杜辰啟又說：“一個人被一只狗追，前面有一棵大樹。人從樹邊繞了過去，為什么狗卻撞到了大樹上？”我們大家都東猜西猜地，就是猜不著，所以我們只好認輸了。杜辰啟很神氣地說：“告訴你們吧，那只小狗不會腦筋急轉彎�！边@個題目很逗，全班同學都笑了，最后連杜辰啟自己都笑了。笑得臉蛋通紅，跟個紅蘋果似的。
接著，就老師也玩兒上了。老師的心里肯定是很自豪的，只見她瞇瞇笑著說：“你有一條船，船上有兩個領航員，十八個水手，五百二十個乘客，三十噸貨物。問，船長的年齡是多少？”杜辰啟趕緊說：“船長有十歲�！薄盀槭裁�？”老師問。杜辰啟一下子愣住了。楊尚霖趕緊來“救火”：“你有一條船，這條船是你的，所以你當然就是船長。我們都是十歲唄！”……
就在大家都還興致勃勃的時候，老師宣布比賽結束了。這次比賽，我們不分上下，也沒有評出冠亞軍。我覺得，這些都不重要。重要的是，猜腦筋急轉彎真是很有趣！我們從中體會到對于有些問題，不能墨守成規，而要進行創造性的思維。這樣才能解決問題。
【第2篇】
今天，我們上作文課。課上我們做了個游戲。游戲的名字叫“腦筋急轉彎大比拼”。游戲還沒開始，我就想，這個游戲一定很有趣吧！
游戲開始了，我們每個人都爭先恐后地要考考大家。靳燕霞最先站了起來，說道：“家有家規，校有校規，動物園里有什么規？”哈哈，這道題在課前她就考過我了。于是，我興奮地舉著手，歘地一下站了起來。說時遲那時快，只見她迅速伸出一只手指向我，厲聲喊道：“杜辰啟！不許說！”唉……看著她那怒視的目光，我只好把嘴邊兒的話咽了回來，垂頭喪氣地坐下了。其他同學有的說：“動物園有動物規。”有的歪頭冥想……教室逐漸安靜了下來，我又一次忍不住舉起了手。這回，總算讓我說出了答案：“動物園里有烏龜！”啊，總算痛快啦！
接著，我也說了一個題目：“什么魚不能在水里游？”聽了我的問題，教室里居然一片寂靜……見大家都猜不出來，我只好自己公布了答案：“木魚�！�
李奇樾一聽，也來了靈感，立即站起來說：“我也想起了一個！魚為什么要在水里游？”好幾個人都說：“魚離開水就死啦！”可李奇樾卻說“不對。那是因為岸上有貓。”我覺得這個問題很奇怪，“貓為什么就一定要在河邊、湖邊、海邊溜達呢？如果魚真能上岸，很多岸邊都沒有貓�。 �
老師見我們都很高興，也說了一個腦筋急轉彎：“小明去包子店買包子，錢已經付了，但售貨員卻沒有給他包子。為什么？”“是因為包子還沒熟。”我在媽媽的提示下很快說出了答案。老師說：“對了！”“耶！”我開心地雙手攥拳、曲臂，有力地向下一頓——慶賀！
然后，老師又出了一個題目：“不用任何儀器，能看到人心嗎？”同學們都不知道，老師只好說“日久見人心。”“日久見人心”是什么意思�。坑型瑢W問。“就是你和一個人相處久了，就會真正了解他的品行了�！睏钌辛負屜然卮�。
“蟒蛇、眼鏡蛇、毒蛇,什么蛇最長？”靳燕霞又出了題目。同學們把這三種蛇都猜遍了。她才說：“是眼鏡蛇最長，因為只有它是三個字，其它的都是兩個字�！薄�
游戲在繼續，同學們有時激情搶答，有時沉默不語。不論怎樣，每個人心中都充滿了喜悅。我覺得，這個游戲告訴我，腦筋急轉彎是不能按照正常的思路想的，就是要打破常規，另辟蹊徑。這場比賽，不在乎回答的對不對，在乎的是參與了比賽，我們都很開心！
【第3篇】
今天，我去參加英語考試回來后，就趕緊來到巨人學校上作文課。
剛走到教室門前，就聽見屋里傳來陣陣“我知道，我知道！”的興奮聲。進了屋，大家就都把目光轉移到我身上來了。呵呵，他們一定是沒想到去考英語的我這么快就趕回來了。因為我惦記著大家的比賽呢唄！所以，我趕緊坐下來，聽下面的腦筋急轉彎。
有一位同學站起來說：“玲玲看見一張100元的紙幣，一根骨頭。為什么玲玲拾起骨頭？
立即有人答道：“玲玲是一只狗�！�
“對了�！�
只見答對的同學向上彎著手臂，緊握著拳頭，向下頓了頓手臂，還興奮地喊了一聲：“耶！”那叫一個得意�。�
接著，同學們又說了幾個。然后，在旁邊默默無老師發話了：“你有一條船，船上有兩個領航員，十八個水手，五百二十個乘客，問船長多少歲？
“我有一條船，我是船長，那肯定是我的歲數啦！”于是我說：“十歲�！�
老師又問：“阿肯去買包子，已經付了錢，可收銀員卻沒給包子。為什么？我們七嘴八舌地猜了起來。最后，讓杜辰啟猜中了，“因為包子沒熟�！笨墒牵械耐瑢W聽見了，那是他媽媽告訴他的。于是，好多同學都開始抗議。在討伐聲中，杜辰啟大笑起來，眼睛都瞇成了一條縫。然后，他笑得低下頭，彎下腰，還直拍桌子。他的臉也憋得通紅……結果，又惹得教室里笑聲一片。
后來，李奇樾又說了一個：“最后一輛車是什么？”
“靈車。”我說。
“答對了�！�
“零車？”有的同學困惑地問。
“就是沒有車唄！”楊尚霖說。
“不對�！崩钇骈姓f，“運死人的車叫靈車�！�
接著，杜辰啟說：“有一個傻子只會說沒有，別人問他什么都說沒有�！边@時，楊尚霖打斷了他的話，指出他的這個腦筋急轉彎不夠“陽光”。我也很贊同楊尚霖的觀點，就跟著說起來……
通過這次活動，我又收集到了很多腦筋急轉彎。而且這次活動讓我明白了一些事：比賽不在于輸贏，在于參與過程、體驗樂趣。還有我知道了腦筋急轉彎要反傳統思維習慣來思考。下次我還要參與。
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