數學家名人名言

數學家名人名言170句

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的數學家名人名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、今天能做完的事，不能拖到明天去做。

　　2、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途增加對于已知材料的了解，和推廣范圍�！�—陳省身

　　3、為數學我要鞠躬盡瘁，死而后已。

　　4、人生的本質就在于運動，安謐寧靜就是死亡。——法國數學家，物理學家，哲學家帕斯卡

　　5、數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識。

　　6、“在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決�！�

　　7、學習數學史倒不一定產生更出色的數學家，但它產生更溫雅的數學家，學習數學史能豐富他們的思想，撫慰他們的心靈，并且培植他們高雅的質量�！�—薩頓（GeorgeSarton）

　　8、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學�！�—努瓦列斯

　　9、邏輯學是數學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛生學。——韋爾

　　10、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

　　11、柯普寧（前蘇聯哲學家）說“當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂”

　　12、如阿基米德牛頓與高斯這樣的最偉大的數學家，總是不偏不倚地把理論與應用結合起來。——克萊因

　　13、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家

　　14、為了創造一種健康的哲學，你應該拋棄形而上學，但要成為一個好數學家。――伯特蘭羅素

　　15、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

　　16、一個數學家越超脫越好�！�—無名氏

　　17、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧（前蘇聯哲學家）

　　18、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

　　19、現代高能物理到了量子物理應前，有很多基本沒法做試驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不成思議的力量。邱成桐

　　20、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。

　　21、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

　　22、獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。華羅庚，數學家

　　23、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。陳景潤（當代數學家）

　　24、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學

　　25、“在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”

　　26、數學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者數學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的世上沒有丑陋數學的永久立身之地�！�—哈代

　　27、努瓦列斯說“數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學”

　　28、可以數是屬統治著全部量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

　　29、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想象的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

　　30、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

　　31、數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識。

　　32、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。陳省身

　　33、數學家的美感猶如一個篩子，沒有它的人永遠成不了數學家�！�—阿達馬

　　34、友誼是一種和諧的平等。古希臘數學家哲學家畢達哥拉斯

　　35、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�？缕諏�

　　36、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。語

　　37、數可以說成是統治整個量的世界，而算術的四則可以被認為是作為數學家的完全的裝備�！�—麥斯韋

　　38、誰為自己的感情所支配，并成為它的奴隸，誰就不可能有自由。古希臘數學家哲學家畢達哥拉斯"

　　39、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造�！�—懷德海

　　40、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　41、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉�！�—伯克霍夫

　　42、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了�！�—JH京斯

　　43、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—懷德海

　　44、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律、模式或定律�！�—波利亞

　　45、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　46、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　47、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯

　　48、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　49、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛�！�—華羅庚

　　50、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　51、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根

　　52、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關�！�—盧斯卡

　　53、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的�！�—庫默

　　54、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　55、數學是科學的女王，而數論是數學的女王�！�—高斯

　　56、埋頭苦干是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�—華羅庚

　　57、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家�！�—維爾斯特拉斯

　　58、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　59、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的�！�—華羅庚

　　60、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　61、想象比知識更重要�！�—愛因斯坦

　　62、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—L克隆內克

　　63、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　64、自然這一巨舉是用數學符號寫成的�！�—伽里略

　　65、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　66、萬物皆數、——畢達哥拉斯

　　67、幾何無王者之道、——歐幾里德

　　68、數學是上帝用來書寫宇宙的文字、——伽利略

　　69、問題是數學的心臟、——保羅·哈爾莫斯（Paul Halmos ）

　　70、遲疾之率，非出神怪，有形可檢，有數可推、——祖沖之

　　71、萬物皆數�！�—畢達哥拉斯

　　72、幾何無王者之道�！�—歐幾里德

　　73、數學是上帝用來書寫宇宙的文字�！�—伽利略

　　74、問題是數學的心臟�！�—保羅·哈爾莫斯（Paul Halmos ）

　　75、遲疾之率，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之

　　76、數學表達上準確簡潔、邏輯上抽象普適、形式上靈活多變，是宇宙交際的理想工具�！�—周海中

　　77、數學家們都試圖在這一天發現素數序列的一些秩序，我們有理由相信這是一個謎，人類的心靈永遠無法滲入�！�—歐拉

　　78、這就是結構好的語言的好處，它簡化的記法常常是深奧理論的源泉�！�—拉普拉斯（Pierre Simon Laplace ）

　　79、如果認為只有在幾何證明里或者在感覺的證據里才有必然，那會是一個嚴重的錯誤�！�—柯西（Augustin Louis Cauchy ）

　　80、數學的本質在于它的自由。——康托爾（Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor ）

　　81、只要一門科學分支能提出大量的問題， 它就充滿著生命力， 而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。 ——希爾伯特(David Hilbert)

　　82、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍�！�—雷巴柯夫

　　83、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣�！�—劉徽

　　84、科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這科學不能離開數學的原因。

　　85、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何�！�—笛卡兒（Rene Descartes ）

　　86、許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究�！�—陳省身

　　87、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量�！�—丘成桐

　　88、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　89、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

　　90、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　91、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

　　92、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　93、人做了書的奴隸，便把活人帶死了�！�…把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。

　　94、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　95、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

　　96、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。

　　97、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺

　　98、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　99、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

　　100、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　101、觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。

　　102、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

　　103、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。

　　104、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

　　105、牛頓說：“如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上”

　　106、“我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發現的彼岸”

　　107、牛頓說：“每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止”

　　108、華羅庚說：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步”“自學，不怕起點低，就怕不到底”

　　109、愛因斯坦說：“每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快”

　　110、牛頓說：“我并無過人的智能，有的只是堅持不屑的思索精力而已。今天盡你最大的努力去做好，明天也許能做的更好”

　　111、韋達說（代數學之父）：“沒有不能解決的問題”

　　112、陳省身說：“早晨醒來，想的第一件事就是數學。我的生活就是數學；終生不倦地追求就是數學，數十年如一日，從沒有懈怠過，現在依然如此�！庇终f“用功不是指每天在房里看書，也不是光做習題，而是要經常想數學。一天至少有七、八個小時在思考數學�！�

　　113、厄多斯說：“墳墓里有的時間去休息”

　　114、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關�！�—盧卡斯

　　115、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！�—埃博

　　116、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。 ――哥德

　　117、數學的本質在于它的自由。 ――康托爾

　　118、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾

　　119、數統治著宇宙。 ——畢達哥拉斯

　　120、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 ——CF高斯

　　121、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——L克隆內克

　　122、上帝是一位算術家——雅克比

　　123、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉�！�—GD伯克霍夫

　　124、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴

　　125、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

　　126、學國文的人出洋深造，聽來有些滑稽。事實上，惟有學中國文學的人非到外國留學不可。因為一切其他科目像數學物理哲學心理經濟法律等等都是從外國灌輸進來的，早已洋氣撲鼻；只有國文是國貨土產，還需要外國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。錢鐘書

　　127、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。愛因斯坦

　　128、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。培根

　　129、數學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　130、數學是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學派

　　131、數學是一種別具匠心的藝術�！�—哈爾莫斯

　　132、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學�！�—恩格斯

　　133、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　134、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　135、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素

　　136、數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞里士多德

　　137、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾

　　138、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的�！�—哈爾莫斯

　　139、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　140、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　141、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步�！�—馬克思

　　142、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell

　　143、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　144、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確�！�—亞里斯多德

　　145、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　146、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

　　147、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。――笛卡爾

　　148、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　149、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　150、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！�—華羅庚

　　151、數學科學呈現出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領域�！�—康德

　　152、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　153、我認為，說數學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的�！�—馮。諾伊曼

　　154、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！�—拿破侖

　　155、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！�—愛因斯坦

　　156、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺�！�—龐加萊

　　157、數學家就像情人——給一個數學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的。結果，并且從這個又引出另外一個�！�—弗坦內里

　　158、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　159、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　160、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　161、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　162、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。——魏爾斯特拉斯純粹數學，就其本質而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

　　163、數學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數學的永久立身之地。——哈代

　　164、但是數學享有盛譽還有另一個原因：正是數學給了各種精密自然科學一定程度的可靠性，沒有數學，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛因斯坦

　　165、數學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數學，它們無法達到這樣的可靠程度�！�—愛因斯坦

　　166、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險�！�—愛因斯坦

　　167、在數學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩

　　168、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量�！�—邱成桐

　　169、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的�！�—庫默

　　170、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢？往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�—希爾伯特

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