經(jīng)典名言名句15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮,簡(jiǎn)短的一句話,蘊(yùn)含著深刻的道理。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典名言名句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典名言名句1
1、有時(shí)候,我們活得很累,并非生活過于刻薄,而是我們太容易被外界的氛圍所感染,被他人的情緒所左右。行走在人群中,我們總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光,有很多飛短流長(zhǎng)的冷言,最終亂了心神,漸漸被縛于自己編織的一團(tuán)亂麻中。其實(shí)你是活給自己看的,沒有多少人能夠把你留在心上。
2、該是你的遲早都會(huì)是你的,若不是你的即使強(qiáng)留也留不住。
3、愛情無需刻意去把握,越是想抓牢自己的愛情,反而越容易失去自我,失去原則,失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容和諒解。
4、不愛了,就別向他炫耀,向他炫耀只是代表,你還是在意他的想法,你還是對(duì)他念念不忘,他看到這種窘態(tài),只會(huì)深信你從來沒有忘記過他。
5、生命中最悲哀的一件事就是你遇到了一個(gè)對(duì)你來說很重要的人,但你卻到了最后才發(fā)現(xiàn),一切都太遲了,你無力回天,只好任其隨風(fēng)而逝。
6、失戀失去的只是愛的對(duì)象,而不是愛情本身。
7、不能見面的時(shí)候,他們互相思念,可是一旦能夠見面,一旦再走在一起,他們又會(huì)互相折磨。
8、假如你記不住你為了愛情而做出來的一件最傻的是,你就不算真正戀愛過;假如你不曾絮絮地講你戀人的好處,使聽的人不耐煩,你就不算真正戀愛過。
9、愛情就像銀行里存一筆錢,能欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),就像補(bǔ)充收入;容忍對(duì)方缺點(diǎn),這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛,是從紅顏愛到白發(fā),從花開愛到花殘。
10、在要求對(duì)方是不是處女的時(shí)候,想想自己是不是處,如果是,你可以,如果不是,你憑什么?
11、別問我是否還是朋友,那些美好或傷心的過往,在分手一刻就碎了一地,拼不回昨天,也撐不起友情的明天;別再試探你在我心中的位置,你見過我愛得最傻的模樣的,是怎樣不留后路,破釜沉舟;別祝我幸福,這個(gè)世界上最沒資格說這句話的人就是你。記住,你一定要幸福,否則辜負(fù)了我的退出。
12、夢(mèng)自己想夢(mèng)的,做自己想做的,因?yàn)樯挥幸淮,機(jī)會(huì)不會(huì)再來!
13、面對(duì)失敗和挫折一笑而過,是一種樂觀自信;面對(duì)誤解和仇恨一笑而過,是一種坦然寬容;面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過,是一種平和釋然。微笑送走不愉快的陰云,不要讓它遮住你的眼睛;不要因今天的痛苦,否定明天的幸福。一切都是暫時(shí)的,一笑而過,從頭再來。
14、最好的報(bào)復(fù)不是毀掉對(duì)方,更不是毀掉自己,而是要過的比他幸福和快樂。
15、每個(gè)女人內(nèi)心里都向往著愛情,渴望獲得受人鐘愛的快樂。希望得到保護(hù)、提高、同情,這是女人的一種特性。再加上多愁善感和情不自禁,往往使女人很難拒絕對(duì)方。這使她們認(rèn)為自己是在戀愛。
16、別因?yàn)榧拍e(cuò)愛,也別因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。
17、人一生有許多的機(jī)會(huì),只是看自己是否能把握住,珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的。我們常常為了一個(gè)機(jī)會(huì),而錯(cuò)失了更多的機(jī)會(huì)。
18、孤獨(dú)不是與生俱來的,而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始!
19、愛過就拋在身后,不要緬懷過去,因?yàn)樗吘挂呀?jīng)過去,現(xiàn)在是新的開始,將過去的陰影留在現(xiàn)在只會(huì)讓你的現(xiàn)在也成為過去。
20、愛一個(gè)人不一定要擁有,但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛他。
21、別等到錯(cuò)過后才后悔,別等到失去后才想挽回。
22、別因?yàn)榧拍e(cuò)愛,別因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。
23、只需一分鐘就可以碰到一個(gè)人,一小時(shí)喜歡上一個(gè)人,一天愛上一個(gè)人,但需要花盡一生的時(shí)間去忘掉一個(gè)人。
24、不要追求外表,它會(huì)騙人。不要追求財(cái)富,它會(huì)消失。追求一個(gè)能經(jīng)常讓你微笑的人吧,因?yàn)槲⑿?huì)讓你灰暗的世界豁然開朗、陽光明媚!
25、放棄一個(gè)很愛你的人,并不痛苦,放棄一個(gè)你很愛的人,那才痛苦。愛上一個(gè)不愛你的人,那是更痛苦。
26、一個(gè)姑娘愛上一個(gè)男子的時(shí)候,決不會(huì)看出他的缺點(diǎn)來。
27、感情上的失意,不是在乎,而是在乎不起,因?yàn)槟阕钆率サ牟粦?yīng)是已經(jīng)擁有的東西,而是夢(mèng)想。愛情如果只是一個(gè)過程,那么經(jīng)歷就是你在這個(gè)過程中所得到的,愛了就要承擔(dān)一切后果,好與壞,成與敗,得與失全都屬于你。不要害怕失去,害怕失去的,往往更容易失去。
28、不要著急,最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。在遇到夢(mèng)中人之前,上天也許會(huì)安排我們先遇到別的人;在我們終于遇見心儀的人時(shí),便應(yīng)當(dāng)心存感激。
經(jīng)典名言名句2
1:較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng),是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn),這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用,它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此,具有較高的價(jià)值。——馬克思
2:世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)!K霍姆林斯基
3:要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始!獖W斯特洛夫斯基
4:對(duì)雙親來說,家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I
5:教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真正的能手!K霍姆林斯基
6:教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些!官e塞
7:榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備!獝鄣仙
8:較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng),是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn),這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用,它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此,具有較高的價(jià)值!R克思
9:世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)!K霍姆林斯基
10:要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
11:對(duì)雙親來說,家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I
12:教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真正的能手!K霍姆林斯基
13:教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些!官e塞
14:榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備!獝鄣仙
15:一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色!K霍姆林斯基
16:真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度!K霍姆林斯基
17:君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子
18:教育為公以達(dá)天下為公!招兄
19:教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃!獂x
20:作為一個(gè)父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。——蒙田
21:追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力,而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會(huì)學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基
22:對(duì)人民來說,第一是面包,第二是教育!窳治靼
23:教育是國(guó)家的主要防御力量!
24:要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
25:每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)!K霍姆林斯基
26:教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程!盘m特
27:一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會(huì)的表率。因此,修身的教育,也成為他的學(xué)校工作的主要部分!崴固┞妪R
28:朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會(huì)告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做!
29:教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童!K霍姆林斯基
30:初期教育應(yīng)是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好!乩瓐D
31:我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的,有文化的勞動(dòng)者。——毛澤東
32:家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性,服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養(yǎng),他會(huì)變得唐突孟浪,傲慢無禮!诟駹
33:創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會(huì)。——?jiǎng)e林斯基
34:青年人的教育是國(guó)家的基石!惶m克林
35:一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。——詹·馬修斯
36:培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。——陶行知
37:無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
38:道德教育的核心問題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來,關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路!K霍姆林斯基
39:不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果!R卡連柯
40:事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣!挚
41:教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失!R卡連柯
42:如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說:若請(qǐng)他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。——蘇霍姆林斯基
經(jīng)典名言名句3
1、愛情原如樹葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。
2、因?yàn)榧拍湃,往往?huì)陷入更深更深無可救藥的寂寞中。
3、永遠(yuǎn)不能復(fù)合的,往往不是那些在盛怒之下分開的情人,而是那些在友情的基礎(chǔ)上分開的情人。
4、一個(gè)人一生可以愛上很多的人,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會(huì)明白一起的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富,它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛的人。
5、人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。
6、愛叫懦夫變得大膽,卻叫勇士變成懦夫。
7、我們可以忘記這世間一切,可愛情卻是例外的。
8、兩個(gè)死心的人,在一起希望彼此能夠取暖,卻因?yàn)楸舜说暮,只感覺到越來越冷。
9、把身心交給一個(gè)你甚至并不尊重的人,這是可怕的。
10、沒有愛情的人生是什么?是沒有黎明的長(zhǎng)夜!
11、突如其來的愛情卻需要最長(zhǎng)久的時(shí)間才能治愈。
12、我愛你,不是因?yàn)槟闶且粋(gè)怎樣的人,而是因?yàn)榕c你在一起時(shí),我變成了怎樣的自己。
13、如果有人沒有按你所希望的方式來愛你,那并不代表他們沒有竭盡所能地愛你。
14、愛情是發(fā)生在兩個(gè)人之間的一種共同的經(jīng)驗(yàn)。
15、忘卻,是一種逃遁,也是復(fù)元。忘卻之后,我們只留下美好的回憶。
16、你可以去愛一個(gè)女人,但是不要把自己的全部都賠進(jìn)去。沒有女人值得你用生命去討好。你若不愛自己,怎么能讓別人愛你?
17、美能激發(fā)人的感情,愛情能凈化人的心靈。
18、不害相思,幸福就沒你的份。把愛情趕出了生活,你就趕出歡樂。一帆風(fēng)順的愛情,其實(shí)寡味。
19、愛情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中,并把情人的快樂視作自己的快樂。
20、愛象發(fā)高燒,來去均不受意志的制約。
21、有時(shí)候愛情只是因?yàn)榧拍枰乙粋(gè)人來愛,即使沒有任何結(jié)局。
22、愛情是嘆息吹起的一陣煙;戀人的眼中有它凈化了的火星;戀人的眼淚是它激起的波濤它又是最智慧的瘋狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。
23、為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人,時(shí)間自然會(huì)使你忘記。如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人,我們失去的歲月又有甚么意義?
24、愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。
25、戀愛不是慈善事業(yè),所以不能慷慨施舍。
26、我們?yōu)榱酥貙釕俚母杏X,甚至寧愿放棄原本擁有的一段感情。
27、愛是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人。
28、那些刻在椅子背后的愛情,會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵,開出沒有風(fēng)的,寂寞的森林。
29、凡是可憐的,遭難的女子,她的心等于一塊極需要愛情的海棉,只消一滴感情,立即膨脹。
30、愛情不是避難所,想進(jìn)去避難的話,是會(huì)被趕出來的。
31、好的愛情是你透過一個(gè)男人看到世界,壞的愛情是你為了一個(gè)人舍棄世界。
32、水會(huì)流失,火會(huì)熄滅,而愛情卻能和命運(yùn)抗衡。
33、如果一個(gè)姑娘想嫁富翁,那就不是愛情,財(cái)產(chǎn)是最無足輕重的東西,只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛情。
34、你以為放手可以成全我的幸福,可你不知道我最大的幸福就是和你手牽手。
35、愛情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。
36、舉得起放得下的叫舉重,舉得起放不下的叫負(fù)重?上В蠖鄶(shù)人的愛情,都是負(fù)重的。
37、結(jié)局和過程都有了,再去糾纏,連自己都覺得貪婪。
38、沒有人值得你為之流淚,值得讓你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。
39、所謂幸福,就是一個(gè)笨蛋遇到一個(gè)傻瓜,引來無數(shù)人的羨慕和嫉妒,風(fēng)風(fēng)雨雨,平平淡淡。
40、面貌的美麗是愛情的一個(gè)因素,但心靈與思想的美麗才是崇高愛情的牢固基礎(chǔ)。
41、愛情是生命的火花,友誼的升華,心靈的吻合。
42、愛是火熱的友情,沉靜的了解,相互信任,共同享受和彼此原諒。愛是不受時(shí)間空間條件環(huán)境影響的忠實(shí)。愛是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。
43、“愛”和炭相同。燒起來,得沒法叫它冷卻。
44、如果你愛一個(gè)人,先要使自己現(xiàn)在或?qū)戆俜种俚闹档盟麗郏劣谒麗鄄粣勰,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉?qiáng)去追求。
45、一見鐘情是唯一真誠(chéng)的愛情;稍有猶豫便就不然了。
46、人人有享受人生幸福的權(quán)利,而獲得愛情就是人生的一種幸福。
47、談戀愛就像喝一杯水,剛開始是為了解渴,喝下去之后,便滲進(jìn)了你的血,入了你的骨,不知不覺不可或缺。
48、愛可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情,每個(gè)人都可以在不同的時(shí)候愛上不同的人,不是誰離開了誰就無法生活,遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
49、很多人一旦分開也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見面。
50、女人如果不性感,就要感性;如果沒有感性,就要理性;如果沒有理性,就要有自知之明;如果連這個(gè)都沒有了,她只有不幸。
51、愛不需要解釋,卻又可以解釋一切。雖然愛情只是眾多情感中的一類,但它遠(yuǎn)比其它來得深刻,來得無奈。
52、只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美,才值得頌揚(yáng)。
53、失去認(rèn)認(rèn)真真的第一次愛后,男人可能不會(huì)再那樣對(duì)女孩了真正好了沒有心勁,沒有xx,沒有對(duì)浪漫愛情的信仰了有些事,一輩子只有一次!
54、不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。
55、不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。
56、愛情埋在心靈深處,并不是住在雙唇之間。
57、忠誠(chéng)的愛情充溢在我的心里,我無法估計(jì)自己享有的財(cái)富。
58、如果我的生命中沒有智慧,它僅僅會(huì)黯然失色;如果我的生命中沒有愛情,它就會(huì)毀滅。
59、愛情本來并不復(fù)雜,來來去去不過三個(gè)字,不是我愛你,我恨你,便是算了吧,你好嗎,對(duì)不起。
60 、愛情是耗盡銳氣的xx,愛情是置意志于一炬的火焰,愛情是把人騙入泥潭的誘餌,愛情將劇毒抹在命運(yùn)之神的箭上。
61、哪里有沒有愛情的婚姻,哪里就有不結(jié)婚的愛情。
62、愛情是一本永恒的書,有人只是信手拈來瀏覽過幾個(gè)片斷。有人卻流連忘返,為它灑下熱淚斑斑。
63、為著品德而去眷戀一個(gè)情人,總是一件很美的事。
64、愛如果為利己而愛,這個(gè)愛就不是真愛,而是一種欲。
65、愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛,我們才存在。
66、愛情,要么讓人成熟,要么讓人墮落。
67、當(dāng)我們愛一個(gè)人,會(huì)記得一些和他有關(guān)的畫面。失去他以后,只要一想起,他就會(huì)出現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)在那些畫面里。
68、真摯而純潔的愛情,一定滲有對(duì)心愛的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。
69、一個(gè)人痛苦的時(shí)候,就會(huì)想起自己以前也曾令人痛苦。
70、愛情能減少女人的文弱,增加男人的勇氣。
71、真誠(chéng)的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的。
72、我們始終都不會(huì)理解對(duì)方的感情,但卻舍得彼此交付。
73、曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶。
74、友誼有許多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友誼便被稱作愛情,而且被神化為最美麗的天使。
75、寂寞對(duì)望的靈魂,你是我,而我是你,你不是我,我也不是你。
76、愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則為了愛,我們才存在有愛慰籍的人,無懼于任何事物,任何人。
77、愛是女人出行的勇氣,愛是女人凝視的星星,愛是女人航行的羅盤。
78、愛是苛求的,因?yàn)榭燎蠖虝。友誼是寬容的,因?yàn)閷捜荻L(zhǎng)久。
79、愛情里面要是攙雜了和它本身無關(guān)的算計(jì),那就不是真的愛情。
80、即使不能善待,但那依舊是恩慈,只是幻覺稀薄,即使再劇烈,仍只是煙花,留下的不過一地冰冷的塵埃。
81、男人的愛是俯視而生,而女人的愛是仰視而生。如果愛情像座山,那么男人越往上走可以俯視的女人就越多,而女人越往上走可以仰視的男人就越少。
82、毫無經(jīng)驗(yàn)的初戀是迷人的,但經(jīng)得起考驗(yàn)的愛情是無價(jià)的。
83、我是幸福的,因?yàn)槲覑,因(yàn)槲矣袗邸?/p>
84、幻想終究是沒有羽翼的天使,飛不出現(xiàn)實(shí)的距離。
85、愛情是心中的暴君;它使理智不明,判斷不清;它不聽勸告,徑直朝癡狂的方向奔去。
86、一些杜絕語言的厭倦,一些失去期待的絕望,沒有人可以愛,也不想愛上任何人,不相信愛情的人,只是因?yàn)樵?jīng)滄海的心情,已經(jīng)不是常人能夠體會(huì)。
經(jīng)典名言名句4
1、不適當(dāng)?shù)拿利悤?huì)給自己招來恥辱。
2、最漂亮的聘禮就是才干。
3、不幸的人會(huì)以別人的更大不幸來安慰自己。
4、掩飾一個(gè)缺點(diǎn),結(jié)果會(huì)暴露另一個(gè)缺點(diǎn)。
5、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。
6、不肯讓朋友共享果實(shí)的人,不要指望朋友與他共患難。
7、我們應(yīng)該注重內(nèi)心,而不應(yīng)該只看外貌。
8、那此忘恩的人,落在困難之中,是不能得救的。
9、在幸運(yùn)上不與人同享的,在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。
10、吃不到葡萄的人說葡萄酸。
11、人需要溫和,不要過度地生氣,因?yàn)閺膽嵟谐?huì)產(chǎn)生出對(duì)易怒的人的重大災(zāi)禍來。
12、在危險(xiǎn)之中,常有被懷疑的朋友成為救星,最被相信的成為賣友的人。
13、想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的,結(jié)果總是要失敗的。
14、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
15、熱情既使人瘋狂糊涂,也使人明澈。
16、天生要做壞事的人,如果找不到漂亮的借口,就會(huì)明目張膽地去作惡。
17、在緊急時(shí)舍棄你的朋友不可信賴。
18、災(zāi)難來自意識(shí)不到的地方,最使受害者難受。
19、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講,壞的'伙伴比好的老師起的作用要大得多。
20、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情無望之后再說閑話。
21、你希望別人如何對(duì)待你,你就如何對(duì)待別人。
22、出賣親屬的人,不僅為被害者所恨,也為收買者所厭惡。
23、那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。
24、一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。
25、熟習(xí)減除對(duì)于事物的恐懼。
26、說謊話的人所得到的,就只即使覺說直話也沒有人相信。
27、用了狡計(jì)去害友人的人,自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。
28、有些人因?yàn)樨澙,想得更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。
29、人們的災(zāi)禍常成為他的學(xué)問。
30、那些忘恩的人,落在困難之中,是不能得救的。
31、陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。
32、聰明人肯舍棄金錢,以保全性命。
33、用狡計(jì)去害友人的人,自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。
34、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。
35、光榮地死,勝過恥辱地生。
經(jīng)典名言名句5
名言是用來激勵(lì)或者提醒人們3的警句。如果你問我挑哪一句做為自我的座右銘,我會(huì)挑虛心萬事能成,自滿十事九空。是的,這句話一點(diǎn)不錯(cuò),經(jīng)過四年級(jí)那件事后,我的感觸更深了,這是為什么呢?
那是四年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。但那作為職業(yè)教師的媽媽,還是對(duì)我說了一大堆讓我不能驕傲啊,要謙虛呀之類的話?晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦,媽媽的話我是左耳進(jìn),右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上,總聽見許多同學(xué)在竊竊私語:呀,他就是年級(jí)第二!就是,聽說第一名只比他多0.5分呢!我聽了這些話后便開始更自大起來。上課吃零食,開小差,不是和同學(xué)說話,就是到處傳紙條。更離譜的是,有時(shí)我還用語文、數(shù)學(xué)書擋著,在下頭看漫畫書。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌見我老毛病又犯了,便開始勸我:你,你在看,我就告訴教師。去吧,去吧,反正我是年級(jí)第二,誰怕誰。∥铱裢卣f道,因?yàn)槲颐靼姿懶,不敢告訴教師,果然,他沒有那樣做。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過去了,同桌也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,根本沒把考試放在心上,自認(rèn)為必須是高分,結(jié)果試卷發(fā)下來,我數(shù)學(xué)只考了81分,連全班30名都排不上號(hào),一向是語文較強(qiáng)的我只考了90分,排在20多名。教師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室,教師便開口了:張琛,你怎樣了,你以前不是這樣的呀,是不是有什么事啊,告訴教師好嗎?聽了教師的話,我心中一陣慚愧:教師還是信任我的啊。于是,我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情景一五一十地說了出來。教師聽了,意味深長(zhǎng)地說:教師送你一句名言,期望你記住它,不要違背它。這句話你應(yīng)當(dāng)聽說過,就是:虛心萬事能成,自滿十事九空。你明白它的意思嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,開口說:只要虛心,什么事都能成功如果驕傲,什么事也不會(huì)成功。教師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
虛心萬事能成,自滿十事九空,從此就成為了我的座右銘。我想:這句話將伴隨我一生,使我從中受益匪淺。
經(jīng)典名言名句6
1、只要爬起比跌倒多一次,這個(gè)世界上就不會(huì)存在所謂失敗,那只是你在成功路上學(xué)到的東西而已。
2、熱愛生活,生活也會(huì)厚愛你。生命不是用來度過的,而是用來綻放的。請(qǐng)讓自己活得精彩。你需要盡你所能,最大限度地努力。只要你這么做,只要你能保持樂觀,你就會(huì)看見烏云背后的幸福線。
3、那次的結(jié)果你和我一起感冒了好幾天!在心里暗暗下決心今生不管怎樣我都要好好愛你,保護(hù)你,盡我最大的努力讓你幸福!
4、所以我想對(duì)年輕人要說,去努力吧,去戀愛吧。找你自己最想找的男人。做你自己最想做的事情。不要怕失敗,不要怕艱苦。
5、聰明人應(yīng)該懂得,何時(shí)進(jìn),何時(shí)退,何時(shí)該努力爭(zhēng)取,何時(shí)該隨遇而安。
6、努力讓自己變得優(yōu)秀,成為想成為的人。
7、自信來自與實(shí)力,實(shí)力來自于努力。
8、我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng),有些重量也無法抵擋,想找地方躲藏。
9、你勸我該堅(jiān)強(qiáng),他勸我該繼續(xù)。我愛她,但她已不屬于我。
10、沒有奮斗的理想,就像那飄忽不定的浮云;沒有理想的奮斗,則難免誤人人生的歧途。
11、命運(yùn),通暢掌握在我們自己的手中。只有不斷地努力,不斷的上進(jìn),才能讓自己的人生道路越走越寬廣。
12、我為什么要羨慕別人,憑什么羨慕別人,我根本就沒有資格去羨慕別人,只因自己沒有付出百倍的努力。
13、一個(gè)人再怎么努力也拼不出一段完整的愛情,寧可一個(gè)人高姿態(tài)的活著,也絕不低聲下氣的愛著。
14、我竟從星星身上看出了一種堅(jiān)毅:雖小、光雖弱,卻從不言棄,努力散發(fā)光芒。
15、人生三態(tài):悲觀、樂觀、達(dá)觀。?悲觀的人生看到人生的老病死;樂觀的人見到人生的甘甜喜樂;達(dá)觀的人見到人生的春夏秋冬。悲觀的人嘆人生步步走向死亡;樂觀的人贊人生步步邁上丁端;達(dá)觀的人悟人生步步回歸自然。悲觀的人,埋怨風(fēng)向;樂觀的人等待風(fēng)向;達(dá)觀的人調(diào)整風(fēng)帆。悲觀的人用加法去生活,平添勞苦;樂觀的人用減法生活,減少憂傷;達(dá)觀的人用除法生活,分享喜樂。
16、往往我們?cè)绞翘颖芩,越是不去面?duì)它,那份軟弱帶來的負(fù)擔(dān)就越重,與其如此,不如找出自己生命里的那一塊短板,直面它,打敗它。
17、學(xué)習(xí)會(huì)讓你苦一陣子,但是你不學(xué)習(xí)會(huì)讓你苦一輩子。
18、經(jīng)歷人生低谷就是命運(yùn)要你檢查自己?jiǎn)栴},改進(jìn)自己的毛病。
19、每一個(gè)傷心欲絕的人一定有著不為人知的惡習(xí)。
20、如果無能為力,那就順其自然。送給此時(shí)糾結(jié)的你?嗍巧畹脑,累是人生的本質(zhì)。你走得再遠(yuǎn),站得再高,得到的再多,都脫離不了苦與累的糾纏。人生就是一種承受,一種壓力,讓我們?cè)谪?fù)重中前行,在逼迫中奮進(jìn)。無論走到哪里,我們都要學(xué)會(huì)支撐自己,失敗時(shí)給自己多一些激勵(lì),孤獨(dú)時(shí)給自己多一些溫暖,努力讓自己的心靈輕快些,讓自己的精神輕盈些。早安!
21、下定決心,這個(gè)世界沒有做不成的事情。
22、不要試圖交到一個(gè)完美的朋友,也不要交到很多朋友。想要一個(gè)完美的朋友不容易,但是太多的朋友也不好,只要一兩個(gè)知心朋友就足矣。
23、有人說能夠到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物:雄鷹和蝸牛。雄鷹擁有強(qiáng)有有力氣的翅膀,還有敏銳的眼睛,所以它的成功是必然的。很多人會(huì)有疑問,蝸牛憑什么能到達(dá)金字塔頂呢?那是因?yàn)槲伵A⒑昧四繕?biāo),并且有恒心,有毅力,去戰(zhàn)勝困難,客服困難,一心向前沖,它的堅(jiān)持讓它走上塔頂,或者勝利。再小的種子也能成就參天大樹,在渺小的人物也能在茫茫人海中體現(xiàn)他的生存價(jià)值。
24、只有身上沾滿泥土,心中才會(huì)裝滿百姓。
25、只要敢想,敢做,就沒有做不成的事,因?yàn)閴?mèng)想從不卑微。
26、慢慢的說,快速的想。
27、只有直面人生,活在當(dāng)下,把握住今天,你才能過得心安理得踏實(shí)從容,你才可能贏得絢麗多姿的明天。
28、只有不想做的,沒有做不到的。改變自我,挑戰(zhàn)自我,從現(xiàn)在開始。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
29、真正的強(qiáng)者,敢于流淚奔跑,敢于戰(zhàn)勝自我,敢于奮力爭(zhēng)先,敢于頂著壓力,一步一步向前,去開創(chuàng)屬于自己的輝煌!知足者凡事無愁;心細(xì)者凡事端詳;柔和者凡事溫順;寬容者凡事安康。
30、路上有坎坷,人才變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
31、嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。
32、在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。
33、孩子,天塌下來都不要哭,也不要抱怨。那樣只能讓愛你的人更心痛,恨你的人更得意。
34、生活不能等待別人來安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
35、不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公,實(shí)際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?
36、自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!
37、沒有什么你希望能改變我們的處境;當(dāng)我們處于厄運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)我們敗下陣來的時(shí)候,當(dāng)我們面臨一場(chǎng)巨大災(zāi)難的時(shí)候,希望會(huì)使我們忘記眼前的失敗和痛苦,給自己的人生重新插上飛翔的翅膀。
38、不管做了多少,終究最后都是以成功和失敗來論的,所以不要在意這個(gè)過程當(dāng)中自己遭遇了多少的困難和痛苦,只要在最后能夠成功就行了。
經(jīng)典名言名句7
孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。為天子父,尊之至也;以天下養(yǎng),養(yǎng)之至也!献
世俗所謂不孝者五:情其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博棄好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也!献
孟子》名言名句孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!薄睹献印ち夯萃跎稀
孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也!
孟子曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣!薄睹献印す珜O丑上》
孟子曰:“尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。”《孟子·公孫丑上》
孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!薄睹献印す珜O丑下》
孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。”《孟子·公孫丑下》
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”《孟子·滕文公下》
孟子曰:“不以規(guī)距,不能成方員(圓)¨¨¨不以六律,不能正五音!薄睹献印るx婁上》
孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也!薄睹献印るx婁下》
孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之!薄睹献印るx婁下》
孟子曰:“魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也!薄睹献印じ孀由稀
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”《孟子·告子下》
孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕!薄睹献印けM心下》
孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子了焉;胸中不正則眸子眊焉。聽其言也,觀其眸子,人焉瘦哉?”
經(jīng)典名言名句8
1、現(xiàn)在的人非常自私,一旦自己擠上車就大喊滿了滿了使勁往外推后面要上車的人,恨不得他們都搭不上。自己買了房子恨不得房?jī)r(jià)一天翻十倍,讓別人都買不起房,認(rèn)為與人拉開差距才有值得炫耀的資本,不把別人踩在腳底下都不能顯示自己成功。記住:人要吃得苦中苦,但不必非得做人上人。
2、希望就是力量。希望是動(dòng)力,指引人們走向成功。一個(gè)人,即使他一無所有,只要心中充滿希望,他就可能擁有一切;而一個(gè)對(duì)人生不抱希望的人,即使他擁有一切,也不會(huì)感到快樂,從而失去人生的意義。年輕的朋友們,永不放棄希望,積極地面對(duì)生活。即使此刻你失去了很多,但只要希望不滅,未來的某一天,你一定會(huì)擁有更多。
3、你一直默默地努力,或許在短時(shí)間你自己不會(huì)察覺,但它為你積累著,有一天它會(huì)把你想要的都給你送來。你或許偷懶一天心想別人不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是它也會(huì)給你的積累上減去一大塊。
4、原來愛情不是努力就可以擁有的,我早該就想明白這一點(diǎn)的。
5、真正的忘記一個(gè)人,是不需要努力的。
6、獻(xiàn)給我的寶貝們,要堅(jiān)強(qiáng)獻(xiàn)給世上其他的人上帝給了你,那屬于你的鞋子它適合你,穿上吧,就做你自己,兄弟為你的本色而自豪,就算這話聽著有點(diǎn)老土永遠(yuǎn)不要讓任何的人說你不夠美。
7、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,終究還是敗給了命運(yùn)的蹉跎。既然你看不到我的努力既然你看不起我們的回憶。
8、這些人生旅途中結(jié)識(shí)的朋友,會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。那些你們天天見到的人,從蔬果店老板,到公司上司。
9、假如失敗與成功是杠桿的兩端,到這里來找找你的砝碼。
10、眼睛瞇,嘴角翹,壓力愁煩都甩掉;散散步,登登山,強(qiáng)身健體心情妙;有責(zé)任,會(huì)拼搏,身體健康最重要。世界男性健康日,愿你有顆快樂的心,有個(gè)健康的體魄!
11、一個(gè)嘴上經(jīng)常掛著"友誼"二字的人,他并不一定懂友誼的真正涵義。
12、做妻子的依賴丈夫,就是把自己放在了次要、附屬的地位之上。
13、在面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
14、我知道我不夠好,我配不上你,所以我一直都在努力。我就是想做一個(gè)優(yōu)秀的女人,我希望有一天,我可以配得上你。
15、我總是以為一切都是上天注定了,就像我與你,不管我再怎么努力,一切也是那么不堪一擊。
16、夢(mèng)想似乎是遙遠(yuǎn)的,但是只要通過自己的勤奮,就能一步步的拉近之間的間隔,當(dāng)間隔越來越短時(shí),它就不再是夢(mèng),而成為了觸手可及的想法,無論如何,不要停下走向夢(mèng)想的腳步。
17、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
18、困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。
19、時(shí)代紛繁復(fù)雜,忙碌的人們,終要面對(duì)自己的內(nèi)心,而這種面對(duì),在今天,變得更難,卻也更急迫。
20、不要總揭別人傷口說話又沖,給身邊的人潑冷水還一副"我這是為了你好"洋洋自得的神情。會(huì)不會(huì)說話和阿諛奉承是兩碼事,基本的尊重一定要有,交談的最基本準(zhǔn)則就是平等,而不是一副優(yōu)越感的樣子,哪怕是朋友這點(diǎn)也一樣。在我看來朋友相處的基本點(diǎn)有三:準(zhǔn)時(shí),平等和真誠(chéng)。早安!
21、我們?cè)诖颐透≡曛校疵負(fù)u晃我們的生活,直到我們的生活變得一片渾濁,使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。
22、不論什么鞋,最重要的是合腳;不論什么樣的姻緣,最美妙的是和諧。切莫只貪圖鞋的華貴,而委屈了自己的腳。
23、討厭的東西在瘋狂的生長(zhǎng),得到的東西卻沒有營(yíng)養(yǎng)。
24、如果你真的愿意去努力,你最壞的結(jié)果,也不過是大器晚成。
25、如果看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻?/p>
26、所有的絕望都會(huì)過去,所剩下的卻是你當(dāng)時(shí)對(duì)待絕望時(shí)的態(tài)度和行動(dòng),這些將是你人生最寶貴的東西。
27、下定決心,將自己做的事情做到最好,要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一。
28、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)晚,現(xiàn)在你一樣可以開始。
29、不滿意那些嘲笑你的人,那你就奮斗出一個(gè)結(jié)果亮瞎他們的眼。
30、老天之所以折磨你,是因?yàn)槟惚旧泶_實(shí)有一些不好的地方需要改進(jìn)。
經(jīng)典名言名句9
諸風(fēng)掉眩,皆屬于肝
正氣存內(nèi),邪不可干,邪之所湊,其氣必虛!
養(yǎng)心莫善于寡欲。
養(yǎng)生之方,首先節(jié)欲。
無虛不能作眩
土虛木必?fù)u。
所謂全生者,六欲皆得其宜也。
慎言語,節(jié)飲食。
甚愛必大費(fèi),多藏必厚亡。
窮奢極欲,算來何益精神。
名高折人壽,思苦減天年。
利關(guān)不破,得失驚之;名關(guān)不破,毀譽(yù)動(dòng)之。
節(jié)嗜欲者,治身之本。
見病醫(yī)病,醫(yī)家大忌!
佳肴與美酒,都是腐腸膏;艷聲與麗色,真是伐命刀。
肝風(fēng)上升于巔頂,原屬陰虧;痰濁彌漫于中宮,多因脾弱。
凡醫(yī)者之于病人,必事事體貼,如若身受之,而后用藥無誤。醫(yī)之為道,全在身考。
暴眩為風(fēng)火與痰,漸眩為上虛氣陷
安谷則昌,絕谷則亡
經(jīng)典名言名句10
1、持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長(zhǎng)保。金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也。
2、三十輻,共一轂,當(dāng)其無,有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。
3、五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此。
4、寵辱若驚,貴大患若身。
5、太上,不知有之;其次,親而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。
6、大道廢,有仁義;智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國(guó)家昏亂,有忠臣。
7、絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復(fù)孝慈;絕巧棄利,盜賊無有。此三者以為文,不足。故令有所屬:見素抱樸,少思寡欲,絕學(xué)無憂。
8、人之所畏,不可不畏。
9、俗人昭昭,我獨(dú)昏昏。俗人察察,我獨(dú)悶悶。
10、曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則多,多則惑。
11、是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。
12、希言自然。故飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日。
13、企者不立;跨者不行;自見者不明;自是者不彰;自伐者無功;自矜者不長(zhǎng)。
14、有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,強(qiáng)字之曰道,強(qiáng)為之名曰大。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。
15、故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。
經(jīng)典名言名句11
1、十分重要的是,關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻,不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想,讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中,存在于激奮的情感和行動(dòng)之中,存在于愛和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。蘇霍姆林斯基
2、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基
3、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。愛因斯坦
4、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基
5、美的事物在人心中喚起的那種感覺,是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí),洋溢于我們心中的喜悅。車爾尼雪夫斯基
6、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基
7、身教重于言傳。王夫之
8、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。陶行知
9、愛人吧!對(duì)人的愛是你道德的核心!應(yīng)當(dāng)這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強(qiáng)大無比!做一個(gè)真正的人,這就是說要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒,從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西。蘇霍姆林斯基
10、道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。蘇霍姆林斯基
11、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基
12、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。徐特立
13、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
14、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力,而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會(huì)學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。蘇霍姆林斯基
15、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆
16、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。贊科夫
17、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫因材施教。陶行知
18、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。陶行知
19、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫長(zhǎng)的人生道路的每一步上,都要經(jīng)常鞭策自警,萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了。自新應(yīng)似長(zhǎng)江水,日夜奔流無歇時(shí)。魏書生
20、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。車爾尼雪夫斯基
21、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。波莉亞
22、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
23、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。愛因斯坦
24、勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠。達(dá)芬奇
25、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。陶行知
26、教之而不受,雖強(qiáng)告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤(rùn)沃,其干可立待者,以其不納故也。張載
27、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。李贄
28、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
29、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭
30、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知
31、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。杜威
32、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。陶行知
33、勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路,他們只須飯來張嘴,上課就念書,什么也不管,這樣我們就會(huì)害了青年,會(huì)使聰明人也變成傻瓜。徐特立
34、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。馬卡連柯
35、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?鬃
36、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力,那你就得教給他思考。蘇霍姆林斯基
37、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基
38、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。林格倫
39、如果善良的情感沒有在童年形成,那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對(duì)祖國(guó)的語言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。蘇霍姆林斯基
40、問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。盧梭
41、道德教育成功的秘訣在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。蘇霍姆林斯基
42、沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的品行和生命;沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的國(guó)土美國(guó)詩人惠特曼
43、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn),與眾不同的孩子。蘇霍姆林斯基
44、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困。歌德
45、在我們的社會(huì)中,勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇,而且是道德的范疇。馬卡連柯
46、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基
47、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富,是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基
48、把自己的私德健全起來,建筑起人格長(zhǎng)城來。由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來為集體謀利益。陶行知
49、一味地挖苦、貶低,會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗,反對(duì)父母,反對(duì)學(xué)校,或者反對(duì)整個(gè)世界。布魯諾
50、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的,它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。馬卡連柯
51、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于,我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基
52、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學(xué)校。蘇霍姆林斯基
53、要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。列夫托爾斯泰
54、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
55、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫
56、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
57、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料,即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象,缺乏認(rèn)識(shí)的樂趣,這種需求就會(huì)逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。蘇霍姆林斯基
58、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力,反而會(huì)使這種能力不斷地退步。斯賓塞
59、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
60、生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。莎士比亞
61、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。蘇霍姆林斯基
62、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂時(shí),生活是美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí),生活就是奴役。高爾基
63、幸福與其說是用任何其他方法,不如說是用情感的這種敏感性來達(dá)到的。如果一個(gè)人具有了那種能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。休漠
64、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。陶行知
65、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。孔明
66、兒童需要管教和指導(dǎo),這是真的,但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下,是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。林格倫
67、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。斯賓塞
68、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個(gè)悲劇。陶行知
69、人像樹木一樣,要使他們盡量長(zhǎng)上去,不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。陶行知
70、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。蘇霍姆林斯基
71、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。贊科夫
72、得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊心。馬卡連柯
73、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知
74、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基
75、未來將屬于兩種人:思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人,因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。
76、道德教育的核心問題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來,關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。蘇霍姆林斯基
經(jīng)典名言名句12
1、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的,它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。作者:馬卡連柯
2、雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。作者:諺語
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。作者:愛默森
4、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。作者:園斯金
5、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上,人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心,就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí),正是在它的影響下,必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。作者:蘇霍姆林斯基
6、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
7、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。作者:杜威
8、為子孫富貴作計(jì)者,十有九敗。作者:(宋、林逋
9、三人行必有我?guī)熥髡撸嚎鬃?/p>
10、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。作者:蘇霍姆林斯基
11、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。作者:孔明
12、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。作者:洛克
13、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。作者:培根
14、教育為公以達(dá)天下為公。作者:陶行知
15、得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊心作者:馬卡連柯
16、人生欲念千千萬,且莫圖利忘教子。作者:字嚴(yán)
17、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。作者:馬卡連柯
18、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。作者:朱熹
19、教于幼正大光明,檢于心憂勤惕厲。作者:(清、王永彬
20、溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
21、 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。作者:蘇霍姆林斯基
22、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作者:江澤民
23、只有由受過教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。作者:杰斐遜
24、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。作者:(前蘇聯(lián)、蘇霍姆林斯基
25、對(duì)雙親來說,家庭教育首先是自我教育。作者:克魯普斯卡婭
26、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的,有文化的勞動(dòng)者。作者:毛澤東
27、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。作者:R。M。H。
28、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。作者:孔子
29、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。作者:陶行知
30、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。作者:杜蘭特
31、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。作者:《禮記學(xué)記》
32、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生作者:陶行知
33、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。作者:蘇霍姆林斯基
34、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。作者:蘇霍姆林斯基
35、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。作者:席勒
36、見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。作者:孔子
37、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。作者:歌德
38、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。作者:林格倫
39、盡信《書》,則不如無《書》。作者:孟子
40、教育是國(guó)家的主要防御力量。作者:伯克
經(jīng)典名言名句13
1.是非以不辯為解脫,煩惱以忍辱為智慧,辦事以盡力為有功。
2.用愛生活,你會(huì)使自己幸福!用愛工作,你會(huì)使很多人幸福!
3.做一個(gè)有實(shí)力的人,不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
4.心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。
5.只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
6.所有的思想和行為都以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為依據(jù)。
7.生命中最美的保償是幫助別人成功的同時(shí)也幫助了自已。
8.自卑雖是與驕傲反對(duì),但實(shí)際卻與驕傲最為接近。
9.成功是因?yàn)樽砸,失敗也是因(yàn)樽砸选?/p>
10.發(fā)一次脾氣,就等于在進(jìn)步的梯子上倒退一步。
11.讓每一個(gè)孩子都有成功而精彩的故事。
12.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生起于今日。
13.好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。
14.好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。
15.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。
16.擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。
17.荊棘.坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn),是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
18.世上的成功者愿意付出的遠(yuǎn)超過規(guī)定,同時(shí)還以歡喜的心去做。
19.一個(gè)好的假期,是與對(duì)時(shí)間的觀念比你更模糊的人一起度過。
20.我喜歡讀母校的書,更喜歡讀母校的人。
經(jīng)典名言名句14
1、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人!璧
2、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后!R克·吐溫
3、時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官。——莎士比亞
4、時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!振憷
5、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。——斯賓塞
6、遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請(qǐng)來吻我,衰草枯楊,青春易過!勘葋。
7、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。——拜倫
8、吾生也有涯,而知也無涯!f子
9、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約!R克思
10、時(shí)間能使隱躲的事物顯露,也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光!獯罄
11、拋棄今天的人,不會(huì)有明天;而昨天,不過是行去流水!s翰·洛克
12、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。——盧梭
13、誰對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。
14、時(shí)間偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。——英國(guó)
15、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!勘葋
16、時(shí)而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之稱;身而言,有幼、壯、艾之期!啤⒂礤a
17、人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至,華不再陽!獣x·陸機(jī)
18、即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長(zhǎng)!査固兀ㄓⅲ
19、完成工作的方法是愛惜每一分鐘!_(dá)爾文
20、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)!魅_
21、時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過!∶乐
22、你熱愛生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,由于時(shí)間是組成生命的材料!惶m克林
23、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去!K格拉底(古希臘)
24、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力!
25、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥
26、過于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一。——培根
27、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值!_(dá)爾文(英)
28、光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕!
29、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物!蜖栐
30、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。——美國(guó)
31、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝是時(shí)間!璧
32、時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者。——湯姆·潘恩
33、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
34、落日無邊江不盡,此身此日更須忙。——陳師道
35、只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用!璧
36、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事!璧
37、時(shí)間就是生命,無故的空耗別人的時(shí)間,實(shí)在無異于謀財(cái)害命的!斞
38、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!佌媲
39、善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間!
40、人生有兩出悲。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志!げ{
41、從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。——杰弗遜
42、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來!A羅庚
43、今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了!崴固┞妪R
44、大豆不擠出油,時(shí)間不擠白會(huì)溜!
45、時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!振憷
46、世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。關(guān)于生命的名言警句。——高爾基
47、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話!獝垡蛩固
48、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
49、時(shí)間能揭露萬事!(guó)
50、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省!R克思
51、山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上,唯有年年秋雁飛!啤だ顛
52、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的是一個(gè)刀槍不進(jìn)的敵手!ぜs翰
53、勤勉的人,每周七個(gè)全天;懶惰的人,每周七個(gè)早晨。——英國(guó)
54、我們?nèi)粢,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間!郀柣
55、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光!既R希特(德)
56、歡娛不惜時(shí)光逝。——英國(guó)
57、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮
58、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!惶m克林
59、誰把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物!晾
60、人生有一道困難,那就是如何使一寸光陰即是一寸生命。
61、春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞
62、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。——貝弗里奇
63、時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的!斞
64、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞(英)
65、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。——陶淵明
66、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀!既R克
67、少壯不努力,老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》
68、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!f子
69、等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人!晾
經(jīng)典名言名句15
1、亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也!稇(zhàn)國(guó)策》
2、小不忍,則亂大謀!墩撜Z》
3、以清白遺子孫,不亦厚乎!赌鲜贰
4、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》
5、君子不以言舉人,不以人廢言!墩撜Z》
6、知彼知己,百戰(zhàn)不殆!秾O子兵法》
7、言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》
8、成敗相因,理不常泰。——《南史》
9、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!墩撜Z》
10、太剛則折,至察無徒!稌x書》
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