1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初中生勵志名言名句

        時間:2020-10-27 15:33:05 名言名句 我要投稿

        初中生勵志名言名句

          如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分!以下是小編為大家搜集提供到的初中生勵志名言名句內容,歡迎大家閱讀參考學習。希望對大家有所幫助!

        初中生勵志名言名句

          初中生勵志名言名句

          沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

          你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。

          如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

          蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

          螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

          拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

          要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

          行路人,用足音代替嘆息吧!

          假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。

          耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

          只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

          美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

          一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。

          努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

          竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

          希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

          沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

          沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

          世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。

          奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

          站在巨人的肩上是為了超過巨人。

          泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

          如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

          竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

          不要讓追求之舟停泊在幻想的'港灣,而應揚起奮斗的風帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。

          智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。

          耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

          不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結不出碩果。

          讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。

          再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。

          如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

          瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮

        【初中生勵志名言名句】相關文章:

        愛情勵志名言名句12-31

        愛國勵志名言名句12-08

        勵志英語名言名句12-03

        勵志名言名句英語11-19

        職場勵志名言名句精選11-17

        描寫勵志的名言名句08-18

        中考勵志名言名句摘抄10-21

        團隊勵志名言名句摘抄10-15

        蔣經(jīng)國勵志名言名句10-15

        執(zhí)著的勵志名言名句10-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>