精選古代勵志名言
精選古代勵志名言1
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
讀書破萬卷，下筆如有神。
精誠所至，金石為開。
鞠躬盡瘁，死而后已。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
寧為玉碎，不為瓦全。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
人之為學，不可自小，又不可自大。
少壯不努力，老大徒傷悲。
盛年不重來，一日難再晨。
石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
歲寒，然后知松柏之后凋也。
博觀而約取，厚積而薄發。
不入虎穴，焉得虎子?
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
察己則可以知人，察今則可以知古。
差以毫厘，謬以千里。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
精選古代勵志名言2
千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。--《韓非子》譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
讀書破萬卷，下筆如有神。--唐·杜甫譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。--韓愈譯：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
三思而后行。--《論語》譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
知之為知之，不知為不知，是知也。--《論語》譯：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
多行不義必自斃。--《左傳》譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。
學而不化，非學也。--宋·楊萬里譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。
不以一眚掩大德。--《左傳》譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。
學不可以已。--《荀子》譯：學習是不可以停止的。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。--《禮記·學記》譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。--《勸學》譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
好學而不貳。--《左傳》譯：愛好學習但不三心二意。
學而時習之，不亦悅乎？--《論語》譯：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？
學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。--黃睎譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。
知不足者好學，恥下問者自滿。--林逋《省心錄》譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
讀書有三到：謂心到，眼到，口到。--明·朱熹譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
學而不厭，誨人不倦。--《論語》譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。
己所不欲，勿施于人。--《論語》譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。
君子恥其言而過其行。--《論語》譯：君子認為說得多做得少是可恥的。
溫故而知新，可以為師矣。--《論語》譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了
知而好問，然后能才�！盾髯印纷g：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
君子欲訥于言而敏于行。——《論語》譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
滿招損，謙受益�！渡袝纷g：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
見善如不及，見不善如探湯�！墩撜Z》譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了�？吹搅藧喝�、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
毋意，毋必，毋固，毋我�！墩撜Z》譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。
當仁，不讓于師�！墩撜Z》譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語》譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
不怨天，不尤人。——《論語》譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。
天行健，君子以自強不息�！吨芤住纷g：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！墩撜Z》譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚"，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
小不忍，則亂大謀。——《論語》譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。
君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！墩撜Z》譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的`意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界�；蚴俏ǹ痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。
不遷怒，不貳過�！墩撜Z》譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）
欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。
二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
小人之過也必文�！墩撜Z》譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！盾髯印駥W》譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！墩撜Z》譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
強中自有強中手，莫向人前滿自夸�！毒劳ㄑ浴纷g：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。
過而不改，是謂過矣�！墩撜Z》譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。
以五十步笑百步�！睹献印纷g：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。
人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長歌行》譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。
言必信，行必果�！墩撜Z》譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！度龂尽穭湔Z譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
君子務本，本立而道生�！墩撜Z》譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。
君子求諸己，小人求諸人�！墩撜Z》譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。
人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》譯：人家一次就學通的，我如果花上*的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
君子藏器于身，待時而動。——《周易》譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
知恥近乎勇�！吨杏埂纷g：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。
讀書百遍，其義自見。——《三國志》譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
君子莫大乎與人為善。——《孟子》譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
言之者無罪，聞之者足以戒�！对娦颉纷g：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。
人而不學，其猶正墻面而立�！渡袝纷g：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
學如不及，猶恐失之�！��！墩撜Z·秦伯》譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！鞔V語譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。
千經萬典，孝悌為先�！对鰪V賢文》譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。
學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。
人皆可以為堯舜�！睹献印纷g：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
學而不思則罔，思而不學則殆�！墩撜Z》譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。
人誰無過，過而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌纷g：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
精選古代勵志名言3
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
言之無文，行而不遠。
學如逆水行舟，不進則退。
吾生也有涯，而知也無涯。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
時危見臣節，世亂識忠良。
盛年不重來，一日難再晨。
生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
人之為學，不可自小，又不可自大。
命為志存。
好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。
故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
不傲才以驕人，不以寵而作威。
笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。
精選古代勵志名言4
寧為玉碎，不為瓦全。---《北齊書元景安傳》
我們不可能改變整個世界，但可以改變我們自己。莫愛智
也許人類最真實的尊嚴就是能夠輕視自我。桑塔亞那
歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。荀子
生于憂患，死于安樂。---《孟子》
吾生也有涯，而知也無涯。---《莊子》
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。---曹操《龜雖壽》
捐軀赴國難，視死忽如歸。---曹植《白馬篇》
鞠躬盡瘁，死而后已。---諸葛亮《后出師表》
沒有受過教育的天才就好比埋在礦石中的銀子。富蘭克林
天才不會毀于他人，只會毀于自己。博斯威爾
不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。魯迅
天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。---《易經》
發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。---《論語》
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。---《論語》
修身、齊家、治國、平天下。---《大學》
士不可不弘毅，任重而道遠�！墩撜Z》
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。李商隱
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。---屈原《離騷》
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。---屈原《離騷》
不鳴則已，一鳴驚人。--《史記滑稽列傳》
燕雀安知鴻鵠之志?---《史記陳涉世家》
一屋不掃何以掃天下?---《后漢書陳蕃傳》
有志者，事竟成。---《后漢書耿弇傳》
精誠所至，金石為開。---《后漢書廣陵思王荊傳》
少壯不努力，老大徒傷悲。---《漢樂府長歌行》
精選古代勵志名言5
丈夫志四海，萬里猶比鄰。--曹植《贈白馬王彪》
既來之，則安之。--《論語》
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。--魏徵
會當凌絕頂，一覽眾山小。--杜甫《望岳》
不傲才以驕人，不以寵而作威。--諸葛亮
言必行，行必果，果必信。--孔子
有則改之，無則加勉。--《論語》
士可殺不可辱。--孔子
識時務者為俊杰。--孔子
一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。--謝覺哉
見義不為，無勇也。--孔子
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。--愛因斯坦88我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會有戰勝不了的困難。--普列姆昌德
石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。--《呂氏春秋.誠廉》
在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。--陶行知
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。--蕭楚女
人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。--魯迅
三人行，必有我師焉。--孔子
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。--《孟子.告子下》
人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。--盧梭
繩鋸木斷，水滴石穿。--羅大經《鶴林玉露》
人非圣賢，孰能無過。--《訓俗遺規》
天行健，君子以自強不息。--《周易.乾.象》
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。--劉備
一言而興邦，一言而喪邦。--孔子
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。--毛澤東
命為志存。--朱熹
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。--愛因斯坦
敏于事而慎于言。--孔子
位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。--陸游《病起》
人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。--巴金
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。--富蘭克林
我們是國家的主人，應該處處為國家著想。--雷鋒
君子博學而日參省乎己，則智明而行無過矣。--荀子
志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。--《論語》
君子喻于義，小人喻于利。--孔子
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。--屈原《卜居》
志當存高遠。--諸葛亮《誡外生書》
我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。--居里夫人
捐軀赴國難，視死忽如歸。--曹植《白馬篇》
精誠所加，金石為開。--《后漢書.光武十王列傳》
天下之事常成于困約，而敗于奢靡。--陸游
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!--狄更斯
入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。
形成天才的決定因素應該是勤奮。......有幾分勤學苦練是成正比例的，--郭沫若
瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。--培根
損者三樂：樂驕東，樂佚游，樂宴樂，損矣。--孔子
青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。--《荀子.勸學》
有志者事竟成。--《后漢書.耿列傳》
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。--屈原《離騷》
患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然;......--莎士比亞
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。--《荀子.勸學》
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。--吳玉章
歲寒，然后知松柏之后凋也。--《論語.子罕》
過而不改，是為過矣。--孔子
日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。--《格言聯璧.處事》
精選古代勵志名言6
1、不鳴則已，一鳴驚人。--《史記·滑稽列傳》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。---《論語》
3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。---《論語》
4、修身齊家治國平天下。---《大學》
5、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹
6、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國·諸葛亮·誡子書）
7、碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠-----------宋·范仲淹《蘇幕遮》
8、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》
9、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰
10、沉舟側畔千帆過， 病樹前頭萬木春。-----《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
11、從善如登，從惡如崩。（《國語》
12、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。―――王昌齡《出塞》
13、但愿人長久，千里共嬋娟。------《水調歌頭》蘇軾
14、當仁，不讓于師。-《論語》
15、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》
16、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。-----《赤壁》杜牧
17、讀萬卷書，行萬里路。（劉彝
18、多行不義必自斃。（左傳）
19、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。-《周易》
20、輔車相依，唇亡齒寒。（左傳）
21、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。-《論語》
22、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》
23、白日依山盡，黃河入海流。――――王之渙《登鸛雀樓》
24、百學須先立志。（朱熹
25、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》
26、不去慶父，魯難未已。（左傳）
27、不怨天，不尤人。-《論語》
28、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（羅隱
29、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》
30、長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓--------唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
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