精選勵(lì)志青年名言
青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德
青年最要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。惲代英
青年總是年青的,只有老年才會(huì)變老。杰克倫敦
青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。李大釗
青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時(shí)代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之華也。李大釗
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。李大釗
青年永遠(yuǎn)是革命的,革命永遠(yuǎn)是青年的。聞一多
青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。魯迅
青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。斯大林
青年一般地是無思慮的;裟
青年需要向各方面發(fā)展,應(yīng)該保持他天真活潑進(jìn)取的態(tài)度永遠(yuǎn)不衰。一切固定性,偏執(zhí)性,早熟性都是不應(yīng)有的。徐特立
青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼,在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng),就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過困難、波折、輕而易舉地成名,那是不長(zhǎng)進(jìn)的,沒出息的幻想。郭沫若
青年需要建設(shè)。青年也是未完的工程?梢苑Q它是蘊(yùn)藏著無限可能性的未知數(shù)。青年富有革命氣息,是旺盛生命力的主人。池田大作
青年性格如同一匹不羈的野馬,藐視既往,目空一切,好走極端。勇于革新而不去估量實(shí)際的條件和可能性,結(jié)果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常滿足于困守已成之局,思考多于行動(dòng),議論多于果斷。為了事后不后悔,寧肯事前不冒險(xiǎn)。培根
青年希望表現(xiàn)自己的優(yōu)越性,在榮譽(yù)和金錢之間,更喜歡前者,因?yàn)樗麄冞沒有感覺到對(duì)金錢的需要。亞里士多德
青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。毛澤東
青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。加里寧
青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。盧梭
青年是我們的未來,是我們的希望。斯大林
青年是人類的精華。加里寧
青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代。帕爾格雷夫
青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡
青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永遠(yuǎn)無終結(jié)的故事。朗費(fèi)多
青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金需熔煉。藏克家
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。易卜生
青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)。曼色爾
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。羅素
青年時(shí)魯莽,老年時(shí)悔恨。富蘭克林
青年時(shí)光是最富于敏感性的。加里寧
青年時(shí)犯錯(cuò)誤,成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng),老年是為錯(cuò)誤而惋惜。迪斯雷里
青年時(shí)的失敗要比壯年時(shí)的勝利,老年時(shí)的成功更令人滿意。迪斯雷里
青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn),太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。圣堤布福
青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣,希望和信念的一段時(shí)光。拉斯金
青年時(shí)代的鍛煉比黃金還貴重。諺語
青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。培根
青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè),這樣學(xué)著去行正直?涿兰~斯
青年人陷于不義的時(shí)候,不敢對(duì)良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個(gè)階段的不同完全在于這一點(diǎn)。巴爾扎克
青年人先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó):大膽地說話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切利害,推開古人將自己的真心話發(fā)表出來。魯迅
青年人往往自視聰明,就象醉漢自覺清醒一樣。切斯特菲爾德
青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章
青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。拜倫
青年人較適于發(fā)明而不適于判斷;較適于執(zhí)行而不適于議論;較適于新的計(jì)劃而不適于慣行的事物。培根
青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。冰心
青年人對(duì)于社會(huì)的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個(gè)成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠,那份持續(xù)的認(rèn)真與努力,也是一個(gè)成功者必然的付出。這以上說得又不完全,智慧才是一個(gè)人成功最大的條件之一,缺了它,什么也不成。三毛
青年人的眼睛里燃燒著火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。韋爾連
青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。加里寧
青年人的教育是國(guó)家的基石。富蘭克林
青年人的才能是發(fā)明,老年人的才能是判斷。斯威夫特
青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執(zhí)行,而不適合磋商;適合新的計(jì)劃,而不適合固定的職業(yè)。培根
青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國(guó)家和全人類的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)。馬志尼
青年人,我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y,我們的前途一定美好。雨果
青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能夠創(chuàng)造你自己。冰心
青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。冰心
青年期完全是探索的大好時(shí)光。史蒂文森
青年品德的完善,智力的發(fā)展,決定著祖國(guó)未來的命運(yùn),決定著我們民族的成敗興衰。范曾
青年們盡可以張開眼睛,用自己的判斷力以決定自己的前途。惲代英
青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊,然后作出決斷,并互相選擇朋友。羅曼羅蘭
青年呵!你們臨開始活動(dòng)之前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定一個(gè)目的地,中途的指針,只是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐永無達(dá)到的日子。李大釗
青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。法捷耶夫
青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。貝弗里奇
青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。穆勒
青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考,長(zhǎng)于猛干而短于討論,長(zhǎng)于革新而短于持重。培根
青年飽經(jīng)風(fēng)霜,老來不畏風(fēng)霜。諺語
青年,就像春天,是一個(gè)被過分溢美了的季節(jié)。巴特勒
青年!你們背上的擔(dān)子是一天重似一天,你們的生命之火應(yīng)向改造社會(huì)那條路上燃燒,決不可向虛幻的享樂道上燃燒。茅盾
溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅,洛克,培根發(fā)表的意見;他們忘了西塞羅,洛克與培根寫這些書的時(shí)候,也不過是在圖書館里的青年人。愛默生
一個(gè)人有無成就,決定于他青年時(shí)期是不是有志氣。謝覺哉
給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹(jǐn)慎,孝敬父母,愛戴親友。西塞羅
青年總是年青的,只有老年才會(huì)變老。杰克倫敦
一個(gè)人最怕不老實(shí),青年人最可貴的是老實(shí)作風(fēng)。老實(shí)就是不自欺欺人,做到不欺騙人家容易,不欺騙自己最難。老實(shí)作風(fēng)就是腳踏實(shí)地,不占便宜。世界上沒有便宜的事,誰想占便宜水就會(huì)吃虧。徐特立
青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn),太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。圣堤布福
自信和希望是青年的特權(quán)。大仲馬
不論是老人,還是青年,航行對(duì)我們來說都是最后一次。斯蒂文森
未來是青年人的一個(gè)天堂。塞拉
真正建立共產(chǎn)主義社會(huì)的任務(wù)正是要由青年擔(dān)負(fù)。列寧
青年一般地是無思慮的;裟
青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。李大釗
青年時(shí)魯莽,老年時(shí)悔恨。富蘭克林
創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。歌德
教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。哈欽斯
青年需要建設(shè)。青年也是未完的工程?梢苑Q它是蘊(yùn)藏著無限可能性的未知數(shù)。青年富有革命氣息,是旺盛生命力的主人。池田大作
禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。約翰洛克
作為新生力量的青年一代,應(yīng)該成為時(shí)代的青年,每個(gè)青年具有新的思想,準(zhǔn)備更替舊的思想。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。別林斯基
青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直?涿兰~斯
青年需要向各方面發(fā)展,應(yīng)該保持他天真活潑進(jìn)取的態(tài)度永遠(yuǎn)不衰。一切固定性,偏執(zhí)性,早熟性都是不應(yīng)有的。徐特立
性情穩(wěn)靜愉快的人,不大會(huì)感到老年的壓力,但是對(duì)于具有相反之性情的人,青年和老年同樣都是重負(fù)。帕拉圖
一個(gè)青年要是相信他日后必定成個(gè)不朽的文學(xué)家,他心里自然會(huì)感到無比的快慰:這可以說是人生再甜蜜不過的時(shí)刻。這種抱負(fù)的確是很高貴,然而可惜的是,根基往往是太不牢靠了。馬克吐溫
青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考,長(zhǎng)于猛干而短于討論,長(zhǎng)于革新而短于持重。培根
青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國(guó)家和全人類的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)。馬志尼
正如哲學(xué)家的形容的那樣,青年人猶如一張白紙,在上面可以畫各種各樣的圖案。布拉思韋特
青年人陷于不義的時(shí)候,不敢對(duì)良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個(gè)階段的不同完全在于這一點(diǎn)。巴爾扎克
科學(xué)不但能給青年人以知識(shí),給老年人以快樂,還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫
讓老年人的智慧來指導(dǎo)青年人的朝氣,讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基
青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。培根
青年的.敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。貝弗里奇
真誠(chéng)個(gè)性的基石,若不在青年時(shí)代穩(wěn)固地奠定,以后那基石上必將永遠(yuǎn)有一個(gè)脆弱之點(diǎn)。戴維斯
青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。毛澤東
青年是我們的未來,是我們的希望。斯大林
青年時(shí)犯錯(cuò)誤,成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng),老年是為錯(cuò)誤而惋惜。迪斯雷里
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。陳獨(dú)秀
青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章
青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。冰心
青年時(shí)光是最富于敏感性的。加里寧
你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么?你不見山村婦女,穿著樸實(shí)無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么。達(dá)芬奇
青年永遠(yuǎn)是革命的,革命永遠(yuǎn)是青年的。聞一多
青年最要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。惲代英
青年呵!你們臨開始活動(dòng)之前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定一個(gè)目的地,中途的指針,只是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐永無達(dá)到的日子。李大釗
愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。魯迅
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。易卜生
青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。盧梭
青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代。帕爾格雷夫
標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表是青年人。羅曼羅蘭
德國(guó)的明天就指望你們了,德國(guó)的青年們。希特勒
青年人的教育是國(guó)家的基石。富蘭克林
青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。法捷耶夫
青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執(zhí)行,而不適合磋商;適合新的計(jì)劃,而不適合固定的職業(yè)。培根
青年品德的完善,智力的發(fā)展,決定著祖國(guó)未來的命運(yùn),決定著我們民族的成敗興衰。范曾
世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。毛澤東
青年是人類的精華。加里寧
青年時(shí)的失敗要比壯年時(shí)的勝利,老年時(shí)的成功更令人滿意。迪斯雷里
應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把心靈的美看得比形體的美更可珍貴,如果遇見一個(gè)美的心靈,縱然他在形體上不甚美觀,也應(yīng)該對(duì)他起愛慕,憑他來孕育最適宜于使青年人得益的道理。柏拉圖
學(xué)習(xí)專看文學(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識(shí)也沒有。魯迅
對(duì)于一顆什么都需要享受的青年的心,獲得幸福并不需要多少代價(jià)。拉馬丁
青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。冰心
青年!你們背上的擔(dān)子是一天重似一天,你們的生命之火應(yīng)向改造社會(huì)那條路上燃燒,決不可向虛幻的享樂道上燃燒。茅盾
我想,人有兩個(gè)肩膀,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。華羅庚
教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基
現(xiàn)在的青年最要緊的是行,不是言。魯迅
一般青年都是異常真摯異常爽直的。加里寧
青年期完全是探索的大好時(shí)光。史蒂文森
青年人的眼睛里燃燒著火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。韋爾連
用秕谷來養(yǎng)青年,是決不會(huì)壯大的,將來的成就,且要更渺小。魯迅
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基
在人的一生中,再也沒有像青年時(shí)期那樣強(qiáng)烈地渴望被理解的時(shí)期了。沒有任何人會(huì)像青年那樣沉陷于孤獨(dú)之中,渴望被人接近與理解;沒有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚。斯普蘭格
青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。拜倫
如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜,不作無謂的傷感,并向著自己應(yīng)做的事業(yè)去努力,尤其是青年時(shí)代一點(diǎn)也不把時(shí)光濫用,那我們可以武斷地說將來必然是會(huì)成功的。聶耳
青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼,在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng),就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過困難、波折、輕而易舉地成名,那是不長(zhǎng)進(jìn)的,沒出息的幻想。郭沫若
青年希望表現(xiàn)自己的優(yōu)越性,在榮譽(yù)和金錢之間,更喜歡前者,因?yàn)樗麄冞沒有感覺到對(duì)金錢的需要。亞里士多德
勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路,他們只須飯來張嘴,上課就念書,什么也不管,這樣我們就會(huì)害了青年,會(huì)使聰明人也變成傻瓜。徐特立
青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊,然后作出決斷,并互相選擇朋友。羅曼羅蘭
無論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。加里寧
青年,就像春天,是一個(gè)被過分溢美了的季節(jié)。巴特勒
不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。雷鋒
我喜歡青年人身上有些老年人的優(yōu)點(diǎn),我也喜歡老年人身上有某些青年的優(yōu)點(diǎn)。西塞羅
青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。穆勒
青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能夠創(chuàng)造你自己。冰心
我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的力量,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。高爾基
青年人,我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y,我們的前途一定美好。雨果
對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì),而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。羅素
一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。列寧
培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情。加里寧
青春在人的一生中只有一次,青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。別林斯基
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。羅素
真不公平,原諒青年人尋歡作樂,卻禁止老年人追求享受。蒙田
青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡
我對(duì)青年的勸告只用三句話就可概括,那就是,認(rèn)真工作,更認(rèn)真地工作,工作到底。俾斯麥
青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。斯大林
愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。魯迅
呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,無論是生還是死,呵!莫回首,莫泄氣。羅布里奇斯
學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。。愛因斯坦
勇敢來自于斗爭(zhēng),勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻。奧斯特洛夫斯基
如果一個(gè)青年人對(duì)他的行為及習(xí)慣漫不經(jīng)心,如果他活得沒有計(jì)劃與目標(biāo),將光陰浪費(fèi)于疏懶與安逸,那么一個(gè)傻子應(yīng)該比他還有希望;羝
人的知識(shí)是力量,青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人?唆斊账箍▼I
春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。吳玉章
青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金需熔煉。藏克家
青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)。曼色爾
青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永遠(yuǎn)無終結(jié)的故事。朗費(fèi)多
青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。加里寧
要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時(shí)代開始。歌德
青年之字典,無困難之字;青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。李大釗
人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來拔掉自己青年時(shí)代的幼芽。這種手術(shù)就叫做經(jīng)驗(yàn)的獲得。巴爾扎克
異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必須的。康巴烏斯托夫斯基
一般來說,青年人富于直覺,而老年人則長(zhǎng)于深思。培根
身體的有力和美是青年的好處,至于智慧的美則是老年所特有的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特
青年人的才能是發(fā)明,老年人的才能是判斷。斯威夫特
勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基
青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。魯迅
青年人往往自視聰明,就象醉漢自覺清醒一樣。切斯特菲爾德
青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。加里寧
有經(jīng)驗(yàn)的老人執(zhí)事令人放心,而青年人的干勁則鼓舞人心。如果說,老人的經(jīng)驗(yàn)是可貴的,那么青年人的純真則是崇高的。培根
坦白的愛情自有它的預(yù)感,知道能生愛。幽居獨(dú)處的姑娘,居然偷偷跑進(jìn)一個(gè)青年的屋子,真是何等的大事!在愛情中間,有些思想有些行為,對(duì)某些心靈不就等于神圣的婚約嗎。巴爾扎克
使心地清凈是青年人最大的誡命。莎士比亞
書這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來替他的崗位的站崗人的命令。赫爾岑
科學(xué)給青年以營(yíng)養(yǎng),給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在你不幸的時(shí)刻保護(hù)著你。羅蒙諾索夫
老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。康德
曇花一現(xiàn)的感情,不能真誠(chéng)地可靠地長(zhǎng)期地相愛,是相當(dāng)一部分青年人道德方面存在的嚴(yán)重缺陷。蘇霍姆林斯基
斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。茅盾
青年們盡可以張開眼睛,用自己的判斷力以決定自己的前途。惲代英
青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德
一個(gè)經(jīng)歷了愛情創(chuàng)傷的青年,如果沒有因這創(chuàng)傷而倒下,那就可能更堅(jiān)強(qiáng)地在生活中站起來。路遙
青年人先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó):大膽地說話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切利害,推開古人將自己的真心話發(fā)表出來。魯迅
我又愿中國(guó)青年只是向上走,不必理會(huì)這冷笑和暗箭。魯迅
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯,再加上必然的后果。懶散,這些就是禍根。科學(xué),勞動(dòng),實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的,浪蕩的青年清醒過來。岡察洛夫
正如我贊許一個(gè)老人的青年,我也喜歡一個(gè)老人有一顆年輕的心,能夠這樣的人,雖然身體會(huì)衰老,但內(nèi)心卻永遠(yuǎn)不會(huì)老。西塞羅
科學(xué),勞動(dòng),實(shí)際工作??才能夠使我們病態(tài)的,放蕩的青年清醒過來。岡察洛夫
強(qiáng)大,健壯,可愛的青年呦,充滿優(yōu)美,活力和魅力的青年喲,你知道在你以后來到的老年,也有著同樣的優(yōu)美,活力,和魅力么;萏芈
你們這些生在今日的人,你們這些青年,現(xiàn)在要輪到你們了!踏在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大,更幸福。羅曼羅蘭
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