學習工作勵志名言名句大全
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石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。《呂氏春秋·誠廉》
精誠所加,金石為開!逗鬂h書·光武十王列傳》
憂勞可以興國,逸豫可以亡身!缎挛宕贰ち婀賯餍颉
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾《晁錯論》
路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索!峨x騷》
位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺!懹巍恫∑稹
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明!恫肪印
若要功夫深,鐵杵磨成針!軐W《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
繩鋸木斷,水滴石穿!_大經《鶴林玉露》
日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。——《格言聯璧?處事》
恢志士之氣,不宜妄自菲薄!T葛亮《出師表》
天下之事常成于困約,而敗于奢靡!懹
積土而為山,積水而為海!盾髯印と逍А
人非圣賢,孰能無過!队査走z規》
堅志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也!毒毐鴮嵓o?剛復害》
捐軀赴國難,視死忽如歸!苤病栋遵R篇》
天下興亡,匹夫有責!櫻孜
時危見臣節,世亂識忠良!U照《代出自薊北門行》
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!謩t徐《赴戎登程口占示家人》
不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語?應務》
真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。——《莊子?漁夫》
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉備
傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵
不傲才以驕人,不以寵而作威!T葛亮
人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉
我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。
做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖!挸
所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅
人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望!徒
我們是國家的主人,應該處處為國家著想!卒h
我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度!
會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望岳》
歲寒,然后知松柏之后凋也!墩撜Z·子罕》
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睹献?告子下》
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯印駥W》
知不足者好學,恥下問者自滿
學如逆水行舟,不進則退。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿
性癡,則其志凝故書癡者文必工,藝癡者技必良!-世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。—— 蒲松齡《阿寶》
重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切—— 愛因斯坦
好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。—— 陶淵明《五柳先生傳》
讀書破萬卷,下筆如有神! 杜甫《杜工部集》
我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐 必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。—— 魯迅《讀書雜談》
愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的.,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟 是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解! 《魯迅全集》
書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。—— 蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘! 朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?—— 朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也! 戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,最是不濟事! 鄭板橋
無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所! 《韜奮文集》
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
讀書也象開礦一樣,"沙里淘金"! 趙樹理
我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法! 狄慈根《辯證法的邏輯》
求知無坦途,學問無捷徑。
學習不是純粹的模仿。 ——佚名
一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一門。
為學患無疑,疑則有進,小疑則小進,大疑則大進。
只看一個人的著作,結果是不大發的你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了! 魯迅《致顏黎民》
我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何何事何故何人何時何地何去何如,好象弟弟與哥哥。還有一崐 個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯! 陶行知《八位顧問》
積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長! 鄧拓
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀! 《培根論說文集》
不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來! 夸美紐斯《大教學論》
應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切! 高爾基《文學書簡》
讀過一本好書,象交了一個益友! 臧克家
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