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      1. 孔子的十大經典名言

        時間:2020-12-05 10:04:34 孔子的名言 我要投稿

        孔子的十大經典名言

          孔子是我國古代出名的思想學家、教育家和政治家,很多名人也都是他的弟子,一起來看看他的名言吧。以下是由名言網為大家整理的孔子名言警句,希望對你有幫助,如果你喜歡,請繼續關注名言網。

        孔子的十大經典名言

          君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

          唯仁者能好人,能惡人。

          君子欲訥于言,而敏于行。

          君子周而不比,小人比而不周。

          君子喻于義,小人喻于利。

          君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比。

          己所不欲,勿施于人

          孔子名言。語出《論語·顏淵》:“仲弓問仁,子曰:出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨。”孔子此即言仁!缎l靈公》:“子貢問曰:有一言而可以終身行之者乎?子曰:其恕乎。己所不欲,勿施于人!贝擞盅运?鬃映R浴八 贬尅叭省薄V祆洹都ⅰ罚骸八,推己以及人也!币布醋迂曀f:“我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人!(《公冶長》)以后儒家都強調“己所不欲,勿施于人”以實施“仁政”。

          學而不思則罔,思而不學則殆。

          溫故而知新,可以為師矣。

          學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

          知之者不如好知者,好之者不如樂之者。

          三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

          君子成人之美,不成人之惡,小人反是。

          道不同,不相為謀。

          過而不改,是謂過矣。

          知之為知之,不知為不知

          孔子名言。語出《論語·為政》:“子曰:‘由!誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。'”“是知也”之“知”,同智。朱熹注:“子路好勇,蓋有強其所不知以為知者,故夫之告之!(《論語集注》)《荀子·子道》所記可為佐證:子路盛服見孔子,孔子曰:“今女衣服既盛,顏色充盈,天下且孰肯諫女矣。”又說:“故君子知之曰知之,不知曰不知,言之要也;能之曰能之,不能曰不能,行之至也!庇帧度逍А菲疲骸爸恢恢徊恢,內不自以誣,外不自以欺,以是尊賢畏法而不敢怠傲,是雅儒也!

          學而時習之

          孔子名言。語出《論語·學而》:“子曰:‘學而時習之,不亦說(悅)乎?'”王肅注:“誦習以時,學無廢業,所以為悅!蓖踽尅皩W”與“習”為一義,似專指誦讀。但孔子教人學“六藝”,包括禮、樂、射、御、書、數,“誦習”僅是“一端”(見劉寶楠《論語正義》);寿┦琛皶r習”說:“凡學有三時!币恢改隁q,二指季節,三指晨夕。近人蔣伯潛認為“學是知新,習是溫故”(《十三經概論》)。

          學而不思則罔,思而不學則殆

          孔子名言。語出《論語·為政》:“子曰:‘學而不思則罔,思而不學則殆。'”“罔”,迷惘。鄭玄注:罔,猶罔罔無知貌!按庇袃闪x:一為危殆,疑不能定。一為疲殆,精神疲怠無所得。當從前解。此句可與“溫故而知新”章合參。近人楊樹達注:“溫故而不能知新者,學而不思也,不溫故而欲知新者,思而不學也!(《論語疏證》)孔子首倡學思并重,對孔門弟子有很深影響。如子夏言博學近思,《中庸》言博學慎思,都認為學思不可偏廢。

          敏而好學,不恥下問

          孔子名言。語出《論語·公冶長》:“子貢問曰:‘孔文子何以謂之文也?'子曰:‘敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。'”孔文子,衛大夫。“文”是他的謚。朱熹注:“凡人性敏多學不好學,位高者多恥下問。故謚法有以‘勤學好問'為文者,蓋亦人所難也!(《論語集注》)又說:“古人謚法甚寬”,“孔文子固是不好,只此節此一惠,則敏學下問,亦是它好處”足見孔子“寬腸大度,所以責人也寬”(《朱子語類》卷二九)。

          默而識之,學而不厭,誨人不倦

          孔子名言。語出《論語·述而》:“子曰:‘默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉”。又見《孟子·公孫丑上》:“孔子曰:‘圣則吾不能,我學不厭而教不倦也'”;《呂氏春秋》亦記載:“孔子曰:‘吾何足以稱哉!勿已者,則好學而不厭,好教而不倦'”。其句意謂:默默將所見所聞記于心間,發憤學習從不滿足,教導學生不知疲倦。南宋朱熹《論語集注》:“三者已非圣人之極至,而猶不敢當,則謙而又謙之辭”。近人錢穆認為“或以本章為謙辭,實非也!(《論語新解》)孔子于此所舉三事:其一,重在言識(記憶),不在言默,所謂“多聞,質而守之”(《禮記·緇衣》),“多聞擇其善者而從之,多見而識之”(《論語·述而》),其二、三,則表達了孔子于求知學問的.勤勉不怠和教授弟子的一腔熱忱,同時也是孔子從認識和方法對“學”與“教(教誨)”的合理總結。

          三人行必有我師焉

          孔子名言。語出《論語·述而》:“子曰:‘三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。'”朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一惡,則我從其善,則我從其善而改其惡焉。是二人者,皆我師也!(《論語集注》)劉寶楠引舊說,又提出兩解:一謂“我并彼為三人,若彼二人以我為善,我則從之;二人以我為不善,我則改之。是彼二人,皆為吾師。書洪范云:三人占,則從二人之言。此之謂也!币恢^“三人行,本無賢愚。其有善有不善者,皆隨事所見,擇而從之改之。非謂一人善,一人不善也。既從其善,即是我師!

          君子坦蕩蕩,小人長戚戚

          孔子名言。語出《論語·述而》!墩f文》:“坦,安也。”蕩蕩,廣遠之稱。戚戚,時時憂慮之稱。君子通曉事理,故待人接物處世猶如在平坦大道上行走,安然而舒泰。小人心思常為物役,患得又患失,故常有戚戚之心;寿┦枰踉唬骸熬犹苟娜,蕩然無私。小人馳兢于榮利,耿介于得失,故長為悉府也!背套釉唬骸熬友恚食J嫣;小人役于物,故多憂戚!(見《論語集注》)《荀子·子道》篇言君子有終身之樂,無一日之憂,小人有終身之憂,無一日之樂,與此義同。

          歲寒然后知松柏之后雕

          孔子名言。語出《論語·子罕》:“子曰:歲寒,然后知松柏之后凋也”。雕,凋謝;松柏,喻棟梁之材。朱熹引謝上蔡注曰:“士窮見節義,世亂識忠臣!(《論語集注》)荀子則把松柏喻君子:“歲不寒無以知松柏;事不難無以見君子無日不在是!(《荀子·大略》)《莊子·讓王》引孔子言曰:“君子通于道之謂通,窮于道之謂窮;今丘抱仁義之道以遭亂世之患,其何窮之為?故內省而不窮于道,臨難而不失其德。”

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