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      1. 孔子的教育名言

        時間:2020-12-07 18:15:16 孔子的名言 我要投稿

        關(guān)于孔子的教育名言

          孔子主張以和為貴,對后世影響巨大,下面由yjbys小編為大家精心收集的`關(guān)于孔子的教育名言,歡迎大家閱讀與學習!

        關(guān)于孔子的教育名言

          1.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

          2.喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。致中和,天地位焉,萬物育焉。

          3.士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

          4.君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無所茍而已矣。

          5.君子和而不同,小人同而不和。

          6.蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。

          7.賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂;匾膊桓钠錁。賢哉,回也!

          8.言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?

          9.富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也。

          10.知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。知及之,仁能守之,不莊以蒞之,則民不敬。知及之,仁能守之,莊以蒞之,動之不以禮,未善也。

          11.過,則匆憚改。

          12.不學禮,無以立。

          13.士而懷居,不足為士矣!

          14.其使民也義。

          15.始吾于人也,聽其言而信其行。今吾于人也,聽其言而觀其行。

          16.乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。

          17.輕千乘之國,而重一言之信。

          18.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

          19.巧言令色,鮮矣仁。

          20.與朋友交,言而有信。

          21.君子之行也,度于禮。施,取其厚;事,舉其中;斂,從其薄。

          22.好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩;好信不好學,其蔽也賊;好直不好學,其蔽也絞;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂。

          23.發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至…

          24.無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。

          25.日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。

          26.君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。

          27.輕千乘之國,而重一言之信

          28.眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。

          29.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,

          30.禮之用,和為貴。

          31.智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

          32.有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。

          33.富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;

          34.不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。

          35.君子易事而難說(悅),說(悅)之不以道,不說(悅)也。

          36.仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

          37.學而不思則罔,思而不學則殆。

          38.見善無不及,見不善如探湯。

          39.有教無類。

          40.富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道,得之不去也。

          41.里仁為美,擇不處仁,焉得知?

          42.君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

          43.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

          44.往昔不可諫,來者猶可追。

          45.事君,敬其事而后其食。

          46.不遷怒,不二過。

          47.孔子曰:“弗學何以行?弗思何以得?”鞭撲之子,不從父之教。

          48.玉不琢,不成器,人不學,不知道。是故,古之王者,建國君民,教學為先。

          49.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

          50.法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說

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