中外名言名人警句大全
中外名言警句大全
1、想像力比知識更重要。
2、游手好閑會使人心智生銹。
3、有理想在的地方，地獄就是天堂。
4、人只要不失去方向，就不會失去自己。
5、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
6、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
7、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
8、人若勇敢就是自己最好的朋友。
9、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家。
10、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。
11、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
12、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
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13、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
14、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
15、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
16、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
17、生活若剝?nèi)チ死硐搿粝�、幻想，那生命便只是一堆空架子天涯社區(qū)。
18、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體天涯。
19、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
20、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
21、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
22、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
23、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
24、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
25、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
26、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
27、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
28、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
29、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
30、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的。
31、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
32、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
33、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
34、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
35、少一點預(yù)設(shè)的期待，那份對人的關(guān)懷會更自在。
36、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
37、樂觀者在災(zāi)禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災(zāi)禍。
38、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
39、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
40、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
41、你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
42、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
43、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
44、得意時應(yīng)善待他人，因為你失意時會需要他們。
45、學做任何事得按部就班，急不得。
46人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的`。
47、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
48、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
49、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
中外名言警句大全
50、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
51、明朝馮夢龍：“水不激不躍，人不激不奮。”
52、“推動社會前進的不是金錢，不是地位，而是大腦。”
53、“要散布陽光在別人心中，先得自己心里有陽光。”
54、中國諺語：“鳥翼上系上了黃金，這鳥就永遠不能在天空飛翔。”
55、陶行知：“教育者所得的機會，純系服務(wù)的機會、貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮可言。”
56、“竹焚不變節(jié)，玉碎不改白。”
57、清朝學者金蘭生：“大其心，容天下之物。虛其心，愛天下之善。平其心，論天下之事。潛其心，觀天下之理。定其心，應(yīng)天下之變。”
58、“如果一個人的頭上缺少了一盞指路明燈——理想，那他的生活將會醉生夢死。”——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
59、當代科學研究的最新成果表明：學習效果=50%的學習策略+40%的努力程度+10%的智商
60、明朝黃宗羲：“學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者覺悟之機，一番覺悟，一番長進。”
61、“校長對學校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。”——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
62、“水無壓力不噴，人無壓力不強。”“能力是逼出來的，辦法是想出來的。”
63、孔子說：“君子和而不同，小人同而不和。”
64、陶行知：“先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。”
65、“人生中最深切的稟質(zhì)，乃是被人賞識的渴望。”——詹姆斯
66、拿破侖說過：“世界上只有兩種強大的力量，即刀槍和思想。從長遠來看，刀槍總是被思想戰(zhàn)勝的。”
67、前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一中單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來。”
68、“卓越的激勵是找到能力和忠誠的可靠途徑。”
69、前蘇聯(lián)教育家贊科夫說過：“教學方法一旦觸及學生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學生的精神需要，便能發(fā)揮其高度有效的作用。”
70、“人與人之間只有很少的差異，但這種很少的差異卻往往造成了巨大的差別!很少的差異就是具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。”——拿破侖·希爾博士《人人都能成功》
71、“優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習慣。”——古希臘大哲學家亞里士多德
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