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2024年通用讀書名言警句錦集50條
知識貴在質,不在量。下面是小編為大家提供的讀書名言警句50條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、我的目標很簡單,就是把宇宙整個明白它為何如此,它為何存在。
2、讀書患不多,思義患不明;甲慵翰粚W,既學患不行。
3、人生短暫,平靜的時間更少,所以我們沒有必要讀那些無價值的書去浪費時間!_斯金
4、有價值的東西是由去粗取精得來的。所以你要從一大架子的書里,提煉出幾頁的匯編!R梭
5、成人讀書難免有點一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿熱情地進行青春期閱讀!臓柼亍ぐ渍芴
6、夫讀書將以何為哉?辯其大義,以修衛(wèi)治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也!醴蛑
7、讀書破萬卷,下筆如有神。讀書貴理解,無事守章句。讀書患不多,思義患不明。
8、我讀書奉行九個字,就是"讀書好,好讀書,讀好書"。好書讀多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章就會思路開闊,文筆流暢。這就像孩子玩積木,只有一塊還不是搭積木,兩塊也不行,三塊可以搭一個小門,只有越多的積木,才越搭越好。當編輯也是如此,如果看的不多,把對的改錯了,那就不好了。——冰·心
9、有的人讀書,讀了一年兩年,覺得讀得很少,恨不得一口氣把書吞下去,這是不行的!某袪c
10、凡書理有未貫者,則日夜追思,恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載,殊覺此道精微。思貫專一,不容淺嘗者問津;學貴沉潛,不容浮躁者涉獵……性命攸關,其操術不可不工,其處心不可不慈,其讀書明理不至于豁然大悟不止!虈
11、學習前人是起點,超越前人是目的。
12、讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?
13、閱讀的快樂不在人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開來。
14、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
15、書籍是一種冷靜可靠的朋友。
16、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。 作者:約翰·貝勒斯
17、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。 作者:(英國)諺語
18、讀書貴博、貴精、貴通!獜堉
19、讀了好書之后,應當從中得到希望、勇氣和喜悅,開闊視野。—— [日]池田大作
20、知識無涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時間實在不夠用。所以,用功讀書開始要早。青年不努力,便待何時?—— 梁實秋
21、讀書百遍義自見!铣┡崴芍
22、為政,不在于用一己之長,而貴于有以來天下之善。
23、讀書是我的一種生活習慣,就像我需要吃飯一樣,這是需要而不是愛好。
24、優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶我一步向前走,并且逐漸懂得了世界!啬
25、讀過一本好書,像交了一個益友,時間過得越長,情誼也就越深厚。
26、讀一本好書,就是在和許許多多高尚的人談話。
27、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時,痛快地傷心,想歡喜時也同樣痛快地歡喜!啄
28、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少!R棱
29、歲月的流逝可以改變人的容顏,可以消磨人的壯志,可以抹除人的回憶,不變的是知識的積淀。讀書可以增長知識,可以陶冶情操,可以令人青春永葆。世界讀書日,愛讀書,會讓你的生活永遠豐富多彩!
30、讀書:愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
31、教育工作的實踐使我們深信,每個學生的個性都是不同的,而要培養(yǎng)一代新人的任務,首先要開發(fā)每個學生的這種差異性、獨立性和創(chuàng)造性。
32、為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓。作者:朱熹
33、當一個人只有很有限的時間供自己支配時,他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩,一塊讀書。作者:甘地
34、書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。作者:阿蘭
35、皇皇三十載,書劍兩無成。作者:孟浩然
36、學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明。作者:朱熹
37、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書。
38、讀書心細絲抽繭;練句功深石補天。作者:柯靈
39、初以弋獵為事,中便折節(jié)讀書,常慕傅介子、班仲升為人。
40、積財千萬,無過讀書。——顏之推
41、讀書足以怡情,足以長才!ㄓ┡喔
42、學者政出之,政者學之施。
43、讀書不如寫書,寫書不如"煮"書。
44、知識不分年齡,知識不分高低。
45、書籍使咱們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格
46、好直欠勤學,其蔽也絞;好勇欠勤學,其蔽也亂;好剛欠勤學,其蔽也狂。
47、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
48、造燈以求明,念書以求理。
49、向老師說聲好,不堅苦;堅苦的是,要僵持向老師真心地說聲好。
50、展開新海光耀的藝術翅膀,托起將來閃耀的灼熱向陽。
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