1. 讓孩子獨立思考問題。
2. 讓孩子從小養成讀書的習慣。
3. 定期為孩子讀點東西。
4. 帶孩子到他感興趣的地方去玩。
5. 從來不對孩子說，他比別的孩子差。
6. 誠實地評價自己對孩子的感情。
7. 不用辱罵來懲治孩子。
8. 幫助孩子修改他的作業。
9. 幫助孩子成為有個性的人。
10. 不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
11. 認真地對待孩子的個人要求。
12. 讓孩子做他力所能及的事情。
13. 讓孩子有機會真正作決定。
14. 幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
15. 教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。
16. 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
17. 不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
18. 幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
19. 韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
20. 幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
21. 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
22. 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
23. 不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。
24. 不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
25. 不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
26. 教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠不向任何一端完全妥協。(保羅弗萊雷)
27. 教育工作的實踐使我們深信，每個學生的個性都是不同的，而要培養一代新人的任務，首先要開發每個學生的這種差異性、獨立性和創造性。
28. 教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。