- 六年級催人淚下的畢業(yè)詩歌 推薦度:
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畢業(yè)詩歌
再見,我的母校!
在某一天
當(dāng)我們打開一本書
開始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天我們會(huì)讀到最后一頁
當(dāng)往日聒噪的知了 識(shí)趣地把聲音放低
當(dāng)從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立
這一刻 我才恍然
空氣中彌漫著一種情緒
校園里布滿了一種氣息
原來 這個(gè)火熱的季節(jié)
注定用來別離
回想入學(xué)當(dāng)年,我步履蹣跚,
回想第一節(jié)下課,我淚流滿面,
六年來,是老師親手為我們擦干了想家的淚水,
是學(xué)校把我們從年幼無知的孩子培育成博學(xué)多才的少年。
回顧所來徑,我們要感謝我們的老師。
他們和我們一起,早起晚歸 披星戴月,
他們欣慰著我們的進(jìn)步,
他們煩惱著我們的煩惱,
他們夢想著我們的夢想。
不管我們將來是飛黃騰達(dá)還是平凡如故,
我們都不會(huì)忘記感激和報(bào)答老師。
因?yàn)樵谒枷氲氖澜缋铮抢蠋熃虝?huì)我們站立;
在科學(xué)文化的世界里,是老師教會(huì)我們行走和奔跑。
我們要感謝我們的學(xué)校
六年,兩千多個(gè)日子,
我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。
在這里,
有我們最珍貴的回憶,
有我們最知心的朋友,
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
告別母校,
讓腳步沉重的不是行囊,
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道,
再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱,
再也不能與恩師們探討人生哲理,
再也不能與同窗暢談生活與理想。
也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始,
明天,我們就要慢慢體會(huì)“長大”的滋味,
這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛,
愛我們的家人、我們的老師和朋友,
愛這個(gè)社會(huì),愛偉大的祖國,
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵
因?yàn)樽蛱煊攀俏覀兊臉s幸,
明天我們是育才的驕傲。
今天我們是育才園里的一縷芬芳,
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校,
象孩子總要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際,請接受我們最莊重的一次隊(duì)禮,象海外赤子看到了五星紅旗,
在離別之際,請收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,表達(dá)我們花兒對根的情意
再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷
再見了,活潑的校友,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。
深深的鞠躬—— (同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?
向親愛的老師;
向敬愛的校長;
向可愛的同學(xué);
獻(xiàn)上我們臨別的祝福:
愿育才——
從成功走向燦爛,
從燦爛走向輝煌。
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