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      2. 讀書名言的啟示作文

        時(shí)間:2021-08-07 09:04:45 讀書名言 我要投稿

        一句讀書名言的啟示作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一句讀書名言的啟示作文五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        一句讀書名言的啟示作文五篇

        一句讀書名言的啟示作文五篇1

          有一句這樣的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

          為什么說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐緯钇鸬碾A梯,從精神上也是一樣的。

          從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在我慢慢理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。

          書是人類精神上的食糧。“一日可不食,不可無(wú)書。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒(méi)有書嗎?

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾摩斯這位大偵探,回頭一看,李逵等108位好漢正向我招手,海倫正在與我交談……

          我置身于書的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見識(shí)。書,可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,又像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

          我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一滴水,所以我每天都在書里穿梭,我認(rèn)識(shí)了:魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……

          現(xiàn)在我得承認(rèn)我是一只小蟲子,一只小書蟲。我還是說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要繼續(xù)看書,使自己更上一個(gè)階梯——知識(shí)的階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識(shí)。

        一句讀書名言的啟示作文五篇2

          我最喜歡的讀書名言是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是說(shuō):一個(gè)人只有多讀書,寫起文章來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒,我深有體會(huì)。

          記得上三年級(jí)的時(shí)候,每次寫作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子,就對(duì)我說(shuō):“孩子,杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累知識(shí),開闊視野,寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手。”打這以后,我一直把媽媽的話牢記在心,每當(dāng)星期天,我都會(huì)到書店去看書,在書的世界里盡情享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。

          通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),許多謎底都會(huì)在這本書中解開。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當(dāng)然,我還從書中學(xué)到了許多寫作的方法,例如:首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都堅(jiān)持從書中抄三句好句子,五個(gè)好詞語(yǔ),我的作文水平一天比一天提高了。

          后來(lái),寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種享受,一種快樂(lè)。每次都能又快又好的完成任務(wù),做到語(yǔ)句通順,主題突出,句子優(yōu)美。

          現(xiàn)在,我更喜歡“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平時(shí)堅(jiān)持多讀些書,積累豐富的好詞好句,寫起文章來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,也會(huì)使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的'座右銘,會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)!

        一句讀書名言的啟示作文五篇3

          從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說(shuō)我寫作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書。

          劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),沒(méi)書,人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

          我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥兒,失去親人的鳥說(shuō)一句話,我正愁著沒(méi)詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。

          本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買書,我越讀越快樂(lè),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書,買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書就像知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

          書不但讓我有知識(shí),還讓我在寫作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫好,我通過(guò)看許多書,在書中選好句,通過(guò)我自己的理解,在(再)寫在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)具體的感覺(jué),所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

          從劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了,書可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

        一句讀書名言的啟示作文五篇4

          每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。

          有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是打開電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒(méi)看兩個(gè)字,我就睜不開眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到。考試時(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí)。

          我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。

        一句讀書名言的啟示作文五篇5

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說(shuō)過(guò)的話,也是我最喜愛的讀書名言,他帶給我的啟示和利益更是多。

          書籍中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,;書籍中的故事能使人一會(huì)兒淚流滿面,一會(huì)兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導(dǎo)老師,正是由于這些因素,書籍像磁石一樣緊緊吸引著我,是我整天在書海中遨游。

          以前,我還沒(méi)有開通博客的時(shí)候,文章不知道怎樣寫才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會(huì)兒,再動(dòng)筆,卻只能“擠”出一點(diǎn)兒;再思考上一段時(shí)間,又“擠”出一點(diǎn)兒來(lái)……就這樣,這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁(yè)多的作文交差。有一次,我實(shí)在沒(méi)啥寫了,只好請(qǐng)教老媽,老媽卻感嘆道:“是你讀的書太少了!”從此以后,我讀的書多了起來(lái),獨(dú)占了書櫥,我的知識(shí)豐富了起來(lái),寫作水平飛速提高。

          讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界;讀《三國(guó)演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國(guó)人物;讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》讓我體會(huì)到發(fā)明者的艱辛與執(zhí)著……

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書給我?guī)?lái)了知識(shí);帶來(lái)了進(jìn)步;帶來(lái)了驚喜,讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個(gè)名言的啟示下,我們會(huì)走的更遠(yuǎn),爬的更高!

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            一句讀書名言的啟示作文五篇

            一句讀書名言的啟示作文五篇1

              有一句這樣的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

              為什么說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐緯钇鸬碾A梯,從精神上也是一樣的。

              從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在我慢慢理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。

              書是人類精神上的食糧。“一日可不食,不可無(wú)書。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒(méi)有書嗎?

              書籍是人類進(jìn)步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾摩斯這位大偵探,回頭一看,李逵等108位好漢正向我招手,海倫正在與我交談……

              我置身于書的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見識(shí)。書,可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,又像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

              我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一滴水,所以我每天都在書里穿梭,我認(rèn)識(shí)了:魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……

              現(xiàn)在我得承認(rèn)我是一只小蟲子,一只小書蟲。我還是說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要繼續(xù)看書,使自己更上一個(gè)階梯——知識(shí)的階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識(shí)。

            一句讀書名言的啟示作文五篇2

              我最喜歡的讀書名言是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是說(shuō):一個(gè)人只有多讀書,寫起文章來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒,我深有體會(huì)。

              記得上三年級(jí)的時(shí)候,每次寫作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子,就對(duì)我說(shuō):“孩子,杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累知識(shí),開闊視野,寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手。”打這以后,我一直把媽媽的話牢記在心,每當(dāng)星期天,我都會(huì)到書店去看書,在書的世界里盡情享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。

              通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),許多謎底都會(huì)在這本書中解開。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當(dāng)然,我還從書中學(xué)到了許多寫作的方法,例如:首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都堅(jiān)持從書中抄三句好句子,五個(gè)好詞語(yǔ),我的作文水平一天比一天提高了。

              后來(lái),寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種享受,一種快樂(lè)。每次都能又快又好的完成任務(wù),做到語(yǔ)句通順,主題突出,句子優(yōu)美。

              現(xiàn)在,我更喜歡“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平時(shí)堅(jiān)持多讀些書,積累豐富的好詞好句,寫起文章來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,也會(huì)使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的'座右銘,會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)!

            一句讀書名言的啟示作文五篇3

              從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說(shuō)我寫作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書。

              劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),沒(méi)書,人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

              我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥兒,失去親人的鳥說(shuō)一句話,我正愁著沒(méi)詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。

              本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買書,我越讀越快樂(lè),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書,買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書就像知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

              書不但讓我有知識(shí),還讓我在寫作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫好,我通過(guò)看許多書,在書中選好句,通過(guò)我自己的理解,在(再)寫在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)具體的感覺(jué),所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

              從劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了,書可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

            一句讀書名言的啟示作文五篇4

              每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。

              有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是打開電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒(méi)看兩個(gè)字,我就睜不開眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到。考試時(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí)。

              我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。

            一句讀書名言的啟示作文五篇5

              “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說(shuō)過(guò)的話,也是我最喜愛的讀書名言,他帶給我的啟示和利益更是多。

              書籍中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,;書籍中的故事能使人一會(huì)兒淚流滿面,一會(huì)兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導(dǎo)老師,正是由于這些因素,書籍像磁石一樣緊緊吸引著我,是我整天在書海中遨游。

              以前,我還沒(méi)有開通博客的時(shí)候,文章不知道怎樣寫才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會(huì)兒,再動(dòng)筆,卻只能“擠”出一點(diǎn)兒;再思考上一段時(shí)間,又“擠”出一點(diǎn)兒來(lái)……就這樣,這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁(yè)多的作文交差。有一次,我實(shí)在沒(méi)啥寫了,只好請(qǐng)教老媽,老媽卻感嘆道:“是你讀的書太少了!”從此以后,我讀的書多了起來(lái),獨(dú)占了書櫥,我的知識(shí)豐富了起來(lái),寫作水平飛速提高。

              讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界;讀《三國(guó)演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國(guó)人物;讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》讓我體會(huì)到發(fā)明者的艱辛與執(zhí)著……

              “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書給我?guī)?lái)了知識(shí);帶來(lái)了進(jìn)步;帶來(lái)了驚喜,讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個(gè)名言的啟示下,我們會(huì)走的更遠(yuǎn),爬的更高!