知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。歡迎閱讀這篇關于科學知識的讀書名言的文章，更多精彩內容還在名言欄目等你哦!
(一) 講到學習方法,我想用六個字來概括:嚴格、嚴肅、嚴密。這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。──蘇步青
(二) 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。──朱熹
(三) 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。──謝覺哉
(四) 要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。──吳晗
(五) 獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。 ──華羅庚
(六) 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。──歌 德
(七) 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。──弗萊格
(八) 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!!!──高爾基
(九) 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。──普列漢諾夫
(十) 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。──笛卡兒
(十一) 學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。──阿卜;日;法拉茲
(十二) 學習是勞動,是充滿思想的勞動。──烏申斯基
(十三) 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。──培 根
(十四) 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。──利希頓堡
(十五) 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。──約;貝勒斯
(十六) 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。──加菲勞
(十七) 學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。──洛 克
(十八) 知識有重量,但成就有光澤。有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。──切斯特菲爾德
(十九) 知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙。──托馬斯;富勒
(二十) 重復是學習之母。──狄慈根
(二十一) 知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。──托爾斯泰
(二十二) 多則價謙,萬物皆然,唯獨知識例外。知識越豐富,則價值就越昂貴。──馬 戈
(二十三) 作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用。──斯賓塞
(二十四) 知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的。──羅曼;羅蘭
(二十五) 知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。──約翰生
(二十六) 自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身。──寒涅卡
(二十七) 知識是治療恐懼的藥。──愛默生
(二十八) 不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。──荀況
(二十九) 不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。──荀況
(三十) 凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度作事,則功業可就。──李大釗
(三十一) 只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。──高爾基
(三十二) 除了知識和學問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。──培根
(三十三) 想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。──愛因斯坦
(三十四) 知識就是力量。──培 根
(三十五) 天然的才能好象天然的植物,需要學問來修剪。──培 根