引導語：幫助孩子成為有個性的人。下面由yjbys小編精心為您整理了一些讀書名言警句摘抄的大全集，希望您能喜歡!
因為自己的失敗、失意、失望，而二遷怒于孩子，孩子也許只能生活在失敗、失意、和失望之中了。
祖父母在家庭中往往延續著對兒子所有的權利，于是真正的父母反倒成了配角，母親則稱了吃力卻難盡責的人。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
一個溫和充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不出現大問題。孩子性格與品行出現問題，責任一定在父母身上。
韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯里
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
幫助孩子修改他的作業。
不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。
千里之行，始于足下——老子
幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。——夸美紐斯
百學須先立志。——朱熹
認真對待孩子提出的正經問題和看法。
非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
只有愛與尊重，才能使孩子始終保持對父母生命性的眷念。
兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦
幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
識字，是一切探求之起步。識字是一種很重要的基本能力和基本素質，以至其他一切知識的學習，都必須以認字為前提和基礎。
兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。——杜威
書是一代傳給下一代的精神遺產，是殘年老年給開始人生的青年人的忠告，是準備休息的哨兵給接班的哨兵的命令。人類的全部生活完全寫在書里面。——赫爾岑
把正常孩子培養成天才的奧妙，就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激。閱讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發展的良劑。
把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
從來不對孩子說，他比別的孩子差。
越是“成功人士”越要警惕自己對孩子成長的護忽視與盲目自信;越是“底層人士”越要避免自己在孩子面前唉聲嘆氣，灰心失望。
“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。”——坎耶里
敏而好學，不恥下問。——孔子
各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
認真地對待孩子的個人要求。
學而時習之，不亦說乎?——孔子
要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
帶孩子到他感興趣的地方去玩。
退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。——赫爾岑
“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。——夸美紐斯
嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
不用辱罵來懲治孩子。
“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基
不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。洛克
誠實地評價自己對孩子的感情。
定期為孩子讀點東西。
時鐘隨著指針的移動滴答在響：“秒”是雄赳赳氣昂昂列隊行進的兵士，“分”是士官，“小時”是帶隊沖鋒陷陣的驍勇的軍官。所以當你百無聊賴，胡思亂想的時候，請記住你掌上有千軍萬馬;你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己——他們是否在戰斗中發揮了最大的作用。 ——菲·蔡·約翰遜
“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”——彌爾頓
讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓
幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
許多智力活動都能使孩子聰明起來，但都是局部的、零散的。其效果有一定的限度，而識字可以使知識系統化，并且在此基礎上的智能開發是無止境的。
凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫
我們都知道，兒童發展的時期是一生最重要的時期。道德的營養不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。——蒙臺梭利