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      1. 名人故事伴我成長

        時間:2020-11-18 08:15:39 名人故事 我要投稿

        名人故事伴我成長

          我喜歡讀書,尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時,媽媽給我買了一套《名人成才故事》,一翻開這本書,我就被一個個名人成才的故事深深吸引,他們的故事感動著我、影響著我,伴隨我不斷地成長和進步。

          我平時比較愛玩,有時在家做作業,聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲,我就控制不住誘惑跑到樓下去,和他們一起玩耍,把作業拋到了腦后;上課時聽到別的同學講話,我也會忍不住回頭,聽聽他們在講什么。在名人成才故事里,我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次,小瑪麗正在專心學習,她的幾個小姐妹們想故意考驗她,在她身后象搭積木一樣架了八個凳子,只要她一動,凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著。可是幾個小時過去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動地坐在那里看書,凳子都沒有倒下來。讀到這里,我真是佩服極了!后來,每當上課或做作業分神的時候,我就想起居里夫人小時候的這個故事,注意力集中多了,老師和媽媽還表揚了我。

          還有,讀了《鄧小平爺爺的五塊銀元》的故事后,我十分感動。鄧小平爺爺上小學的時候,他的一位同學的妹妹病得很厲害,家里又沒錢,他就從家里拿了五塊銀元給她治病,還被不知情的父親打了一頓。鄧小平爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤,因為別人不小心撞了自己一下而生氣。現在,我更懂得關心別人了,陳同學忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地借給他,他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉,我很大度地說:沒關系的!張同學生病沒來上課,我急忙打電話詢問他的情況,還給他講解當天的學習內容。我和同學們的關系越來越親密了,我心里很高興。

          記得有一次上美術課,老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家,畫了《蒙娜麗莎》等名畫,其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關于達芬奇的事,老師提問我時,我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒說了出來,包括他畫盾牌和畫蛋的故事,還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時,同學們都向我投來欽佩的'目光,老師還夸贊我說:“你真是個天才!”我真的高興極了,我知道這是我喜歡讀書的結果!

          名人成才故事給我啟發很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執著深深地感動著我,放下這本書,我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量!

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