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牛頓的成功源自于刻苦名人故事
牛頓出生時有3磅重,那時家人擔心的是這個小生命是否能夠活下來。牛頓活了下來,只是體弱多病,性格靦腆,大家一直覺得他反應有些遲鈍,所以上了小學成績不佳家人也就沒以為什么。牛頓有自己的優點,他意志堅強,有種不達目的不輸的勁兒,并且他愛好廣泛,小手工做的又精細又別致。比如他做的燈籠在風箏的牽引下上了天,他精心制作的水漏,計時準確,只是因為學習較差,這些都被人忽略了,同學們冷落他、歧視他,有一次班上第一的同學竟無故踢了他一腳,并罵他“笨蛋”。牛頓被激怒了,他下定決心要和同學較量一翻。從此,他學習努力,在學期末超過了那位同學,成了全班第一名,同學們再也不敢小瞧牛頓了,牛頓知道了學習好的好處,從此更加努力,他每天晚睡早起,爭分奪秒,再也沒被同學追上過。
上了中學,牛頓還是那么的樂于動手作小玩意。他制作的一架精巧的風車,別出心裁,內放一只老鼠,名曰“老鼠開磨坊”,受到了大人孩子的一致好評。
然而生活并不是一帆風順的。14歲那年,牛頓的父親去世了,小牛頓隨母親回到鄉下,為了生活,母親讓牛頓去經商。一個勤奮好學的孩子怎么會舍得離開心愛的校園,牛頓苦苦向母親求情,然而一切都是沒用的,他們不可能老靠著舅舅過日子。但是牛頓實在是太討厭經商了。他每天一早,隨同一個老仆人來到10幾里外的一個鎮子上,他把生意托付給老仆人去做,自己就偷偷地跑到半路的籬笆下看書,晚上再隨老仆人一塊回家。這樣日復一日,日子倒也樂哉,牛頓很快適應了籬笆下的讀書生活,自己十分滿足。
但是不幸的事還是發生了,一天,牛頓正在籬笆下苦讀書,碰巧被路過此地的舅舅看見,舅舅真是好生氣好生氣,大罵他偷懶,不務正業。牛頓怔怔地站著,看著舅舅把書從他手中搶過來,他想舅舅一定會把書給撕碎了。然而事情并未發生,舅舅拿起書看了兩眼,只見這本數學書上密密麻麻寫滿了符號,舅舅感動了,一把抱住牛頓說:“孩子,就按你的志向發展吧,以后舅舅支持你讀書!痹诰司说年P懷下,牛頓學完了高中課程,并于1661年進入劍橋大學三一學院學習,學習期間,牛頓得到了著名數學家巴羅的賞識,盡管如此,他畢業成績并不優秀,牛頓又回到了鄉下。
牛頓在伍耳索甫鄉下呆了18個月,誰也沒想到這18個月竟為牛頓一生的發展打下了堅實的基礎。1667年,牛頓返回劍橋大學學習,并于1668年拿下碩士學位。第二年,可敬的巴羅教授主動讓賢,把自己的職位讓給了自己心愛的學生。從此,牛頓燦爛的時光開始了,他在劍橋一呆就是30年。30年的時間,牛頓付出了無數辛勤的努力,也取得了令人矚目的成績。
從平凡到偉大,從“笨蛋”到科學家,牛頓離不開種種客觀條件,但是最高不開的還是他的努力,他的刻苦。
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