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      1. 中國名人勤學(xué)的故事

        時(shí)間:2024-05-13 18:13:03 名人故事 我要投稿
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        中國名人勤學(xué)的故事

        中國名人勤學(xué)的故事1

          毛澤東十六歲時(shí),父親要送他到湘潭縣城一家米店當(dāng)學(xué)徒,指望兒子繼承家業(yè),發(fā)家致富。

        中國名人勤學(xué)的故事

          但是,此時(shí)的毛澤東的志向并不在于剛地和金錢,他的眼界也不僅局限于小小的韶山?jīng)_了。

          他要繼續(xù)深造,將來去干大事業(yè)。

          恰在這時(shí),毛澤東從表兄嘴里得知,湘鄉(xiāng)縣有一所新式學(xué)校,叫縣立東山高等小學(xué)堂,在那里可以學(xué)到新的知識(shí)。

          毛澤東十分高興,決心前去求學(xué)。

          為了說服父親,毛澤東求助母親,最后他和母親邀請(qǐng)舅舅、表兄和同族長(zhǎng)輩以及私塾老師來家勸說,終于使父親改變了主意。

          1910年秋,十六歲的毛澤東自己背著行李,離開生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng),徒步跋涉,到湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)。

          臨行前,毛澤東心潮翻滾,思緒萬千,揮筆寫了一首言志詩:

          孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

          埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

          這首詩氣魄宏大;意蘊(yùn)深刻,抒發(fā)了這個(gè)有志少年發(fā)憤圖強(qiáng)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和四海為家的廣闊胸懷,同時(shí)也表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)韶山的美好感情和對(duì)父老鄉(xiāng)親們的一片赤誠。

          毛澤東把詩夾在父親的賬簿里,就挑著擔(dān)子上路了。

          掌燈時(shí)分,毛澤東挑著行李擔(dān)子來到學(xué)校的大門口。

          他放下行李,輕輕叩響了大門上的`銅環(huán)。

          看門人是一位老者。

          他斯斯文文地走出來,問明了毛澤東來意之后,非常遺憾地嘆了口氣,搖搖頭攤開兩手說:“孩子,你來晚了,入學(xué)考試已在兩天前結(jié)束了!

          毛澤東急忙說:“老先生,請(qǐng)你幫個(gè)忙想個(gè)辦法,我是湘潭的,為了投考,走了五十多里路,請(qǐng)你無論如何給想個(gè)辦法!

          老先生答應(yīng)回去稟報(bào)校長(zhǎng)。

          過了一會(huì)兒,他又出,把把毛澤東領(lǐng)進(jìn)了門房,說:“剛才給校長(zhǎng)說了,答應(yīng)讓你補(bǔ)考!闭f著又拿出文房四寶和試題,說:“你先看看,考慮考慮,我給你端個(gè)燈來!闭f著,老先生就扭頭走了。

          過了一會(huì)兒,老先生端著一盞燈回來,對(duì)毛澤東說:“燈端來了,你開始作題吧!敝灰娒珴蓶|拱了拱手,很有禮貌地說:“謝謝您!老先生,試題我已作完了!

          老先生一聽驚呆了,連忙拿起毛澤東的試卷,不住地贊漢:“奇才,奇才!”轉(zhuǎn)身就直奔校長(zhǎng)室去了。

          校長(zhǎng)李元甫接過毛澤東的試卷,只見毛澤東在試題《言志》答作中,以宏偉的氣魄和豪邁的語言,闡明了自己求學(xué)救國的志愿。

          李校長(zhǎng)閱后,大加贊賞,高興地說:“我們學(xué)校里錄取了一名建國人才!”在學(xué)堂里,毛澤東學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,進(jìn)步很快,學(xué)到不少中外文學(xué)、歷史、地理和自然科學(xué)知識(shí)。

          毛澤東以自己的真才實(shí)學(xué)博得了教員們的器重和賞識(shí),但他還是覺得壓抑。

        中國名人勤學(xué)的故事2

          劉綺燃荻讀書.

          梁代時(shí)彭城人劉綺.早孤家貧.燈燭難辦.常買荻折之.燃荻為燈".發(fā)奮讀書.

          蘇廷吹火讀書

          少不得父意.常與仆夫雜處.而好學(xué)不倦.每欲讀書.總無燈燭.嘗于馬廄中.借火照書誦焉.其苦如此."

          常林帶經(jīng)耕鋤.

          漢末常林.性好學(xué).帶經(jīng)耕鋤.其妻常自饋餉之.林雖在田野.其相敬如賓."

          李密牛角掛書.

          隋朝李密.少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi).他生性靈活.在值班的時(shí)候.左顧右盼.被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了.認(rèn)為這孩子不大老實(shí).就免了他的差使.李密并不懊喪.回家以后.發(fā)憤讀書.決定做個(gè)有學(xué)問的人.有一回.李密騎了一條牛.出門看朋友.在路上.他把<漢書>掛在牛角上.抓緊時(shí)間讀書.此事被傳為佳話.

          董仲舒三年不窺園

          董仲舒專心攻讀.孜孜不倦.他的書房后雖然有一個(gè)花園.但他專心致志讀書學(xué)習(xí).三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼.董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問.使他成為西漢著名的思想家.

          管寧割席分坐.

          漢時(shí).管寧與華歆二人為同窗好友.有一天.兩人同席讀書.有達(dá)官顯貴乘車路過.管寧不受干擾. 讀書如故.而華歆卻出門觀看.羨慕不已.管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友.便割席分坐.管寧其后終于事業(yè)有成!

          匡衡鑿壁偷光.

          西漢時(shí)期.有一個(gè)特別有學(xué)問的人.叫匡衡.匡衡小的時(shí)候家境貧寒.為了讀書.他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻.借著偷來一縷燭光讀書.終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí).在大家的幫助下.小匡衡學(xué)有所成.在漢元帝的時(shí)候.由大司馬.車騎將軍史高推薦.匡衡被封郎中.遷博士.

          車胤囊螢夜讀.

          車胤.字武子.晉代南平(今湖北省公安市)人.從小家里一貧如洗.但讀書卻非常用功.[家貧不常得油.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書.以夜繼日焉."車胤囊螢照讀的故事.在歷史上被傳為美談.激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人.

          陳平忍辱苦讀書.

          陳平西漢名相.少時(shí)家貧.與哥哥相依為命.為了秉承父命.光耀門庭.不事生產(chǎn).閉門讀書.卻為大嫂所不容.為了消弭兄嫂的矛盾.面對(duì)一再羞辱.隱忍不發(fā).隨著大嫂的變本加厲.終于忍無可忍.出走離家.欲浪跡天涯.被哥哥追回后.又不計(jì)前嫌.阻兄休嫂.在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?終有一老著.慕名前來.免費(fèi)收徒授課.學(xué)成后.輔佐劉邦.成就了一番霸業(yè).

          陸羽棄佛從文.

          唐朝著名學(xué)者陸羽.從小是個(gè)孤兒.被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大.陸羽雖身在廟中.卻不愿終日誦經(jīng)念佛.而是喜歡吟讀詩書.陸羽執(zhí)意下山求學(xué).遭到了禪師的反對(duì).禪師為了給陸羽出難題.同時(shí)也是為了更好地教育他.便叫他學(xué)習(xí)沖茶.在鉆研茶藝的過程中.陸羽碰到了一位好心的老婆婆.不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧.更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理.當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí).禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求.后來.陸羽撰寫了廣為流傳的<茶經(jīng)>.把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

          少年包拯學(xué)斷案.

          包拯包青天.自幼聰穎.勤學(xué)好問.尤喜推理斷案.其家父與知縣交往密切.包拯從小耳濡目染.學(xué)會(huì)了不少的`斷案知識(shí).尤其在焚廟殺僧一案中.包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡.剝繭抽絲.排查出犯罪嫌疑人后.又假扮閻王.審清事實(shí)真相.協(xié)助知縣緝拿兇手.為民除害.他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí).為長(zhǎng)大以后斷案如神.為民伸冤.打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ).

          萬斯同閉門苦讀

          清朝初期的著名學(xué)者.史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書<二十四史>.但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子.萬斯同由于貪玩.在賓客們面前丟了面子.從而遭到了賓客們的批評(píng).萬斯同惱怒之下.掀翻了賓客們的桌子.被父親關(guān)到了書屋里.萬斯同從生氣.厭惡讀書.到閉門思過.并從<茶經(jīng)>中受到啟發(fā).開始用心讀書.轉(zhuǎn)眼一年多過去了.萬斯同在書屋中讀了很多書.父親原諒了兒子.而萬斯同也明白了父親的良苦用心.萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀.終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者.并參與了<二十四史>之<明史>的編修工作.

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