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名人獲得成功的事例_勵志故事
名人獲得成功的事例_勵志故事1
80多年前的一個冬天,美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜大叔給一批又一批的流亡者送去粥食。這些流亡者,顯然已好多天沒有吃到這么好的食物了,他們接到東西,連一句語也來不及說,就個個狼吞虎咽,大口大口地吃起來。
只有一個人例外。當杰克遜大叔將食物送到他的面前時,這個臉色蒼白,骨瘦如柴的`年輕人問:先生,吃您這這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?杰克遜大叔想,給一個流亡者一頓果腹的飲食,每一個善良的人都會這么做。于是他說:不,我沒有什么活兒需要您來做。
那個流亡者的目光頓時黯下去了,他碩大的喉結劇烈地上下動了動說:先生,那我便不能隨便吃您的東西,我不能沒有經(jīng)過勞動,便平白得到這些東西!杰克遜大叔想了想又說:我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯后,我就給您派活兒。
不,我現(xiàn)在就做活兒,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!那個青年站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這個青年人,但他知道這個年輕人已經(jīng)兩天沒吃東西了,又走了這么遠的路,可是不給他做些活兒,他是不會吃下這些東西的。杰克遜大叔思忖片刻說:小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?說著,就蹲在那個青年人跟前。青年人只好也蹲下來,十分認真而細致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔十分愜意地站起來說:好了,小伙子,你捶得棒極了,剛才我的腰還直犯困,可現(xiàn)在,它舒服極了。杰克遜大叔說完,將食物遞給那個青年人。青年人立刻狼吞虎咽地吃起來。
杰克遜大叔微笑著注視著那個青年說:小伙子,我的莊園現(xiàn)在太需要人手了,如果你愿意留下來的話,那我可就太高興了。
那個青年人就留下來,并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔還把自己的女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒說:別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!
20多年后,那個青年果然擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富。這個青年人就是美國石油大王哈默。
名人獲得成功的事例_勵志故事2
喬治·西蒙·歐姆生于德國埃爾蘭根城,父親是鎖匠。父親自學了和物理方面的知識,并教給少年時期的歐姆,喚起了歐姆對科學的興趣。16歲時他進入埃爾蘭根大學研究數(shù)學、物理與哲學,由于經(jīng)濟困難,中途綴學,到1820年才完成博士學業(yè)。歐姆是一個很有天才和科學抱負的人,他長期擔任中學教師,由于缺少資料和儀器,給他的研究工作帶來不少困難,但他在孤獨與困難的環(huán)境中始終堅持不懈地進行科學研究,自己動手制作儀器。
歐姆對導線中的電流進行了研究。他從傅立葉發(fā)現(xiàn)的熱傳導規(guī)律受到啟發(fā),導熱桿中兩點間的熱流正比于這兩點間的溫度差。因而歐姆認為,電流現(xiàn)象與此相似,猜想導線中兩點之間的電流也許正比于它們之間的某種驅動力,即現(xiàn)在所稱的電動勢。歐姆花了很大的精力在這方面進行研究。開始他用伏打電堆作電源,但是因為電流不穩(wěn)定,效果不好。后來他接受別人的建議改用溫差電池作電源,從而保證了電流的穩(wěn)定性。但是如何測量電流的大小,這在當時還是一個沒有解決的難題。開始,歐姆利用電流的熱效應,用熱脹冷縮的方法來測量電流,但這種方法難以得到精確的結果。后來他把奧斯特關于電流磁效應的發(fā)現(xiàn)和庫侖扭秤結合起來,巧妙地設計了一個電流扭秤,用一根扭絲懸掛一磁針,讓通電導線和磁針都沿子午線方向平行放置;再用鉍和銅溫差電池,一端浸在沸水中,另一端浸在碎冰中,并用兩個水銀槽作電極,與銅線相連。當導線中通過電流時,磁針的偏轉角與導線中的電流成正比。他將實驗結果于1820年發(fā)表。1820年歐姆又在《電路的'數(shù)學研究》一書中,把他的實驗規(guī)律總結成如下公式:S=γE。式中S表示電流;E表示電動力,即導線兩端的電勢差,γ為導線對電流的傳導率,其倒數(shù)即為電阻。
歐姆定律發(fā)現(xiàn)初期,許多物理學家不能正確理解和評價這一發(fā)現(xiàn),并遭到懷疑和尖銳的批評。研究成果被忽視,經(jīng)濟極其困難,使歐姆精神抑郁。直到1841年英國皇家學會授予他最高榮譽的科普利金牌,才引起德國科學界的重視。
歐姆在自己的許多著作里還證明了:電阻與導體的長度成正比,與導體的橫截面積和傳導性成反比;在穩(wěn)定電流的情況下,電荷不僅在導體的表面上,而且在導體的整個截面上運動。
人們?yōu)榧o念他,將測量電阻的物理量單位以歐姆的姓氏命名。
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