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      1. 名人故事的讀后感

        時(shí)間:2022-12-05 10:27:17 名人故事 我要投稿

        名人故事的讀后感【熱門】

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的名人故事的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        名人故事的讀后感1

          1880年,海倫凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮(zhèn)。她小時(shí)候特別惹人喜愛(ài),那時(shí)的生活別提多高興了。

          可是,當(dāng)她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)大病降臨在她的身上,也毀滅了以前的美好生活。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,她已雙目失明,再也看不見(jiàn)東西了。

          但是,她的父母卻沒(méi)有拋棄她。1887年,她的父母給她請(qǐng)了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進(jìn)了海倫凱勒的生活,讓她走出黑暗的世界。在老師走進(jìn)她生活的那一天,海倫凱勒說(shuō):"老師來(lái)到了我家的這一天,是我一生中最為重要的一天,她使我的精神獲得了解放。"從此,海倫凱勒跟隨老師學(xué)會(huì)了走路、識(shí)字、說(shuō)外語(yǔ)、寫(xiě)作。

          經(jīng)過(guò)海倫凱勒長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和努力,她終于成為了世界著名的文學(xué)家。她在<<假如給我三天光明>>的文章里寫(xiě)道:我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),把別人的微笑當(dāng)做我的幸福。

          海倫凱勒做到了一件不平凡的事,那就是戰(zhàn)勝了她的心魔,把不可能變成了可能,最后她自己成為了世界著名的文學(xué)家。

        名人故事的讀后感2

          我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書(shū),這本書(shū)有外國(guó)卷和中國(guó)卷兩本,我看的是中國(guó)卷,主要寫(xiě)了中國(guó)各個(gè)不同歷史時(shí)期中涌現(xiàn)出的50位杰出人物。

          第一位寫(xiě)的是宋朝時(shí)候,從小愛(ài)動(dòng)腦筋的畢昇,他小時(shí)候家里很窮,沒(méi)錢供他讀書(shū),但他非常好學(xué),經(jīng)常站在窗口聽(tīng)老師講課,回家后用手指沾水當(dāng)筆寫(xiě)字,天長(zhǎng)日久練了一手好字,他還愛(ài)好雕刻,他爸爸看他有這個(gè)愛(ài)好,就把它送到杭州的印刷作坊當(dāng)學(xué)徒。他在當(dāng)學(xué)徒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)每印一頁(yè)書(shū)就得刻一塊板,十分麻煩,既費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)力氣。畢昇為了解決這個(gè)問(wèn)題,吃不下、睡不著,經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn),終于發(fā)明了“活字印刷術(shù)”,后來(lái),被我國(guó)列為古代四大發(fā)明之一,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。

          我還看了自幼愛(ài)探索宇宙奧秘的祖沖之的故事,天生愛(ài)水的酈道元的故事等等,我覺(jué)得他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)有趣的書(shū),讓我們了解他們的精神,學(xué)習(xí)他們發(fā)奮苦讀、堅(jiān)持不懈的精神,他們的故事閃閃發(fā)光,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        名人故事的讀后感3

          放了暑假,奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我要勤奮讀書(shū),準(zhǔn)備迎接三年級(jí)的挑戰(zhàn)。

          我除了做暑假作業(yè),還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所,有時(shí)間就玩、看電視,奶奶每天嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了!救命!我很煩。

          有天奶奶讓我看了一本古代名人故事,其中有王充書(shū)鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué),我讀了后將這兩篇打在電腦里,王充家里生活很艱難,念不起學(xué),無(wú)法上學(xué),20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書(shū),還到書(shū)鋪里看書(shū)幾年時(shí)間他博覽群書(shū)變得學(xué)識(shí)廣博。成為著名的哲學(xué)家。

          承宮小時(shí)候給別人家放豬,無(wú)錢上學(xué)他為了學(xué)到知識(shí),在學(xué)堂外面聽(tīng)老師講課,他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭,終于學(xué)有所成。

          我通過(guò)這兩個(gè)故事,對(duì)我教育很大,我們生活在這樣好的環(huán)境里,衣食無(wú)愁,還不好好學(xué)習(xí),和古人相比我太渺小了。

          暑假快要結(jié)束了,但我要好好的利用時(shí)間多看書(shū),寫(xiě)好每一篇作文。為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。

        名人故事的讀后感4

          媽媽給我買了一本叫《中外名人故事》的書(shū),我一拿到這本書(shū)就興致勃勃地看了起來(lái)。

          這本書(shū)里的名人有很多,比如說(shuō):“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、“數(shù)學(xué)王子”高斯、“航天英雄”楊利偉、“飛人”邁克爾.喬丹、“蘋果之父”史蒂夫.喬布斯、美國(guó)“石油大王”洛克菲勒等等。這當(dāng)中最吸引我的就要屬邁克爾.喬丹了。

          邁克爾.喬丹是公認(rèn)的最偉大的美國(guó)藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員之一,他是優(yōu)雅、速度、力量、藝術(shù)、創(chuàng)造性的完美結(jié)合。他刻苦訓(xùn)練為自己打下了極為扎實(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)。值得我們學(xué)習(xí)他的刻苦精神。他還是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)員偶像。

          《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮和努力奮斗而成功的。從這些名人身上我收獲到只要心中有一個(gè)理想,努力奮斗就會(huì)成功。

        名人故事的讀后感5

          今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。

          這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。

          我喜歡“經(jīng)天緯地,曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強(qiáng)記,深謀遠(yuǎn)慮,是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。他很小的時(shí)候便父母雙亡,于是他便和叔父流落異鄉(xiāng)。后來(lái),諸葛亮的叔父客死他鄉(xiāng),他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái),又有了三顧茅廬的故事。他死去后,留給后世的只有神話一般的人物和機(jī)智。

          我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王,世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考,一迷上某事便能全身心投入。當(dāng)他15歲時(shí),他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。

          這本書(shū)收納了很多名人的故事,還告訴我們一個(gè)道理:要堅(jiān)持不懈,不可以半途而廢,這樣才可以成大事。

        名人故事的讀后感6

          最近,我看了《中外名人故事》,從中又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡,他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就,是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。

          張衡生活在東漢時(shí)期,他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年,他還發(fā)明了可以測(cè)定風(fēng)向的候風(fēng)儀,可以自己運(yùn)行的自行車,能夠自己飛的木鳥(niǎo);在數(shù)學(xué)方面,他計(jì)算出圓周率是3.162;在地理方面,他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年;在藝術(shù)領(lǐng)域,除了寫(xiě)文章外,他還擅長(zhǎng)繪畫(huà),是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。

          我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想,一些為人處事的道理!吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣,又要刻苦努力和團(tuán)結(jié)人!

        名人故事的讀后感7

          寒假里,我讀了一本書(shū),名為《中外名人故事》。這本書(shū)很好,因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解到世界各地的名人故事。

          這本書(shū)的作者是周小霞,一部分寫(xiě)中國(guó)名人,另一部分寫(xiě)外國(guó)名人。這本書(shū)全方位的介紹了中外名人,和資料庫(kù)差不多。

          書(shū)中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問(wèn):“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法?”他天天畫(huà)畫(huà),不是勤學(xué)苦練是什么?達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí),她和愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門課還是美術(shù)。它還有好多作品呢!

          我又往下讀,讀到了比爾蓋茨編寫(xiě)軟件的事。比爾蓋茨熱愛(ài)電腦,他為了編寫(xiě)電腦程序,申請(qǐng)退學(xué)了!我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系啊!它還被別人稱為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢!

          書(shū)中,也寫(xiě)到了屈原跳江的故事。屈原的.理想破滅了,極度失望,最后,他自沉汩羅江了解了自己的余生,從此有了端午節(jié)。真可惜,屈原還是一個(gè)大詩(shī)人呢!

          還有不少名人故事?傊虼蠹覐(qiáng)烈推薦這本好書(shū)!

        名人故事的讀后感8

          讀完這本書(shū),我覺(jué)得名人和我們一樣,也是一個(gè)有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè)的童年,同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力,不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

          大家都知道孔子吧!下面我來(lái)講講孔子的故事吧!孔子三歲時(shí),他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天,母親問(wèn)孔子:“你能把我所有教的字,都背出來(lái)嗎?”孔子說(shuō):“今天不行,明天再背!蓖砩纤X(jué)時(shí),孔子雖然上了床,可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會(huì)了嗎?”哥哥說(shuō):“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單,我都背得滾瓜爛熟了!笨鬃诱f(shuō):“我在你肚皮上寫(xiě),你幫我看一下對(duì)不對(duì),好嗎?” “好”,哥哥回答。當(dāng)孔子通過(guò)時(shí),孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō):“孩子你真聰明!將來(lái)一定會(huì)做個(gè)大官!笨吹侥赣H那么高興,孔子心理也喜滋滋的。

          看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴(yán)格要求自己的孩子,也正因?yàn)閲?yán)格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱號(hào)。

          名人,他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

        名人故事的讀后感9

          “羅馬不是一天建成的。”這句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)詮釋了這樣一個(gè)道理:成功,貴在持之以恒。恒,實(shí)現(xiàn)幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的抱負(fù);恒,達(dá)成小溪匯成江河的目標(biāo);恒,突破自身極限成就無(wú)限可能。無(wú)數(shù)先賢用事實(shí)證實(shí)了:堅(jiān)持是成功的墊腳石。

          堅(jiān)持,成就事業(yè)。吳敏霞……如果吳敏霞沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想、信念,她就不會(huì)再奧運(yùn)會(huì)的跳水臺(tái)上留下自己倔強(qiáng)的身影。

          堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。查爾斯。固特……如果不是固特執(zhí)著的堅(jiān)持,他怎能因此名垂千古?

          堅(jiān)持,鑄就成功。堅(jiān)持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,爬雪山過(guò)草地,將兩萬(wàn)五千里的路程踩在腳下,這驚天地泣鬼神的壯舉,靠的就是堅(jiān)持……可見(jiàn),耐心和持久勝過(guò)激情和狂熱,英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心,名人的腳步中有聚沙成塔的毅力,冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅(jiān)韌。堅(jiān)持,才能托起一輪不落的太陽(yáng)。

          “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)先賢的教誨,謹(jǐn)記“堅(jiān)持是成功的墊腳石”,擔(dān)負(fù)起神圣的責(zé)任和使命,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

        名人故事的讀后感10

          最近讀了《名人勤儉節(jié)約的故事》,感觸很多。

          毛澤東要求別人的,自己會(huì)先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面,為國(guó)人作出了表率。

          英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)一句英國(guó)諺語(yǔ)是:“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”。每天深夜,她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

          號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司。在成本管理方面從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套要一只一只換,辦公紙用完正面再用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,節(jié)約意識(shí)如此之強(qiáng)烈,令人贊嘆。

          讀了以上幾則故事,我覺(jué)得名人都能做到節(jié)約資源不浪費(fèi),真的是難能可貴。偉人、名人們用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)了良好的社會(huì)風(fēng)氣,“成由儉、敗由奢”,從他們的身上,我學(xué)到了很多很多……

        名人故事的讀后感11

          俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到深刻的教育。

          沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名畫(huà)家;李白通過(guò)必生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……

          孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他打破砂鍋問(wèn)到底,別人便送他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。

          成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

          讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。

        名人故事的讀后感12

          最近,我看了《中外名人故事》,從中又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡,他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就,是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。

          張衡生活在東漢時(shí)期,他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年,他還發(fā)明了可以測(cè)定風(fēng)向的候風(fēng)儀,可以自己運(yùn)行的自行車,能夠自己飛的木鳥(niǎo);在數(shù)學(xué)方面,他計(jì)算出圓周率是3。162;在地理方面,他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年;在藝術(shù)領(lǐng)域,除了寫(xiě)文章外,他還擅長(zhǎng)繪畫(huà),是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。

          我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想,一些為人處事的道理!吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣,又要刻苦努力和團(tuán)結(jié)人!

        名人故事的讀后感13

          這幾天我讀了一本名叫《中國(guó)名人故事》的書(shū)。這本書(shū)里有幾百多個(gè)中國(guó)名人,我看了深受教育。這本書(shū)里的人物是我的榜樣,好好學(xué)習(xí)他們奮斗精神,在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。

          在這本書(shū)里,我知道了很多發(fā)明家、思想家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家,像李四光、魯班、華佗、張仲景……他們的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的,但是他們都是從小到大認(rèn)真學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,所以他們都取得了成功。

          我覺(jué)得發(fā)明和醫(yī)學(xué)最重要,如果沒(méi)有發(fā)明,就沒(méi)有今天的電腦、電視、計(jì)算機(jī)、紙、電燈、電話等。如果沒(méi)有醫(yī)生,人們就會(huì)病死的,人們就會(huì)承受疾病帶來(lái)的痛苦。就是因?yàn)檫@些名人的不斷努力,我們才會(huì)有今天的幸福生活,如果沒(méi)有他們,那中國(guó)會(huì)是什么樣呢?

          是科學(xué)改變了我們的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。

        名人故事的讀后感14

          通過(guò)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的書(shū)籍交換,我換到了一本《名人成才故事》的書(shū)。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的,就是音樂(lè)神童莫扎特。

          1756年,偉大的音樂(lè)家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂(lè)世家中,父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂(lè)天賦。他三歲那年,父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認(rèn)真的聆聽(tīng)著,有時(shí)居然能指出姐姐彈錯(cuò)的地方。

          從四歲起,莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子,只聽(tīng)一遍,他就毫不費(fèi)力的記住了。五歲起,莫扎特就開(kāi)始學(xué)著作曲。

          莫扎特常常在他的房間里,往五線譜上專心寫(xiě)東西。

          因此,莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團(tuán)。12歲時(shí)指揮德國(guó)著名的樂(lè)團(tuán),名聞世界樂(lè)壇。

          在這本書(shū)里,我體會(huì)到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì)努力學(xué)習(xí)和游泳,爭(zhēng)取都得好成績(jī)。

        名人故事的讀后感15

          《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。

          書(shū)分中國(guó)和外國(guó)兩冊(cè),精選中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物,講述他們童年時(shí)期的故事,從中可以探尋出名人成長(zhǎng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家,有致力于人類精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè)家,有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物,還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎?他們是否有著與我們不一樣的童年?

          看看大師們的童年,看看他們的童年對(duì)應(yīng)了日后怎樣的人生,怎樣的成就,看看他們的童年是如何造就成年的。

          讀了這本書(shū),我的感想:每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才,要好好學(xué)習(xí),積極向上,多讀書(shū)……

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