名人故事讀后感(15篇)
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的名人故事讀后感，希望對大家有所幫助。
名人故事讀后感1
放假后，我利用了兩周的時間讀了一本書。書的名字叫做《榮膺諾貝爾獎的名人故事》。諾貝爾獎許多人都聽說過，諾貝爾獎是由瑞典化學家、工程師諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾畢生致力于炸藥研究，取得了成千上萬的科學成果，諾貝爾一生獲得了129項專利，積聚了巨大的財富。1895年11月27日，諾貝爾簽署了他死后遺留下來所有遺產(chǎn)的遺囑：將全部財產(chǎn)作為諾貝爾獎金的基金，每年取出基金利息，獎給物理、化學、經(jīng)濟、文學、和平、生理（醫(yī)）學六方面對人類文化科學事業(yè)做出重大貢獻的人。諾貝爾獎激勵著許多人，許多人把它定為自己的終身目標。
在這本書中，記錄著許多榮膺諾貝爾獎的名人。盡管他們中有些人有著超出常人的天賦，但是他們當中一些人也資質(zhì)平平，有些還被老師認為天生愚鈍，成不了才。但是他們卻成功了，他們推進了人類的進步，成為了各個領域的頂尖人物。這是因為他們有著常人所沒有的精神和品質(zhì)。在這其中給我印象最深的是世界著名的生物學家巴甫洛夫。
巴甫洛夫是世界上第一個獲得諾貝爾生理（醫(yī)）學獎的人，同時他也是俄國第一個獲得諾貝爾獎的科學家。他在長達60年的生理學研究主要集中在血液循環(huán)生理、消化生理和高級神經(jīng)活動生理這三個方面。在他一系列的研究成果中，巴甫洛夫?qū)游锷怼⑿睦�、神�?jīng)系統(tǒng)的研究，為人類醫(yī)療健康事業(yè)，為人類思維訓練的培養(yǎng)，為人類智力的提高，都起到了助推的作用。1904年，巴甫洛夫榮獲諾貝爾生理（醫(yī)）學獎。細細品味巴甫洛夫的成功之路，不難發(fā)現(xiàn)，巴甫洛夫從小養(yǎng)成的勤思好問、一絲不茍、有始有終的習慣及精神是他成功的關鍵。這對我們來說也是一樣的，通過巴甫洛夫的故事，我知道了只要小的時候養(yǎng)成勤思好問、一絲不茍、有始有終的習慣，就算沒有天賦，也照樣可以成功，闖出一片屬于自己的天空。
名人故事讀后感2
這個學期里，我看了許多好書，受益菲淺的要數(shù)是《中國名人故事》了。這些故事從千千萬萬個名人志士中走來，帶著生活給予的啟示。故事中的名人教我們要立志奮進；故事中的名人教我們要勤學善思；故事中的名人教我們要勇敢自信……故事中的名人教我們更要誠實守信。
因為誠實守信是我們中華民族一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的根本。信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機會，她告訴我們：人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰；零點還書又告訴我們：一個人，不管他的地位有多高，都要講誠信；李嘉誠因為母親的一句話，成為了香港首富，那就是：誠實的人，都說真話，誠實的商人，都要貨真價實。他告訴我們：“誠”是一個企業(yè)家最大的財富，也是一個企業(yè)生存并發(fā)展的根本……無數(shù)的名人用行動給我們樹立了一個個誠信的好榜樣。
中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的民族精神�！叭藷o信而不立”，崇尚誠信的`文明源源流長。古人云：君子一言，駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字；商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門。
我們每個人都是聽著誠信的故事一路走來，“狼來了”的故事耳熟能詳，“雄日養(yǎng)花”成為誠實的典范，身邊的誠信更是比比皆是。誠信已成為時代最響亮的口號。
現(xiàn)在我深深懂得，做人最最重要的就是講誠信，有了誠信，雄日才能被皇帝所寵愛；有了誠信，李嘉誠才會成為香港首富；有了誠信，領導人才能受到人民的擁護和愛戴……誠信是一種風格，一種人品，誠信是一種修養(yǎng)，一種境界，一種偉大；正是誠信讓人們成功地去做每一件事，所以說，誠信，是一個人最寶貴的財富！
名人故事讀后感3
今天我讀了《名人故事》這本書，知道了很多名人的故事。其中我覺得魯班發(fā)明鋸、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力令我印象最深刻。
魯班是不小心被小草劃破皮后，發(fā)現(xiàn)小草的葉子上有很多又細又小的尖齒。他于是找來鐵匠，按照茅草葉子的樣子，做了一根長長的細條。拿著細條去砍伐大樹，果然又快又省力。這就是鋸了。
牛頓是因為蘋果掉地的事情想到，為什么它要掉下來，而不是飛到天上去呢？他很奇怪，于是經(jīng)過不斷的研究和思考。終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
通過這些故事，讓我懂得了，要仔細觀察身邊的事物，勤于思考。做什么事情都要持之以恒，堅持到底。
名人故事讀后感4
《名人故事》這本書讓我了解了世界上的科學家、數(shù)學家、音樂家……的故事，就因為如此，這本書才成了我的最愛之一。
珍惜時間的魯迅，讓我明白了：時間就像是被海綿吸收的水，只要使勁地擠，總是有的。但如果你根本沒有注意到時間是那么的寶貴，那么”海綿里的水“就會被你白白地浪費掉。為中華之崛起而讀書的周恩來總理，給了我啟示：每個人都要有做一代豪杰的雄心壯志！音樂家貝多芬，讓我知道：音樂是用來去弘揚人類的美德，給那些不幸的人送去快樂和幸福。發(fā)明大王愛迪生，讓我明白：要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福。聰明的牛頓，讓我知道：要時時刻刻的讀書、學習，這樣才會前程無量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是，我總不能把眼光放在這一本書上。以后，我要多多讀書，了解更多、更有趣的知識。
名人故事讀后感5
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表�。筛樳B成直線，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指著一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里？父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問題：地球上怎么會有磁力呢？它哪來的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學。 但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么？愛迪生說：“我在孵小雞�！备赣H說：“你能孵得出小雞？”小愛迪生說：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個新紀元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進！
名人故事讀后感6
今天我讀了達爾文的故事，達爾文從小喜歡花草樹木，他對大自然充滿的興趣。
有一次他去公園玩，他抬起頭來問父親，這是什么花？爸爸說：”這是迎春花，如果你仔細的觀察就會看到這花有白色和黃色兩種。“過了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說我出來沒見過這樣的花，他父親也沒認出來，原來達爾文把迎春花放到紅色的顏料里，迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學習也要像達爾文那樣對待大自然那樣，只要對學習有興趣，就會進步很快。
名人故事讀后感7
在世界上，讓人感動的事有很多，即使時光在飛快的流逝，但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學生》的故事，里面描述了一個男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負同學，大家都討厭他，男孩就開始逃學，他很想找一個人述說，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學校里，學校收到信后對他有了很大的改觀，男孩成績也開始了上升，長大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚，而自己也要試著去肯定他人，用心去關心他人，贊美他人，會發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會到了生活的點點滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動中，慢慢地長大，感悟到了生活的幸福和快樂！
名人故事讀后感8
暑假里，媽媽給我買了《中外名人故事》這本書，里面介紹了很多中國和外國的名人故事，比如愛國詩人屈原、中國鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻身科學的居里夫人等，其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。
書中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫(yī)院商量工作，在車站廣場附近發(fā)現(xiàn)了一位倒在地上的老婦人，特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博，老婦人還沒有死，于是她暫時放棄了去醫(yī)院的行程，因為特蕾莎修女想，如果老婦人躺在那里，一定必死無疑。接著把她送到了醫(yī)院，可最終沒能老人。但老女人在臨死前，卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。
我認為特蕾莎修女是一個把自己的一生都獻給了窮人、病人、孤兒、無家可歸者。她豐奉獻了自己所有的愛，給了病人。
她的故事讓我懂得了愛的力量，讓我明白了在愛中成長的我們，也要學會幫助他人。因為只有愛，生活才能變得更加美好。
名人故事讀后感9
今天我讀了《中外名人故事》這一本書。
這本書講述了很多名人小時候的故事。有的名人是在逆境中成長起來的，有的則是一開始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經(jīng)天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長起來的。他很小的時候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉(xiāng)。后來，諸葛亮的叔父客死他鄉(xiāng)，他便在襄陽隆中定居下來。接下來，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個軟件大王，世界首富。他從小精力過人而且極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書收納了很多名人的故事，還告訴我們一個道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
名人故事讀后感10
暑假中，我讀了《名人傳》，知道了米開朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰(zhàn)、大衛(wèi)像。我還知道他很愛幫助人，窮人沒有錢的時候，他都會給窮人一點錢。我以后要像他那樣做一個愛幫助別人的孩子。
我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》。《貝多芬傳》里面主要講了貝多芬是一位偉大的作曲家，他創(chuàng)作了有名的交響樂《歡樂頌》。《托爾斯泰傳》主要寫了托爾斯泰上大學的時候因為沒有考好而在酒店里喝酒、賭錢。他后來成了一名作家，寫出了很多優(yōu)秀的作品。
名人故事讀后感11
亞歷山大是公元前356年至公元前323年的馬其頓國王。他幼年就胸懷大志，夢想著能征服世界。首先，他把自己所擁有的財產(chǎn)分給了將士們。有一位將軍問他為什么要把財產(chǎn)分了，你自己留什么呢？他說：“我給自己留下希望。”這句話激勵了將士們。亞歷山大率領他們打了很多勝仗，甚至打敗了龐大的波斯王國，在王宮里掠奪了很多金銀財寶。
接著，亞歷山大大軍繼續(xù)向東方走，經(jīng)過巴基斯坦向印度進軍，占領了印度的西北部分和心臟地帶。最后回程的時候，他把巴比倫定為首都，建立了一個龐大的帝國。就在這時，亞歷山大突然得了心臟病去世了。因為他沒有指定接班人，帝國最后分裂成一個個零零碎碎的小國家。
盡管這么龐大的國家只存在了十三年，但在我的心目中，亞歷山大依然是一位偉大的軍事家和政治家。
名人故事讀后感12
時間過得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個寒假，我用心讀了一本書，這本書的名字叫作《名人故事》。從書中，我了解了很多名人小時候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習書法和清洗毛筆硯臺，最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅持不懈的勤學和苦練是分不開的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們在學習上更應該做到勤勤懇懇，千萬不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數(shù)學家。祖沖之小時候就對所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會拉著他的祖父問個不停，而且對數(shù)學和天文學方面的知識都非常感興趣。經(jīng)過多年的實驗與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案，最后才會取得了這么大的成就。我們在學習知識的時候也應該多想多問，勇于探索新知識。子曰：敏而好學，不恥下問。向比自己職位低或者學問差的人求學，并不可恥。好學是一種美德，學習上就是在知識海洋里的不斷尋求和探索，面對學習的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因為從小媽媽就給我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進水缸里的時候并沒有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時候，千萬不能慌張，一定要靜下心來想辦法，因為辦法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學習習慣、端正的學習態(tài)度和正確的學習方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己，面對困難不畏懼，機智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學習，將來成為國家的棟梁之材！
名人故事讀后感13
第一個故事是：
李白小時候聰明過人，但是也有孩子的心性，讀書時間長了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說：“我這是要把他磨成繡花針��！”李白吃驚的問道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿懷信心地說：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書學習也是這樣！從此他刻苦學習，學問大有長進。從這個故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。
第二個故事是：
華盛頓小時候很勇敢一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭嶄新嶄新的，小巧鋒利。小華盛頓很高興。他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！小華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。他的爸爸回家后，看見被砍斷的小樹，非常生氣，因為這棵櫻桃樹花了很多錢才買到，是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看見爸爸很生氣，心里雖然很害怕會被處罰，但是還是鼓起勇氣跟爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍的！我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利�！彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認自己的錯誤，不但沒處罰他，反而大大稱贊他：“好孩子，你的誠實讓我很欣慰，因為即使是一萬棵櫻桃樹也比不上一個誠實的孩子�。 边@個故事告訴我們只要勇敢的承認錯誤說不定就可以獲得別人的原諒，可是一直撒謊的話是會還承諾你自己的！
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學習，碰到困難要敢于面對，長大后當一位對國家有用的人才！
名人故事讀后感14
我讀過許多名人故事，但我最喜歡牛頓。我看過許多關于牛頓的故事，我給大家講一講吧！
牛頓小時候上學的學校，有一個奇怪的規(guī)定：學習好的學生能欺負學習不好的學生。有一次上體育課，大家正玩的興高采烈的時候，有人踢了牛頓的腳，牛頓憤怒極了，但是由于學校的規(guī)定，牛頓只好忍了這口惡氣。牛頓心里暗下決定：一定要努力學習，決不能再發(fā)生這樣的事。從此以后，牛頓變得勤學好問。
讀了這篇故事，我更佩服牛頓了。我也知道，不是誰從一開始就成了天才的，只要給自己定了目標，我們向著這個目標努力，前進就一定能成功。以后我也要像牛頓一樣，在學習中多問為什么。
名人故事讀后感15
暑假期間，媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質(zhì)：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創(chuàng)新、周恩來的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。
我們敬愛的周總理小時候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問同學為什么讀書時，只有他一個人鏗鏘有力的說，要為中華民族的崛起而讀書。正因為小時候的遠大志向和正義，周恩來才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數(shù)學家，當他在官場難以立足時，毅然決然地回到家鄉(xiāng)決定研究數(shù)學。祖沖之決定從圓周率開始入手，他用圓內(nèi)圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發(fā)亮，經(jīng)過15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間，而3.1415926后面的一位數(shù)恰好是5，祖沖之的努力沒有白費，他的結(jié)果十分精確，直到一千多年以后西方國家才算出來跟祖沖之結(jié)果一模一樣的精確值。
這本書中每一個名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來的，而是經(jīng)歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，并具有為實現(xiàn)目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質(zhì)。
當我讀完這本名人故事，我聯(lián)想到自己和同學們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養(yǎng)，吃喝不愁，沒事還玩玩手機，上網(wǎng)玩玩游戲，在看看周恩來、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學習嗎？因此我反復的對自己說:我今后一定要刻苦學習，發(fā)奮圖強，在學習和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個像名人們一樣對社會有用，為人類創(chuàng)造價值的人。
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