名人故事作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的名人故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
名人故事作文 篇1
齊白石62歲時(shí)就開始對(duì)蝦寫生。
齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦，以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對(duì)蝦的形象進(jìn)行了重大的改造，淡墨畫出的蝦頭，蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫蝦的最后的改造；后腿有六對(duì)減為五對(duì)，簡約、概括、唯美，達(dá)到了“似與不似人間”的境界。
今天我讀了齊白石畫蝦這個(gè)故事，想到的就是多觀察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。
名人故事作文 篇2
俗話說得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收獲，齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名畫家；李白通過必生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈地努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對(duì)象。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號(hào)。
成年之后，他的`求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個(gè)成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
名人故事作文 篇3
20xx年10月27日，盧拉當(dāng)選為巴西第四十任總統(tǒng)。這位工人出身的勞工黨候選人，3歲在街上擦皮鞋、12歲到洗染店當(dāng)學(xué)徒、14歲進(jìn)廠做工，只讀過5年小學(xué)。在21世紀(jì)，能以如此卑微的身份登上總統(tǒng)寶座，是非常罕見的。許多傳記作家都想揭開盧拉的成功之謎。
前不久，盧拉總統(tǒng)前往一個(gè)名叫卡巴的小鎮(zhèn)視察。該鎮(zhèn)的小學(xué)請(qǐng)他帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)早讀課，盧拉總統(tǒng)欣然同意。
盧拉總統(tǒng)領(lǐng)讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完后，一位同學(xué)怯怯地問了這么一個(gè)問題：“大胡子總統(tǒng)，您的第一任老師是誰？”
盧拉總統(tǒng)深思了片刻，在課堂上簡短地講了這么一個(gè)故事
也是像你們這么大的時(shí)候，我放學(xué)回家，在準(zhǔn)備開門的時(shí)候，鑰匙找不到了。當(dāng)時(shí)我的爸爸在貝倫碼頭，媽媽去了一個(gè)叫蒂若卡的地方，他們星期天才能回來。怎么辦呢？于是我轉(zhuǎn)到房子的后面，想從窗戶里爬進(jìn)去，可是窗子是從里面關(guān)死的，不砸壞玻璃就無法進(jìn)去。就在我準(zhǔn)備爬上房頂從天窗里跳進(jìn)去的時(shí)候，鄰居博爾巴先生看到了我�！澳阆敫墒裁矗』镒�？”他問。
“我的鑰匙丟了，我無法從門里進(jìn)去了�！蔽艺f。
“你就不能想點(diǎn)辦法嗎？”他說。
“我已經(jīng)想盡了所有的辦法�！蔽一卮稹！安粫�(huì)吧？”他說，“你沒有想盡所有的辦法，至少你沒有請(qǐng)求我的幫助�！闭f著，他從口袋里掏出鑰匙，把門給打開了。當(dāng)時(shí)，我一下愣住了。原來，我媽媽在他家留了一把我家的鑰匙。
你如果問我，誰是我的第一任老師？我認(rèn)為是博爾巴先生。
盧拉總統(tǒng)和同學(xué)們告別了，這個(gè)故事從此也就傳開了。當(dāng)這個(gè)故事傳遍整個(gè)世界時(shí)，也許不會(huì)再有人對(duì)一個(gè)只有小學(xué)文化但善于以生活為師的人當(dāng)選為總統(tǒng)感到驚奇。
名人故事作文 篇4
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國社會(huì)民主黨人格奧爾格·享利�！じ栺R爾給恩格斯寫了一封信，說有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道，這個(gè)問題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起�！薄白钪饕氖牵J(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有空想社會(huì)主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的見解�！币簿褪钦f，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧�，不�?huì)讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途�！�
從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊(cè)子，報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。
名人故事作文 篇5
比爾。蓋茨從小就是個(gè)“電腦迷”。他1955年10月28日生于美國西北部華盛頓州的西雅圖，小時(shí)候就開朗活潑，是一個(gè)精力充沛(pèi)的孩子。不論什么時(shí)候，他都在搖籃里來回晃動(dòng)。等長大些又花許多時(shí)間騎彈簧木馬。后來，他把這種搖擺習(xí)慣帶入成年時(shí)期，也帶入了微軟公司，搖動(dòng)了整個(gè)世界。
比爾。蓋茨在中學(xué)時(shí)酷愛數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)。保羅。艾倫是他最好的校友，兩人經(jīng)常在湖濱中學(xué)的電腦上玩三連棋的游戲。那時(shí)候的電腦就是一臺(tái)pdp8型的小型機(jī)，學(xué)生們可以在一些相連的終端上，通過紙帶打字機(jī)玩游戲，也能編一些諸如排座位之類的小軟件，小比爾。蓋茨玩起來得心應(yīng)手。
1972年的一個(gè)夏天，年齡比他大3歲的保羅拿來一本《電子學(xué)》的雜志，指著一篇只有10個(gè)自然段的文章，對(duì)比爾說，有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯片。兩人不久就弄到芯片，擺弄出一臺(tái)機(jī)器，可以分析城市交通監(jiān)視器上的信息，他們就想成立一家命名為“交通數(shù)據(jù)公司”的公司。1973年，比爾上了哈佛大學(xué)，保羅則在波士頓一家叫“甜井”的電腦公司找到一份編程的工作。兩個(gè)伙伴經(jīng)常會(huì)面，探討電腦的事情。
如蘋果砸出牛頓的靈感一樣，個(gè)人電腦突入比爾的腦海也有一個(gè)外在的啟蒙者。這就是1975年1月份的《大眾電子學(xué)》雜志，封面上altair8080型計(jì)算機(jī)的圖片一下子點(diǎn)燃了比爾。蓋茨的電腦夢(mèng)。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計(jì)算機(jī)中心沒日沒夜地干了8周，為它配上basic語言，開辟了pc軟件業(yè)的新路，奠定了軟件標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
如今，微軟已成為業(yè)內(nèi)的“帝國”，而這與比爾。蓋茨小時(shí)候的“電腦夢(mèng)”是不無關(guān)系的。
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