精選名人故事作文合集六篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的名人故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
名人故事作文 篇1
我們學習了第五課《灰雀》,講了列寧愛護鳥類、關心兒童的故事。文中講列寧在養病期間喂養了三只小灰雀,每天去公園散步時給它們帶來面包渣和谷粒,列寧非常喜歡它們。直到有一天,列寧發現那只深紅色胸脯的灰雀不見了,這時,他看見了一個小男孩,從小男孩吞吞吐吐的話語中,列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男孩,他相信小男孩是誠實的,他想給小男孩一個認錯的機會。
我們應該學習列寧愛護鳥類、關心兒童的精神,學習小男孩勇于承認錯誤的精神。
名人故事作文 篇2
貝多芬是德國著名作曲家,28歲那年得了耳病,到57歲逝世,中間20多年的歲月,卻是在與可怕的聾疾苦戰。面對著命運的挑戰,他呼喊著:“我要扼住命運的咽喉!”的確,貝多芬沒有向命運屈服,他在有限的生命中,從不放棄任何作曲的機會,他的大部分作品都是產生在這個時期,直到完全聾了,他還不愿停下他手中的筆,繼續作曲。他以頑強的精神終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰斗力的作品《第九交響曲》。
名人故事作文 篇3
讀了《102個名人故事》這本書,我被名人們的精神給打動了。如意志堅強的牛頓、無私謙虛的達爾文、拼命鉆研的愛迪生和不拘小節的愛因斯坦等等。尤其是愛迪生堅持不懈的精神,至今令我難以忘懷。
當讀到“車長氣急了,把愛迪生做實驗的東西扔了出去,狠狠打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了?墒菒鄣仙@研科學的決心沒有動搖!睍r,我不由得驚呆了,我想:車長狠狠打了他一個耳光,還把愛迪生做實驗的東西都扔了出去,車長已經是鐵了心不讓愛迪生做實驗,但是愛迪生卻仍堅持做實驗,沒有因此而放棄。在我的學習中,我為什么沒有這股勁頭呢?我為什么不能像愛迪生一樣持之以恒地對待學習呢?記得有一次,我晚上正在做一道奧數題,用了許多辦法都解不出這道題,心情十分煩躁。一氣之下,我躺在床上,大哭起來,心想,我還做什么奧數題,做不做都一個樣,還不如不做。結果,在父母的勸說之下,我重新回到座位上,解出了這道奧數題。如果我有愛迪生這股學習的勁頭,不用父母的勸說,自己能主動回到位子上該多好呀!
而更使我佩服的是,那時候愛迪生靠的是自己,不斷努力,不斷鉆研。而我現在,讀書的時候需要父母催,不能主動,有時還偷懶。和愛迪生的主動學習相比,我還需不斷磨煉自己,不斷提高自己。
通過讀愛迪生的故事,我得到的啟示是:無論做什么事情,都應該主動去做,不屈不撓地堅持到底。
名人故事作文 篇4
今天,我在看新聞時,無意中發現了微軟公司全球資深副總裁——張亞勤,于是就開始讀他的資料。張亞勤博士1966年出生于山西太原,12歲考入中國科學技術大學少年班,23歲獲得美國喬治·華盛頓大學電氣工程博士學位。他是數字影像和視頻技術、多媒體通訊方面的世界級專家。張亞勤博士現任微軟公司全球資深副總裁、微軟亞太研發集團主席,負責微軟在中國和亞太地區的`科研及產品開發的整體布局。他同時作為微軟大中華區戰略決策委員會的成員,與其他成員一起,領導微軟在大中華區統一戰略的制定,推進微軟在這一地區的業務發展、市場策略及本土自主創新。
名人故事作文 篇5
你讀過名人的故事嗎?哪位的故事?今天我讀了“阿里巴巴”、“支付寶”、“淘寶網”的創始人——馬云的故事,你們想不想聽呢?請聽我慢慢道來······
馬云小時候家境清寒,只有靠馬云的母親打工掙錢養活全家。所以小時候的馬云非常心疼母親,下決心一定好好學習,長大后讓母親過上好的生活?缮系燮脚R云的臉長的不好看,經常受到別人的嘲笑,并且高中學習成績也不好。轉眼間,離高考只剩下10天的時間了。這時候,他遇到了影響他一生的一個人——馬云的數學老師。
臨考的時候,馬云問他的數學老師:“我能考上嗎?”“只要相信自己,你就會考上你理想的大學,加油!”他的數學老師說。老師說的話給了他無盡的勇氣,堅定了他勇往直前的心。但是結果還是落榜了。發現數學考的很差。第二年還是因為同樣的原因而落榜。數學老師一邊安慰他,一邊分析落榜原因,在聽了老師的建議后,馬云開始每天起早貪黑,整天復習、刷題,但馬云從沒說過一聲苦、一聲累。功夫不負有心人,第三年,馬云以優異成績考入了杭州師范大學,雖然在學校不是很出名,但馬云沒有就此放棄,他充分利用學校里所學的知識,反復嘗試,不斷尋找商機,終于在1999成立了“阿里巴巴”集團,經過數十年的努力,先后創作了“支付寶”“淘寶網”,占取了市場,馬云也就此成為了中國的明星人物。
每個人都是上帝咬過的蘋果,生來都是不完美的。但只要通過自己的努力,保持一顆堅定的心,成功就會離你越來越近!相信自己,勇敢的走下去!
名人故事作文 篇6
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的,否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦!焙W訜o奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。
提示
人與人之間,需要理解、交流、溝通。
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