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      1. 關(guān)于名人故事的作文

        時間:2021-03-28 10:42:23 名人故事 我要投稿

        關(guān)于名人故事的作文(通用7篇)

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于名人故事的作文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于名人故事的作文1

          你讀過名人的故事嗎?哪位的故事?今天我讀了“阿里巴巴”、“支付寶”、“淘寶網(wǎng)”的創(chuàng)始人——馬云的故事,你們想不想聽呢?請聽我慢慢道來。

          馬云小時候家境清寒,只有靠馬云的母親打工掙錢養(yǎng)活全家。所以小時候的馬云非常心疼母親,下決心一定好好學習,長大后讓母親過上好的生活。可上帝偏偏捉弄他,馬云的臉長的不好看,經(jīng)常受到別人的嘲笑,并且高中學習成績也不好。轉(zhuǎn)眼間,離高考只剩下10天的時間了。這時候,他遇到了影響他一生的一個人——馬云的數(shù)學老師。

          臨考的時候,馬云問他的數(shù)學老師:“我能考上嗎?”“只要相信自己,你就會考上你理想的大學,加油!”他的數(shù)學老師說。老師說的話給了他無盡的勇氣,堅定了他勇往直前的心。但是結(jié)果還是落榜了。發(fā)現(xiàn)數(shù)學考的很差。第二年還是因為同樣的原因而落榜。數(shù)學老師一邊安慰他,一邊分析落榜原因,在聽了老師的建議后,馬云開始每天起早貪黑,整天復習、刷題,但馬云從沒說過一聲苦、一聲累。功夫不負有心人,第三年,馬云以優(yōu)異成績考入了杭州師范大學,雖然在學校不是很出名,但馬云沒有就此放棄,他充分利用學校里所學的知識,反復嘗試,不斷尋找商機,終于在1999成立了“阿里巴巴”集團,經(jīng)過數(shù)十年的努力,先后創(chuàng)作了“支付寶”“淘寶網(wǎng)”,占取了市場,馬云也就此成為了中國的明星人物。

          每個人都是上帝咬過的蘋果,生來都是不完美的。但只要通過自己的努力,保持一顆堅定的心,成功就會離你越來越近!相信自己,勇敢的走下去!

          關(guān)于名人故事的作文2

          語文課本中的《竊讀記》一文,我記憶深刻,讀完后我經(jīng)常想,我們?yōu)槭裁醋x書呢?

          思考這個問題時,我想到從其他書上看到的名人讀書故事。

          最記憶深刻的是高爾基"救書",書怎么救呢?原來高爾基家著火了,高爾基什么也不管,只把所有的書籍全都救了出來,為了書,他險些被燒死,有人問起時,他說,書籍使我能夠站在這個爛泥潭里,如果沒有書,我將會被淹沒,被愚蠢和下流淹死。

          原來讀書可以使我們變得聰慧,精神高尚,所以我們才讀書呀!

          還有一個我非常喜歡的故事,張廣厚"吃書",頭一回讀時,我還以為是像吃飯一樣把書吃進去呢!其實是他找到一本對自己有很大幫助的書后,反復研究,20多頁的書,他就看了半年!最后因手指在書頁上來回磨擦,書上泛起一道道黑印,妻子開玩笑說,這哪是讀書,明明是吃書!

          這個故事也讓我受益無窮,張廣厚先生的認真以及毅力讓我欽佩,看來我的營養(yǎng)還不夠,得多"吃"些書能健康成長。

          回過頭來想想,我們?yōu)槭裁醋x書?我們已經(jīng)有了明確的答案,因為讀書讓我們擁有高尚的品質(zhì),因為讀書可以使我們聰明伶俐,因為讀書可以幫助我們健康成長,醫(yī)治那些愚鈍下流。

          書啟發(fā)了我很多,不止這些,跳出名人讀書故事,讀書可以使我們有更大的學習空間,讀書可以提高我們的寫作水平。讀書可以讓我們變得通達。

          總之,只要我們多讀書,以書為友,書是不會虧待你的。

          讓我們一起讀書吧!

          關(guān)于名人故事的作文3

          星期六,下午沒事兒,打發(fā)自己到新華書店看書度過時間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過,忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開來看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。

          我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見,就會讀給我聽,我前天才聽了幾篇,感覺不錯,這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

          一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學校來領人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打。看完我就想:我們現(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀兪桥踉谑掷锱滤榱,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學習比我們努力,我們卻不見得有幾個成績好,真是不如他!

          孟非他的身邊環(huán)境雖不好,但他長大后卻成為了非誠忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來將會比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

          關(guān)于名人故事的作文4

          成語中有許多名人的故事,有時,這些成語可以在閱讀和習作起到很大的作用。在這次綜合性學習中,我們小組決定對成語中的名人故事進行研究,了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件。

          懸梁刺股:

          東漢時候,有個人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。

          戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他就準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

          鑿壁偷光:

          西漢時有一個名叫匡衡的人。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。

          成語是一個豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無窮。成語集中地反映了中國的'歷史和文化,它真是中國語言藝術(shù)的博物館!

          關(guān)于名人故事的作文5

          史蒂夫·喬布斯這個人物大家一定知道吧!他是個大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。

          他的一生有許多輝煌的成就:蘋果手機一至四代,蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器,時間久了,他就能修好各種電器,如:收音機、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他,把他稱為小工程師。有一次,爸爸的車壞了,喬布斯跟著爸爸去修車,爸爸看了看發(fā)動機,搖搖頭說:唉,徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來,不停地夸他是好樣的。

          后來,喬布斯長大了,為了一家人的生活,他便到電話工廠學習生產(chǎn)電話。一個星期不到,他就出徙了,因為他已經(jīng)學會了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美:一:體積大;二:傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家,廢寢忘食地研究。一年后,他終于制造出了體積小、傳音清晰的電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想:這種電話工功能不多,而且必須接電線,如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了!他又花費了半年時間,發(fā)明了便于攜帶、功能多的電話,是世界上第一部移動手機。這種電話用充電器充電,能隨身攜帶,可以照相、發(fā)短信、聽廣播等十種功能,有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機。不久,他成立了蘋果公司,把這種手機投入生產(chǎn),立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發(fā)明了更好的手機、電腦。

          可惜的是,他逝世了。雖然他已經(jīng)不在人世,但他勇于創(chuàng)新的精神永存在人們心中!從現(xiàn)在開始,我要認真學習,長大后做一個像喬布斯一樣改變世界的人!

          關(guān)于名人故事的作文6

          1836年冬天,著名鋼琴家肖邦結(jié)識了比他大6歲的法國女作家喬治·桑,肖邦這個纖弱、儒雅而又溫柔的男子,對反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑,第一印象并不太好。但隨著時間的推移,喬治·桑越來越引起肖邦的注意,肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時,可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來,肖邦和喬治·桑生活在了一起,他們保持了長達9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細心照料,有助于煥發(fā)肖邦的才華,他們生活在一起的后來幾年,肖邦的作曲生涯達到了他個人生命的最高點,是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。

          1846年,肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過了最后一個殘秋。11月,由于種種原因,他們分開了。

          肖邦來到巴黎后心情十分憂郁,肺病加重,身體越來越壞,但為了生活,他還要帶病教學生彈琴。第二年春天,他的身體稍微好一些,想起自己和喬治·桑在一起的這些年,他很有感觸,于是,寫下了一首《升C小調(diào)圓舞曲》。

          乍一聽,你會感到它的旋律很美,實際上它隱藏著一種說不出來的悲哀。接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板,好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。

          肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實生活,而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無縹緲的甜蜜夢幻世界,但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。

          1848年,肖邦雖然病情嚴重,仍然訪問了英國和蘇格蘭。在倫敦,肖邦曾為維多利亞女王演奏,但英國的社交生活使他筋疲力盡,他的學生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng),并送給他當時迫切需要的一萬五千法郎。

          肖邦臨終前的一段日子非常孤寂,他痛苦地自稱為“一個遠離母親的孤兒”。

          關(guān)于名人故事的作文7

          8歲的她身體纖弱,每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。媽媽安慰她:跑到最后沒有關(guān)系,但是一定要記住,下一次你的目標是:只追你前一名同學。

          小女孩點了點頭。再跑步時,她就奮力追趕她前面的同學。結(jié)果,每次只追前一名,到了學期末,她的跑步成績已到了中游水平,而且慢慢喜歡上了體育課。

          9歲時,她把“只追前一名”的理念應用到學習中。

          這個只追前一名的女孩從北京大學畢業(yè),并被哈佛大學以全額獎學金錄取,成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。

          她的名字叫朱成。其后,朱成在哈佛繼續(xù)攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間,她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位,引起了巨大轟動!爸蛔非耙幻保鎸嵍诌m度的期望,引領她腳踏實地、胸有成竹地朝前走!爸蛔非耙幻钡睦砟畈幌衿渌拇蟮览砟菢与y懂,它簡單易行,很容易激起自信心和斗志,目標雖小但是具體。在實現(xiàn)這個目標時,會心無雜念,扎扎實實、認認真真地去做。在一次次小的成功中,當你得到了他人的認可和賞識,就會逐步走向大的成功,也許就會做出一番大的事業(yè)來。

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