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      1. 發(fā)明家愛迪生的故事

        時間:2020-11-12 12:19:07 名人故事 我要投稿

        發(fā)明家愛迪生的故事

          世界聞名的“發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),不恥下問的習(xí)慣被人們認為他是低能兒,而他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,大部分應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)。下面是小編為大家精心搜集的發(fā)明家愛迪生的故事,供大家參考,希望大家喜歡。

        發(fā)明家愛迪生的故事

          發(fā)明家愛迪生的故事一

          愛迪生非常聰明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家里很窮,沒有錢,也不打扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當(dāng)作傻子. 之后,愛迪生就受到了啟發(fā),所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家里點的蠟燭,為什么會發(fā)亮?然后,家里點的是小燈泡,他又根據(jù)小燈泡發(fā)明了大一些的燈,之后又發(fā)明了節(jié)能燈,最后發(fā)明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發(fā)明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結(jié)出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 后來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當(dāng)成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學(xué)習(xí),以后,也要當(dāng)有名的人.我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)要跟愛迪生學(xué)習(xí),根據(jù)某種啟發(fā),發(fā)明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學(xué)習(xí),記住,你只要認真,什么事都會成功的!

          發(fā)明家愛迪生的故事二

          愛迪生 一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

          愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

          “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

          一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

          過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

          助手立刻讀出了數(shù)字。

          愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

          助手的臉紅了。

          愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

          愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。”

          “用得著嗎?在紐約沒人認識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。

          幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家。

          有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”

          “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。

          發(fā)明家愛迪生的故事三

          1847年,愛迪生出身于美國一個普通的家庭。從小,他對周圍的一切就充滿好奇,凡事總愛比別人多問幾個為什么。有一天該吃飯了,媽媽卻發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了,全家人找來找去,最后在雞窩里找到了他,原來他看到母雞孵出小雞,他自己也想試一試。還有一次,他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉,希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結(jié)果,小伙伴非但沒有飛起來,反而差點送了命,害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。

          7歲時,愛迪生上學(xué)了,他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家:2+2=4,他偏要問為什么2加2要等于4,盡管老師給他做了一般的解答,他還是不滿足,氣得老師罵他低能兒,要求他退學(xué)。母親把愛迪生帶回了家,就這樣,我們一個偉大的發(fā)明家僅僅上了3個月的學(xué)便被趕回了家,究其原因,只因老師嫌他太愚蠢。

          愛迪生在家里由母親帶著學(xué)習(xí),母親教他數(shù)學(xué)、寫字,還教他化學(xué)、自然。愛迪生對學(xué)習(xí)總是抱著極大的興趣,尤其是對化學(xué),他把自己的零用錢攢起來全部買成化學(xué)用品,在家里的地窖里建立起一個小小的化學(xué)實驗室,每天除了讀書就是呆在里邊做實驗。

          發(fā)明家愛迪生的故事四

          早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,很不實用。因此,愛迪生就暗下決心:“電弧燈不實用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上。”

          他的實驗開始著手于燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗,一次次的失敗,很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道:“愛迪生的理想已成泡影。”愛迪生面對失敗,面對所有人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻。他明白,失敗乃成功之母,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。

          1879年10月,在一次偶然的機會下,愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須,突然眼睛一亮,說:“胡子,先生,我要用您的胡子。”麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子,進行炭化處理,然后裝在燈泡里?闪钊诉z憾的是,試驗結(jié)果也不理想。“那就用我的頭發(fā)試試看,沒準還行。”麥肯基說。這句話深深的觸動了愛迪生,但他明白,頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣,于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身,準備為這位慈祥的老人送行。他下意思地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然,他又喊道:“棉線,為什么不試棉線呢?”

          麥肯基毫不猶豫地解開外套,撕下一片棉線織成的布,遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在U形密閉坩堝里,用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準備將它裝在燈泡內(nèi)?捎捎谔炕蘧又細又脆,加上愛迪生過于緊張,拿鑷子的手微微顫抖,因此棉線被夾斷了。最后,費了九牛二虎之力,愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。此時,夜幕正在降臨,愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走,并將燈泡安在燈座上,一切工作就緒,大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源,燈泡發(fā)出金黃色的.光輝,把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于有了突破性的進展。

          但是,這燈究竟會亮多久呢?1小時,2小時,3小時„„時間一分一秒的過去,這盞電燈足足亮了45小時,燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日,標志著可使用電燈的誕生。

          雖然這樣,愛迪生并沒有滿足,他沒有陶醉于成功的喜悅之中,而是給自己提出更高的要求——“45小時,還是太短了,必須把它的壽命延長到幾百小時,甚至幾千小時”。

          有一天,天氣悶熱,他順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題。“也許千篇竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡直是見到什么東西都想試一試。試驗結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時。經(jīng)過進一步試驗,愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上,以便考察人員有更多的工作時間。此后,電燈開始進行尋常百姓家。

          后來,人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年后,又對它進行了改進,即用鎢絲作燈絲,并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬。這樣,燈泡的壽命又延長了許多。我們現(xiàn)在使用的這是這種燈泡。 在愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的過程當(dāng)中,愛迪生常對助手說:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了,人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

          一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手正拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他便說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。

          愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

          助手的臉紅了。

          愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”通過這件小事,我們不僅看到了愛迪生的睿智,更多的是看到了愛迪生惜時間如生命思想,這也是為什么愛迪生能夠吧所有精力集中在試驗上的原因之一吧!

          愛迪生在為我們創(chuàng)造出那么多的新型發(fā)明的同時也教會了我們許許多多的的人生道理。

          眾所周知,愛迪生未成名之前的生活并不富裕。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。”“用得著嗎?在紐約沒人認識我。”愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家。有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認識我了。”愛迪生仍然毫不在乎地回答。

          表面上的光鮮靚麗永遠比不上踏踏實實的做好手上的事情。愛迪生的一生是偉大的一生,不是因為他的著裝華麗,而是因為他的成就卓越。電燈的發(fā)明知識他眾多發(fā)明中的一點,但它帶來的影響卻是無可比擬。


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