李保國教授的故事
李保國在太行山區(qū)的35年中，舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。經(jīng)他直接幫扶的村莊已達(dá)到三四十個(gè)，間接帶動(dòng)發(fā)展起來的村莊百余個(gè)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的李保國教授的故事，歡迎大家閱讀。
李保國教授的故事
1981年，李保國大學(xué)畢業(yè)后留校任教。正逢學(xué)校決定在太行山區(qū)建立產(chǎn)學(xué)研基地，李保國作為首批課題攻關(guān)組最年輕的成員走進(jìn)了太行山。
當(dāng)年的邢臺(tái)市西部山區(qū)，水災(zāi)旱災(zāi)頻繁，土層薄、不涵水，“有雨遍地流，無雨渴死牛”“年年種樹不見樹，歲歲造林不見林”。
留不住水土的土地，自然留不住收成。“那時(shí)的前南峪全村900多口人，就有100多個(gè)光棍漢。”前南峪村黨委書記郭天林告訴我們。
在前南峪村，李保國和課題組的同事們苦研技術(shù)，跟石頭山“較起了勁兒”。
為摸清當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的“脾氣秉性”，他們起早貪黑，跑遍了山上的溝溝壑壑。
白天，幾個(gè)饅頭一瓶水，山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上吃干糧。夜晚，煤油燈下分析數(shù)據(jù)，苦思冥想破解之道，鼻孔經(jīng)常被油煙熏得黑黑的。
土壤瘠薄、干旱缺水，那就在土和水上下功夫。李保國和同事們以“聚集土壤、聚集徑流”為方向，展開對(duì)山區(qū)爆破整地技術(shù)的摸索。
改造大山的每一個(gè)設(shè)想落地，都異常艱辛。
開溝需要爆破。當(dāng)時(shí)條件有限，他們所用的炸藥得手工制作，不僅要自行確定原料配比，還要在農(nóng)村殺豬用的大鍋里炒制。
炸藥用量多少，關(guān)系開溝深淺是否適宜。每放一炮，李保國都要仔細(xì)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)。
有一次，他和同事們?cè)谝黄降厣习惭b了幾十眼實(shí)驗(yàn)炮，隨著一陣悶響，炸點(diǎn)連續(xù)按計(jì)劃成功爆破。在大家的歡呼聲中，細(xì)心的李保國發(fā)現(xiàn)有個(gè)炮眼沒響。“問題出在哪兒呢?得去看看!”他快步走出了掩體。
“危險(xiǎn)!”同事們?cè)谒砗蟠舐暫艚小?/p>
已經(jīng)走出老遠(yuǎn)的他停下來，對(duì)大家擺擺手，然后繼續(xù)走向那枚啞炮。四周一片寂靜，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心都提到了嗓子眼兒。只見他時(shí)而扒開松土查看，時(shí)而在攜帶的數(shù)據(jù)本上記錄，直到他拆除了引信，用動(dòng)作發(fā)出個(gè)安全信號(hào)。大家走過去發(fā)現(xiàn)，李保國后背的衣服已經(jīng)被汗水浸透了。
炮聲隆隆中，“山中造地”技術(shù)漸成體系:基于山勢(shì)，通過爆破，每隔4米開一條寬1.5米至2米、深1米的條狀溝，把周圍的土層集中充填到溝里。下雨時(shí)，雨水會(huì)匯流到溝中。
土加厚了，水留住了，樹木的成活率從原來的10%提高到90%。
1996年，50年罕見的暴雨重創(chuàng)太行山區(qū)許多地方，但前南峪村青蔥依舊。當(dāng)年的荒山禿嶺，喜獲“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名。
“聚集土壤、聚集徑流”理論開創(chuàng)了太行山區(qū)綠色生態(tài)發(fā)展新模式。循此模式，140萬畝荒山披上綠裝。
李保國教授的故事
有一個(gè)人的名字，如今依然傳誦和響徹在河北省邢臺(tái)市境內(nèi)西部的太行山區(qū)。
從內(nèi)丘縣到臨城縣，從邢臺(tái)縣到南和縣，從漿水鎮(zhèn)到前南峪，從崗底村到南溝村，從鳳凰嶺、狐子溝再到村后腦、樹莓谷，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，好多村莊，都搖曳著他矯健的身影，都鐫刻著他深深的足跡，都浮現(xiàn)著他樸實(shí)可親的音容笑貌。
尤其是在陽春三月，百花吐蕊、果樹枝頭綻放艷麗的時(shí)刻，在樹椏間、葉瓣上、花朵里，都回蕩著他那悅耳的“咔嚓咔嚓”的剪刀聲。
綿延數(shù)百里的太行山區(qū)成千上萬的父老鄉(xiāng)親，都是他親密無間的朋友。
是啊，在邢臺(tái)的太行山一線，起起伏伏的丘陵和莽莽蒼蒼的群峰綿延了近百公里，坐落和隱翳著上百個(gè)大大小小的村莊。在他去過的山旮旯里，只要隨手指向一片果園，他都能不假思索地脫口而出這是誰家的，有幾畝、多少棵，收益怎樣，住在村里的什么位置，家里幾口人，孩子多大，老人貴庚。
在他上千條的手機(jī)通訊錄和微信里，山里的農(nóng)民占了60%，并且都起著他編創(chuàng)的一串串便于識(shí)別的獨(dú)特名字：“崗底蘋果”“綠嶺薄皮核桃”“紅樹莓”等等。
而他自己，從有微信起，就把自己的用戶名命名為“老山人”。
在這里，“老”似乎是永遠(yuǎn)的意思，他希望自己“永遠(yuǎn)是山里人”。
微信上的“老山人”真名叫李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。1858年2月出生于河北省武邑縣，2016年4月10日因心臟病突發(fā)不幸去世，年僅58歲。
噩耗傳來，各方震驚。河北省委書記、省長(zhǎng)都在第一時(shí)間作出批示，要求在全省開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。特別是在邢臺(tái)太行山區(qū)的臨城縣、內(nèi)丘縣、邢臺(tái)縣，數(shù)以萬計(jì)的干部和群眾黯然神傷，有的居然號(hào)啕大哭。大家沒人相信自己心目中的“財(cái)神爺”會(huì)突然離去，許多農(nóng)民一遍遍打電話求證這是不是真的……
內(nèi)丘縣崗底村負(fù)責(zé)果樹技術(shù)的村民梁國軍，打開微信告訴我說：“根本不相信，你看，這是前幾天李老師發(fā)給我的微信，還教我怎樣治理村里的蘋果樹呢。”
在微信上，“老山人”李保國回答梁國軍道：“收到了嗎?用100倍的氨基酸和2000倍赤霉素灌根，樹上噴赤霉素1500倍加萘乙酸1000倍。”
原來，村中楊書合家的蘋果樹開春后長(zhǎng)出的葉子又窄又長(zhǎng)，不知道怎么回事，問梁國軍，他也不知所故，于是就在微信里向李保國請(qǐng)教，并把樹葉拍照發(fā)給了李保國。李保國通過微信先教他如何治療，并說過幾天會(huì)來村里……
梁國軍含著淚說：“說李老師不在了，這怎么可能，他說他要來的。”
在采訪村民楊群書時(shí)，他說不下去了，哽咽道：“……現(xiàn)在想想，我對(duì)不起李保國，人家都是為我好，可我當(dāng)時(shí)還不理解……”
那是1997年李保國剛到村里指導(dǎo)蘋果種植和管理時(shí)，他號(hào)召大家給謝花的蘋果套上紙袋，目的是保護(hù)蘋果生長(zhǎng)，這樣結(jié)出的.果實(shí)皮薄、肉鮮、色好。為了消解村民的疑慮，李保國自己買了20萬個(gè)紙袋帶到村子里，免費(fèi)發(fā)放給果農(nóng)，說以后蘋果賣出好價(jià)錢了，再還他紙袋錢。當(dāng)時(shí)一斤蘋果才賣1塊來錢，可紙袋的成本每個(gè)就要0.24元，所以楊群書不理解，認(rèn)為將來會(huì)賠本。李保國勸他套，他還跟李保國吵架，說：“為啥花這兩毛多錢把蘋果罩住?那以后皮還會(huì)紅?你是糊弄我讓買你的紙袋吧，我就是不套。”李保國耐心向他解釋：“說科學(xué)，你不懂，我跟你打個(gè)比喻吧。這蘋果就像人的臉，如果整天風(fēng)吹雨打日頭曬，是不是會(huì)很粗糙?用袋子罩上保護(hù)起來，就像女人使了防曬霜，將來蘋果成熟后，好看又好吃。”楊群書還是不干：“罩住沒太陽照射，能會(huì)紅?不信。”李保國笑笑：“到時(shí)袋子摘下，幾天就上色了。”楊群書還是不信，發(fā)來的5箱子紙袋只用了很少一部分，還私下里說李保國的閑話。李保國路過楊群書的蘋果園，見狀指著他叫道：“老楊，為你好，你不聽，等那套的蘋果值了錢，你就想起我的好兒了……”果然，套袋的蘋果按李保國指教的時(shí)間開解，一見陽光，幾天工夫就全紅了，不但皮薄還又脆又甜，1斤賣到了2.5元，比不套袋的貴出了1倍還多，楊群書后悔莫及。
說到這時(shí)，楊群書的淚水潸然而下：“李教授走了，他處處為我們好，我還說三道四。想想以后再也見不到他了，我就難受得不行，好幾天睡不著……”
臨城縣綠嶺公司的負(fù)責(zé)人高勝福接到李保國學(xué)生的電話，說李老師走了，高勝福平靜地問：“去哪了?”學(xué)生哭著說：“李老師不在了……”高勝福震驚地連問三遍才相信了。高勝福迷茫著雙眼說：“真不敢相信自己的耳朵，不敢相信更不愿意相信這是真的。幾天來就像做夢(mèng)一樣，多想叫夢(mèng)醒來，李老師就在我的眼前，就在我的身邊……”
2016年4月12 日，李保國追悼會(huì)和遺體告別這天，保定市數(shù)千人自發(fā)送李教授最后一程，各種私家車把保定南半城堵得水泄不通。邢臺(tái)崗底村，綠嶺公司前南峪等地設(shè)靈堂悼念，并有數(shù)百人自發(fā)前往保定殯儀館吊唁。
2016年4月18日，邢臺(tái)市委舉行首場(chǎng)李保國先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，以政府、企業(yè)共同出資方式，設(shè)立李保國科技獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)為邢臺(tái)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的科技人才，讓其精神傳承下去;依托內(nèi)丘縣崗底村富崗科技館，建立李保國紀(jì)念館，永久保存李保國同志的生平事跡文字及影音資料。
李保國生前是全國勞動(dòng)模范、我國知名經(jīng)濟(jì)林專家、山區(qū)治理專家、國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國科技特派員、河北省特等勞模、燕趙楷模、省管專家，河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。先后榮獲國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)9項(xiàng)和河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);出版《太行山板栗集約栽培》《綠色優(yōu)質(zhì)薄皮核桃生產(chǎn)》等專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。
李保國教授的故事
嘰喳的鳥叫聲，村委會(huì)喇叭的廣播聲，孩子上學(xué)路上的嬉笑聲是崗底村的“清晨三部曲”。
4月10日，這個(gè)鑲嵌在太行山中的村子卻靜謐地只剩下了鳥叫。
干凈整潔的農(nóng)家小院中，傳出一位母親和一個(gè)三歲孩子的對(duì)話。
“媽媽，村里的喇叭怎么還沒廣播?”
“村里的喇叭不廣播了!”
“為什么?”
“因?yàn)槔顮敔斪吡?”
“李爺爺去哪了?”
“李爺爺去了天堂!”
崗底村的老老小小，都與李保國教授有著深厚的感情。鄉(xiāng)親們說：他是崗底村的恩人!
為樹開山填土
“老山人”李保國生前每次來山上講課，村里老老小小都趕來在認(rèn)真地聽。
李保國的微博名稱叫“老山人”。
在孩子們的眼里他就是一位神奇的“老山人”：只要李爺爺一來，山就會(huì)變綠、樹就會(huì)結(jié)果、山上的蘋果就會(huì)更大更甜。
1996年的一場(chǎng)洪水沖走了崗底村老百姓的最后一絲希望。山更荒，石頭更硬。
那年，李保國作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的一位教授，著一身舊汗衫，穿一雙破球鞋來到崗底村進(jìn)行山林的科研攻關(guān)時(shí)，孩子們都以為來了一位“農(nóng)民伯伯”。但是，在他們清純的眼神里，卻看不出這就是喚醒沉睡千年荒山的“山神”。
據(jù)當(dāng)?shù)乩习傩战榻B，當(dāng)年的山地土層薄、不涵水，種樹造林太難了。
可是，這位老山人憑著一股倔勁，把家搬進(jìn)大山，餓了吃干糧，困了睡山上。
帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩帐止ぶ谱髡ㄋ�，山地爆破，聚集土壤，聚集徑流，無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次汗流浹背，山中造地的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。“土層厚了，能涵水，禿山變林山就不遠(yuǎn)了!”和老山人一起奮戰(zhàn)過來的百姓回憶當(dāng)年的情景時(shí)，滿臉的成就感。
李保國教授創(chuàng)造了“開山造林”的奇跡。
“我們崗底村的蘋果熟了，又大又紅，一般都有六兩到八兩重。”村民楊小平自豪地說。
為花燃柴供暖
崗底村的老百姓楊會(huì)春眼神深邃地望著遠(yuǎn)處的大山說：李教授在太行山里走路和小跑一樣，他太累了!
三十多年來，這位老山人風(fēng)里來雨里去，大山就是他的家，走路向來和小跑一樣。在老百姓心里，他既是大山里的一陣風(fēng)，又是大山里的一團(tuán)火。
2013年的往事再次被當(dāng)?shù)乩习傩仗峒啊?/p>
陽春三月，崗底村山坡上蘋果花開。一場(chǎng)倒春寒迎來的是氣溫驟降，天降大雪。老山人連夜開車，沿著積雪的山路來到了山里。為了不讓蘋果花發(fā)生凍害，影響授粉，老山人李保國夜里帶領(lǐng)百姓將柴火和煙霧劑點(diǎn)燃，利用煙熏增溫法改善氣候，拯救了一山的蘋果，成為崗底村傳唱的佳話。
............
崗底村的老百姓說，李教授在崗底村留下的故事太多，講不完。每棵樹苗他都親自檢查過，每片樹林他都親自走過。“一棵樹苗有128道工序，一道工序不止一個(gè)故事，漫山遍野的樹苗你能數(shù)得清有多少老山人的故事嗎?”我們搖著頭，山里的孩子也搖著頭。
孩子們說：以后我們每天都聽媽媽講那老山人的故事。
在山里，村頭，農(nóng)院里，餐桌上，老山人成了一段無時(shí)不說，無處不提的故事;在山外，農(nóng)大校園里，科技扶貧的大會(huì)上，報(bào)刊雜志上，老山人成了一個(gè)神奇的傳說。
李保國教授的故事
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