勵(lì)志的故事
下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的勵(lì)志的故事，供大家參考。
勵(lì)志的故事：放手去做,一切皆有可能
放手去做，一切皆有可能：?jiǎn)碳陆o我們的啟示!
喬.吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最偉大的銷售員，他連續(xù)12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀(jì)錄：連續(xù)12年平均每天銷售6輛車，至今無(wú)人能破。喬·吉拉德，因售出13000多輛汽車創(chuàng)造了商品銷售最高紀(jì)錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)連續(xù)15年成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。
喬.吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)精英傳授他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自世界各地?cái)?shù)以百萬(wàn)的人們被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所激勵(lì)。
三十五歲以前，喬.吉拉德是個(gè)全盤的失敗者，他患有相當(dāng)嚴(yán)重的口吃，換過(guò)四十個(gè)工作仍一事無(wú)成，甚至曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷，開(kāi)過(guò)賭場(chǎng);然而，誰(shuí)能想象得到，象這樣一個(gè)誰(shuí)都不看好，而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，競(jìng)?cè)荒軌蛟诙潭倘陜?nèi)爬上世界第一，并被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員"。
他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注重服務(wù)與真誠(chéng)分享是喬.吉拉德四個(gè)最重要的成功關(guān)鍵。
銷售是需要智慧和策略的事業(yè)。但在我們看來(lái)，信心和執(zhí)著最重要，因?yàn)榘凑疹A(yù)測(cè)推斷沒(méi)人會(huì)想到喬吉拉德后來(lái)的輝煌!
由此可以推斷，如果你的出身比喬吉拉德強(qiáng)，沒(méi)有偷過(guò)東西，如果你不口吃，那你沒(méi)有理由不成功，除非你對(duì)自己沒(méi)有信心，除非你真的沒(méi)有努力過(guò)，奮斗過(guò)!
勵(lì)志的故事：給鼻子眼睛留余地
英國(guó)當(dāng)代雕塑家安尼什.卡普爾，憑借雕塑《墜入地獄》而一舉成名。一天，英國(guó)著名紙媒《星期日泰晤士報(bào)》記者采訪了安尼什.卡普爾，這名記者也是一位業(yè)余雕像愛(ài)好者，他想請(qǐng)教安尼什.卡普爾當(dāng)好一個(gè)雕塑家的秘訣。記者提問(wèn)說(shuō)：“安尼什.卡普爾先生，你能給我們透露一點(diǎn)你成功的秘訣嗎?”
只聽(tīng)安尼什.卡普爾說(shuō)：“其實(shí)，根本沒(méi)有什么秘訣，我個(gè)人的體會(huì)是，要當(dāng)好一名雕像師，只要做到兩點(diǎn)就行了：第一是要把鼻子雕大一點(diǎn);第二是要把眼睛雕小一點(diǎn)。”
記者不解地問(wèn)：“為什么要這樣做呢?如果鼻子大眼睛小，那雕出的人像豈不是太難看了嗎?”
安尼什.卡普爾對(duì)此作了解釋：“鼻子大眼睛小，就有修改的余地啊。你想想看，如果鼻子大了，還可以往小里修改;如果眼睛小了，還可以向外擴(kuò)大。反之，如果一開(kāi)始鼻子就雕小了，就再也無(wú)法加大了;如果眼睛一開(kāi)始雕大了，也就沒(méi)辦法改小了。”
仔細(xì)想想，安尼什.卡普爾留有余地的智慧，給我們做人做事也是一種很好的啟示：為人處世，要為自己和他人留一些回旋的余地，話不可說(shuō)滿、事不可做絕，只有這樣，我們才能行動(dòng)自如，別人也會(huì)更自在。這樣你才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
在生活中，為什么我們非要鉆死牛角尖?為什么又非要咄咄逼人?難道不應(yīng)該給自己的心靈留點(diǎn)余地嗎?
勵(lì)志的故事：原始的美麗
我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。
20世紀(jì)中期，全球經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，荷蘭的阿姆斯特丹市進(jìn)行了一次市長(zhǎng)競(jìng)選。一個(gè)22歲的小伙子也站在了競(jìng)選人群中。在競(jìng)選演講的時(shí)候，這名小伙子沒(méi)有闡述他的任何政治路線。他說(shuō)：我要講個(gè)故事給大家聽(tīng)，這是從我祖父手中傳下來(lái)的家族秘密。
我祖父年輕的時(shí)候，種了很多的果樹(shù)，也養(yǎng)了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜賣錢，小發(fā)了一筆。那年的冬天，沒(méi)有了花開(kāi)，蜂蜜又被我祖父提取得差不多了，許多蜜蜂就都餓死了。我的祖父很傷心。在第二年的開(kāi)春之前，饑餓和死亡仍然籠罩著蜂群。我的`祖父沒(méi)辦法，于是只能用白糖摻水放在蜂箱里，以養(yǎng)活這些饑餓的蜜蜂。第二年，祖父發(fā)現(xiàn)：蜂蜜沒(méi)有了以前的醇香，而是摻雜了白糖的味道。我要說(shuō)的是，蜜蜂是美麗的小精靈，我們沒(méi)有必要為了一時(shí)的利益而讓這些精靈受傷甚至是死去，到時(shí)候即使我們努力挽救，可能也會(huì)讓這美麗變了味，失去原來(lái)獨(dú)有的清香和美麗。
我們的城市也是，我們需要的是一個(gè)原始美麗的阿姆斯特丹，而不是變質(zhì)的。所以，我代表阿姆斯特丹說(shuō)：我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。聽(tīng)眾一片掌聲。這名22歲的小伙子后來(lái)成了阿姆斯特丹乃至全荷蘭最年輕的市長(zhǎng)。他的名字叫約伯·科恩。今天去荷蘭的游客，依舊可以在阿姆斯特丹的港口處看到市民自發(fā)為他塑起的雕像，雕像的下面有一行字——我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。
勵(lì)志的故事：思考影響創(chuàng)造力
思考是創(chuàng)造一個(gè)世界的首要工作。
加繆斐塞司博士有一天午飯后坐在門前曬太陽(yáng)，看見(jiàn)一只貓?jiān)陉?yáng)光下安詳?shù)卮蛑铮苁怯崎e。時(shí)間一分一分地流走，每隔一段時(shí)間，貓都會(huì)隨著陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移而不停地變換睡覺(jué)的場(chǎng)地。這一切在我們看來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣，可是卻喚起了斐塞司博士的好奇。貓為什么喜歡呆在陽(yáng)光下呢?貓喜歡呆在陽(yáng)光下，那么這說(shuō)明光和熱對(duì)它一定是有益的。那對(duì)人呢?對(duì)人是不是也同樣有益?這個(gè)想法在斐塞司的腦子里閃了一下。這個(gè)一閃而過(guò)的想法，成為聞名世界的“日光療法”的觸發(fā)點(diǎn)。之后不久，日光療法便在世界上誕生了。斐塞司博士因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
如果我們家的院里也有這么一只睡懶覺(jué)的貓，我們也看到它一次次地趨近陽(yáng)光，我們是不是能像斐塞司博士那樣去想問(wèn)題呢?
1910年，德國(guó)科學(xué)家魏格納因病臥床休息。在閑得無(wú)聊的時(shí)間里，他茫然地看著墻上懸掛的一張世界地圖。一天，他突然發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的地形好像是互補(bǔ)的，南美大陸東部亞馬遜河流域地區(qū)突出的部分，與非洲大陸西海岸的剛果、幾內(nèi)亞陷入的部分正好對(duì)應(yīng)，可以把它們完全拼合在一起。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓魏格納興奮不已，這兩個(gè)大陸是不是原先就是連在一起的?如果是的話，那又是什么原因使它們分開(kāi)了?魏格納立即著手搜集大量的地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)資料，終于推出了一個(gè)嶄新的理論：大陸板塊漂移說(shuō)。
勵(lì)志的故事：與鋼琴大師克萊德曼握手
“鋼琴王子”克萊德曼的中國(guó)巡演剛一結(jié)束，等待索要簽名的擁躉就排成了長(zhǎng)龍。這時(shí)，一對(duì)不引人注意的父子排在隊(duì)伍前頭。克萊德曼習(xí)慣性地拿起簽字筆，客氣地問(wèn)他們想簽到哪里。
不料，這位父親竟然說(shuō)：“我們不要簽名。”
此言一出，克萊德曼一愣。
“我有一個(gè)不情之請(qǐng)，”這位父親說(shuō)，“我想讓我的孩子握一下您的手。”周圍的人更加不解了，紛紛上前看個(gè)究竟。
這位父親向克萊德曼深鞠一躬：“您是我非常尊敬的鋼琴大師。”然后把兒子拽到身前，摸著他的頭說(shuō)：“這孩子對(duì)鋼琴很有悟性，打小就苦心練琴。這兩年，他接連獲獎(jiǎng)，每次比賽總是拿第一。”克萊德曼眼里流露出贊許之意，示意他說(shuō)下去。“他有些飄飄然了，覺(jué)得自己很了不起。尤其是最近，他到處?kù)乓偌�，根本沒(méi)心思練琴。我今天一是為仰慕大師風(fēng)采而來(lái)，二是想讓孩子明白一個(gè)道理，怎樣才算真正的鋼琴家。”
克萊德曼當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)發(fā)掘天才的良機(jī)。他把自己那雙與鋼琴打了半輩子交道的大手伸到孩子面前，微笑著說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，你是好樣的。”
看著那雙手，孩子的小手遲疑地伸上前去。和克萊德曼的十指接觸的瞬間，他似乎被克萊德曼指頭上厚厚的老繭電到了一般，猛地一縮。那雙小手就這樣久久地懸在空中，孩子明亮的雙眼癡癡地望著對(duì)方，嘴里不停地念叨著：“鋼琴家，鋼琴家……”
此后，這個(gè)在鋼琴方面天資極高的少年又開(kāi)始焚膏繼晷地苦練琴技，終于獲得巨大的成功。這個(gè)孩子就是郎朗!
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