小學英語面試技巧
在進行面試時技巧很重要，那么在進行小學英語的面試時有哪些技巧呢?怎么表現會更好呢?下面是YJBYS小編分享給大家的小學英語面試技巧，希望對大家有幫助。
小學英語面試技巧
一、面試前知己知彼，不忘細節
應聘者在接到外企的面試通知時，很容易被喜悅沖昏頭腦。建議此時應聘者一定要保持冷靜，拿好紙筆記下公司的確切名稱、地址以及聯系人，核實確認你所面試的職位以及需要攜帶的資料，可能的話甚至可以稍稍打探一下面試官的情況。
面試前的準備實際上就是一個知己知彼的過程，充分的準備是消除緊張、建立自信的一道良方。首要的工作是“知彼”。可以上網查詢公司資料或從朋友處了解該公司的詳細信息，主要包括公司的創始日期、員工人數、企業文化、競爭對手以及你所要應聘的職位等。
其次就是“知己”�？蓪φ蘸啔v將自己主要的工作經歷和工作業績在頭腦中勾勒出大致的輪廓，明確自己的工作技能，用以上資料精心準備一個“自我介紹”。
再次，不要忘記準備一些給面試官的提問，問題可以包括公司的管理風格、組織結構、發展目標、業績評估、職位晉升、部門同事、公司客戶群、應聘職位在公司的地位等。應聘者一定要把握公司給予的提問機會，這不僅能顯示出你對外企的興趣，同時能提問也證明你是一個有想法、有主見的人，這樣的應聘者易受到外企的青睞。
最后是著裝和紙筆方面的準備。提醒應聘者，切勿使用一些大賣場、保齡球館、***等提供的廣告筆以及筆記本，這樣會給外企的面試官留下很不好的印象。
應聘者應提前10分鐘左右來到面試地點。在跨進企業大門后就要時刻注意自己的一言一行，態度謙和又不失自信地面對接待你的每個人。一般正規的外企面試前，都會讓應聘者填寫一張面試表。建議應聘者在工作經歷這一欄可簡單羅列一番，不要偷懶只寫“見簡歷”、“見附件”甚至不寫。另外，在離職原因一欄，盡量回避薪金太低或與上司關系不合等外企敏感的字眼，如果覺得有解釋的必要就在該欄中填寫“詳談”。
二、面試中問題，謹慎作答
接下來就到了真刀真槍、披掛上陣的時候了。為大家準備了面試的三點技巧。
技巧一：注意英語時態的變化運用
應聘者在參加英語面試前大都作過充分的語言知識的準備與練習。那么在眾多的英語語法規則中為什么要單獨強調時態的運用呢?其一是因為由于和漢語的表達習慣不同(漢語中動詞沒有時態變化)，這是一個口語中極其常見的錯誤。但同時來說，時態又是比較基本的語法點，一旦用錯，會讓面試官對面試者的英語能力產生質疑。其二是因為在面試過程中，往往會涉及到很多關于個人經歷，教育背景，工作經驗，職業規劃等方面的問題，因此在表述某件事情或是某個想法的時候，一定要注意配合正確的時態，否則就會造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已經參加過某項專業技能培訓與你正在參加或計劃參加就是完全不同的。
技巧二：尊重個人及文化差異
任何面試都帶有一定程度的主觀性。也就是說面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語面試的過程中，應當盡量避免由于對英語語言的駕馭能力不足，而引發的不敬甚至冒犯。具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免：
首先是要避免使用過于生僻的單詞，或是地方俚語之類接受群體相對比較小的'表達方式。因為這種表達方式很有可能造成聽者的困惑與曲解。
其次則是要避免過多，過于主觀地談及宗教文化或時事政治方面的問題。不少面試者出于第一項提到的急于展示英語水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的，常常會犯這個錯誤。
在英語面試中，面試官很有可能來自不同的國家與地區，有一定的個人傾向。因此作為面試者，在不了解情況的狀態下，如果談到此類話題，謹慎而有節制的發言才是上上策。
技巧三：以英語為載體，展示工作才能
一般而言，對于非英語專業要求的工作，面試常常主要是英語口試形式。但是要注意的是這與英語考試的口試不同，面試人員通常是由公司的人事主管，應聘部門主管或公司高層組成，他們更關心和器重的是你的專業知識和工作能力，而英語此時只是一種交流工具，或者說是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說英語而說英語，有些人就怕自己的英語減分，為了希望給面試官留下英語水平高的印象，常常會大量的使用事先準備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對面試官所提問題的、與工作有關的個人見解卻很少，內容空泛，邏輯混亂。最后除了得到一句英語不錯的夸獎之外，恐怕很難有理想的收獲。因為在漂亮英語和聰明頭腦之間，面試官總是會選擇后者的。
三、面試后自我評估，加深印象
面試結束并不意味著應聘者可以大松一口氣，其實還有很重要的兩項工作等著去做。這就是評估面試結果和撰寫感謝信。
回到家后，應聘者可將自己所了解的關于公司的正面因素和負面因素全部羅列出來，深思熟慮后確定自己是否要到該公司工作。為了增加印象分，應聘者還可以給面試官寫一封感謝信。禮貌地感謝他給你這樣一個機會，將自己在面試中遺漏的個人重要信息追加進去，或是對需要修正的部分再做一些解釋，強調自己符合該職位的理由，最后表達一下自己希望被錄取的心情。
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