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      1. 初升高學生面試自我介紹

        時間:2022-07-21 10:40:47 面試自我介紹 我要投稿

        初升高學生面試自我介紹

          當我們在一個新環境中,我們總少不了要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編精心整理的初升高學生面試自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        初升高學生面試自我介紹

        初升高學生面試自我介紹1

          大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個路見不平,拔刀相助的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

          記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是9分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業OK了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

          回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣。我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

          第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

          這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

        初升高學生面試自我介紹2

        尊敬的領導、老師:

          您好!

          我是xxx。20xx年我考入xxx,在三年的初中生活中,我腳踏實地,認真學習,成績名列前茅,多次進入年級前100名。三年來,我在各種磨練下逐漸成長,不斷超越自我。在同學、老師的幫助下,綜合素質得到全面發展。

          我是個自信樂觀的女孩,擔任兩年班長,現任體育委員,并兼職語文、數學課代表等多項職務,積極參加班級事務,盡心盡責,勇于實踐、創新,在班級中起到了舉足輕重的作用,深受同學們及老師的喜愛。我是個善良,熱心的女孩,積極幫助學習上有困難的同學,主動參加班級建設等工作。在學習方面,與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面,努力成為老師的得力助手。同時,我也是第一批入團的先進青年。初中學年,我曾多次被評為“校級優秀班干部”,“校級三好學生”,在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等,受到校領導、老師的一致好評。

          我積極參與各種學;顒蛹吧鐣䦟嵺`活動,曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動,并在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時,我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學,作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛,在音樂,體育等方面都有著很大的愛好,在合唱節等大型活動中都積極參與,為班級做力所能及的貢獻。

          三年的學習和鍛煉,讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目標是考入xxx,優美的環境,先進的設備,一流的師資,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xxx,我將會得到更大的發展。面對挑戰,我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們,希望你們能珍惜人才,讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

          XXX

        初升高學生面試自我介紹3

          我叫xx,是山東省濱州市沾化縣第二實驗小學五年級二班的學生,我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高,但卻有著一股執著向上的追求;我雖然年紀還不太大,但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,我像一個充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務,還會主動幫助其他的同學,在家里除了自己的事情自己辦,還是爸爸媽媽的小幫手,幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。

          我性格開朗、熱情活潑、多才多藝,是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自24入學以來,我在各方面嚴格要求自己,嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的規章制度,努力學習,以不凡的表現引起了老師和同學的注意,很快被推選為班干部,我工作努力,大膽管理,作為班中一員,主動為為同學服務,老師交給的任務也都能樂意的接受,班里的各項工作我都有始有終地完成,把班級體的榮譽看得高于一切,在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出,我贏得了大家的信任和信賴,成了老師的小助手,同學們的好朋友。24年1月在進入學校讀書的幾個月后,我第一批加入了少先隊。我

          學習肯努力,每門功課成績都在班級的前列,并在第一學期獲得了所有課程全優的好成績,還獲得了全班的第一名。

          我追求全面發展。

          在興趣上,年紀不大的我,有著一股不服輸和積極進取的精神,我興趣十足,更是認真的學習。哦!對了!我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過奧林匹克數學知識競賽雖然沒有獲獎,但能在一百名選手初賽的情況下,我被選中參加復賽,已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人,雖然心里有些緊張,但我表情自然,語句流利完整,把我要說的話說了出來,把我要做的事做好了,完成了我的任務。這使我在當主持人的領域上,展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學校小活動的小司儀了。

          在學習上,我具有良好的學習習慣,有刻苦鉆研的精神。上課時,我總能專心聽講,積極發言,回答問題時,我的聲音總是那么清脆響亮,表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高,得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的享受,從會識字起,我一有時間就捧著書看呀看,一本接一本如饑似渴地讀著,爸爸媽媽們,老師同學們,看到我津津有味地讀書的樣子,總會覺得我很可愛。就是在這里,我補充了大量的課外知識,小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題,詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍,《十萬個為什么》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《小學生讀寫》、《奧數點撥》等等,也有很多是兒童文學和名著,如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀,經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

          古人說,讀書破萬卷,下筆如有神,這些課外書不僅讓我開拓了視野,還讓我積累了許多寫作的知識和素材,也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記,有時還寫寫一些小詩歌,雖然文筆不怎么流暢,文風不怎么清新,但是老師總會指點指點我,讓我一直保持著這樣的.愛好。因為,我相信,總有一天,我能寫出很好的詩歌!

          在生活中觀察,勇于實踐,在家里經常作些小實驗,在實踐中我吸取了甘甜,擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛,不僅愛看書,還喜歡唱歌、跳舞、繪畫,我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動,在活動中鍛煉自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影,我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽,榮獲了二等獎呢!

          蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然

          而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。她寫的真好,就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動,就像雄鷹在搏擊中前進。

          我希望我-----劉淑寧,能在已初步養成良好學習習慣的基礎上,繼續發揚優點,克服不足,再接再厲,爭取更上一層樓。加油!我的自我介紹就是這樣了,一個普通的小學生。但我相信,在這群星催璨的沾化縣第二實驗小學,其中最亮最亮的那顆星就是我。

        初升高學生面試自我介紹4

          尊敬的老師,親愛的男同學,可愛的女同學,大家好!我的名字叫“成君”,各位可以叫我“君子”。我的名字簡單好記,而且寓意深刻,表達了我父母對我人品操行和德行的期望,希望我能夠成為人中君子,我也會朝著這個目標而前進的。放心,“君子”現在不求“佳人”,男同學、女同學都把心放安穩咯!

          在平時,我的興趣不多,只會略懂一些最基本的運動,像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球,絕對沒大家的廣泛。在今后的日子中,大家活動的時候一定不能忘了我,要幫助我這個落后的同學呀!

          我的自我介紹到此為止,最后,衷心希望大家能夠記住我這個“君子”!

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