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      1. 高中面試自我介紹

        時(shí)間:2021-04-17 11:35:07 面試自我介紹 我要投稿

        關(guān)于高中面試自我介紹(精選5篇)

          當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?以下是小編整理的高中面試自我介紹(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于高中面試自我介紹(精選5篇)

          高中面試自我介紹1

          大家好,我叫xxx,我今年16歲了。我長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃般的小嘴,最重要的是,我的臉蛋上還有一對(duì)可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫,打籃球。

          一個(gè)人,當(dāng)然要有理想。我的理想是:長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然,沒有優(yōu)異的成績(jī)是不可能的。所以,每一個(gè)學(xué)期,我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外,我還給自己設(shè)有座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我時(shí)時(shí)刻刻都在牢記這句話。并且,在我失敗的時(shí)候,我時(shí)常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!

          我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子,我認(rèn)為,每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以,我每天總是笑著去面對(duì)他人!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對(duì)待別人的過失,我總是付笑談中。

          “人非圣賢,孰能無過?”我的缺點(diǎn)是:上課的時(shí)候膽小如鼠,不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候,我每次舉手發(fā)言之前,都是經(jīng)過深思熟慮的。因?yàn)槲铱偸呛ε禄卮疱e(cuò)了。每次我舉手發(fā)言,如果我回答正確了,便會(huì)心花怒放,高興的不得了;但如果回答錯(cuò)了,就會(huì)遭到老師的批評(píng),我就特別沮喪,或者有的時(shí)候,我不確定答案,就干脆不舉手回答問題,老師就不會(huì)再提問我了。我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上,一定要大膽的舉手發(fā)言。

          我要做自己,因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架,自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說時(shí),我感覺那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,追求自己的個(gè)性,最好!

          這就是我,有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。在今后的日子里,我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改掉。我相信,有朝一日,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          高中面試自我介紹2

        各位老師:

          我來自xx中學(xué),很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

          我興趣廣泛,成績(jī)優(yōu)異,擅長(zhǎng)于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球,尤其喜歡足球,從足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與拼搏奮斗,我也曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得過第一的佳績(jī)。我熱愛科技,并曾在各類科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力,也許是初三就進(jìn)入海中校園學(xué)習(xí)的緣故,我也更多地感受到海中的文化底蘊(yùn)。我個(gè)性執(zhí)著不輕言放棄,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我都會(huì)堅(jiān)守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。我相信,在將來,我一定能憑借自己的努力,發(fā)揚(yáng)海中敦品力學(xué)大氣卓越的精神,為海中新百年的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量。

          以上就是我的自我介紹,謝謝!

          高中面試自我介紹3

          您好,我叫齊峻,是河北省廊坊市xx中學(xué)高三文科(11)班的一名學(xué)生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

          當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到清華這個(gè)字眼時(shí),只覺得她是一個(gè)好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。自強(qiáng)不息,厚德載物這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長(zhǎng)之路。

          高中面試自我介紹4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我的性格略顯內(nèi)向,不喜張揚(yáng)。

          我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊(duì),受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡圍棋、象棋類游戲。為了磨練自己的意志,我從xx年起堅(jiān)持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

          從小學(xué)三年級(jí)開始,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班,對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過x年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽,對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽,我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問題更加簡(jiǎn)便快捷,而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。

          我一直有一個(gè)夢(mèng)想,如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

          我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)xx年的`畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué),不僅本職工作完成得好,還通過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對(duì)北大充滿向往。

          北大,是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè),各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識(shí)的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。

          能夠成為北大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。

          如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí),我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課,尤其加強(qiáng)自己的英語交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛的科學(xué)研究。

          我正在努力并將加倍努力!

          高中面試自我介紹5

          我由衷地?zé)釔凵,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛,我為生命自強(qiáng)不息!

          從來沒有x讀過書,對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋果的萬有引力,然而,疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科,并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開朗了,原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

          我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹,而我對(duì)于學(xué)習(xí),尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn),并且堅(jiān)持追求我的真理。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

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