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      1. 播音主持面試自我介紹

        時(shí)間:2021-01-14 12:31:01 面試自我介紹 我要投稿

        有關(guān)播音主持面試自我介紹集錦八篇

          當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編幫大家整理的播音主持面試自我介紹8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)播音主持面試自我介紹集錦八篇

        播音主持面試自我介紹 篇1

          大家好,我叫劉倩,來(lái)自詩(shī)情畫意的常德,雖然剛l8歲,卻有著一顆 成熟的心,我渴望用我獨(dú)特的聲音征服所有的聽(tīng)眾,讓他們享受我所帶來(lái)的如 美麗桃花源的那份愜意。我喜歡聲樂(lè),因?yàn)橄矚g舞臺(tái)上的炫麗多彩,但我更愛(ài)播音主持,因?yàn)橄矚g在屏幕前的繽紛多姿,喜歡在聚光燈照亮我的那一瞬間,我渴望站在這條與眾不同的道路上,如果給我一個(gè)話筒,我一定會(huì)好好珍惜。

        播音主持面試自我介紹 篇2

        各位評(píng)委老師大家好!

          我是來(lái)自岳陽(yáng)平江的周贊。這個(gè)名字包含著一個(gè)美好的愿望:我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個(gè)專業(yè),是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過(guò)電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個(gè)愿望,我一直在努力,但我深切地知道,單憑我個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我需要更高層次更正規(guī)的學(xué)習(xí),相信我!給我一個(gè)舞臺(tái),我一定會(huì)還你一個(gè)精彩。

        播音主持面試自我介紹 篇3

        “老師好!我是來(lái)自湖南的劉卓然,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方 人特有的靈氣和細(xì)膩,我喜歡真誠(chéng)對(duì)待周圍的人,認(rèn)真感悟周圍的事物,我享 受于朗誦時(shí)的酣暢淋漓,沉浸于創(chuàng)作的天馬行空,我愿像一個(gè)孩子,用澄澈的心靈投入藝術(shù),而我并不缺乏剛毅,我不愿沉默,但厭棄喧囂,我不甘平凡,但痛恨張揚(yáng),我敬畏話筒前崇高的責(zé)任,我向往鏡頭前能為人民說(shuō)話,我期待著有卓然出眾的那一天。(湖南師大附中學(xué)生,20xx年考入中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院)

        播音主持面試自我介紹 篇4

          (唱):“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘她有一點(diǎn)叛逆,她還有一些瘋狂!蹦莻(gè)有些任性,有些囂張,有些叛逆,還很瘋狂的女生,她能歌善舞,愛(ài)玩籃球,愛(ài)彈吉他。要問(wèn)她是誰(shuí)啊,那個(gè)來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的帥氣女孩就是我XXX。

        播音主持面試自我介紹 篇5

        尊重的各位評(píng)委老師:

          你們好!我的名字是xx,是xx學(xué)校xx專業(yè)的學(xué)生,我一直夢(mèng)想著自己能夠成為一名主持人,我很高興自己能夠有這次機(jī)會(huì)站在這里。

          首先,非常感謝各位評(píng)委老師,給了我,一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開(kāi)花落,我也慢慢的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的能力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。

          我知道,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順,雖布滿荊棘,但是我也會(huì):不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。,我希望能夠給我一次機(jī)會(huì),在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué),通過(guò)我聲音,去傳達(dá)中原人開(kāi)放的熱情,讓世界去聆聽(tīng)新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!

        播音主持面試自我介紹 篇6

        尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

          大家好!

          我叫XXX,來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧,古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō),讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不易樂(lè)乎”的道理,古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^發(fā)而為之”的'深刻涵義。從初中開(kāi)始我就立志做一名文化的傳播者,通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟,再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí),我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試,能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。

          自我介紹完畢,謝謝各位老師。

        播音主持面試自我介紹 篇7

        我叫劉蓓蓓,來(lái)自湖南長(zhǎng)沙,飲湘江水長(zhǎng)大的我,有著如湘江一般時(shí)向溫柔寧?kù)o時(shí)而活潑奔放的性格,安靜的我愛(ài)好看書聽(tīng)音樂(lè),沉醉在文字和音符的世界里,活潑的我喜歡放聲歌唱開(kāi)懷大笑無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑年輕的活力,在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持,是它為我的青春年華點(diǎn)綴上了繽紛的色彩,我也一直在為此而不斷努力著,今天能夠得到諸位老師的肯定將是對(duì)我的付出最大的回報(bào)。(湖南師大附中學(xué)生,20xx年考入中國(guó)傳媒大學(xué)南圖案。心有多大舞臺(tái)就有多大,請(qǐng)支持我,謝謝! (湖南師大附中學(xué)生,20xx年通過(guò)中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持專業(yè)考試)

        播音主持面試自我介紹 篇8

          現(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)也對(duì)自己的孩子從小進(jìn)行播音主持的培養(yǎng),藝考中,面試環(huán)節(jié)是免不了的。自然面試的開(kāi)場(chǎng)就是考生的自我介紹,這對(duì)于播音主持專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)似乎顯得更加重要。

          一般來(lái)說(shuō),面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評(píng)委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

          部分學(xué)生在自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒(méi)介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。請(qǐng)記。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說(shuō)話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

          大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇,而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實(shí)都很空洞,沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。

          對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持的青少兒來(lái)說(shuō),這些錯(cuò)誤應(yīng)該在最開(kāi)始的時(shí)候就去避免,從最實(shí)際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對(duì)此推出針對(duì)青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)播音主持的時(shí)候,明確自己的學(xué)習(xí)方向,也通過(guò)播音主持考級(jí)充分掌握自己的學(xué)習(xí)情況和能力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弊端。及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

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