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      2. 中文專業(yè)面試自我介紹

        時間:2022-10-26 21:21:29 面試自我介紹 我要投稿

        中文專業(yè)面試自我介紹

          來到一個完全陌生的環(huán)境,常常要進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編精心整理的中文專業(yè)面試自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中文專業(yè)面試自我介紹

        中文專業(yè)面試自我介紹1

        我是XX大學(xué)**級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

        步入教育事業(yè)一直是我的夢想,XX大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。

        選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

        進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。

        作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

        在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

        久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的`教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

        中文專業(yè)面試自我介紹2

        尊敬的各位考官、各位評委老師:

          能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

          我叫xxx,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的'樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

          教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

          如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

        中文專業(yè)面試自我介紹3

          尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

          我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。()

          教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的`道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

          如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

        中文專業(yè)面試自我介紹4

          我叫小滬,今年24歲,我是學(xué)院中文系中文專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

          上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

          自小學(xué)六年級以來,一直有堅持寫日記的習(xí)慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試,實(shí)習(xí)時也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯的。但是,我自認(rèn)為,我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

          我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的`閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認(rèn)識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當(dāng)作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。

          總的來說,我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá),以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn),但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!

          所以,在此,我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

          靜候您的佳音!

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            中文專業(yè)面試自我介紹

              來到一個完全陌生的環(huán)境,常常要進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編精心整理的中文專業(yè)面試自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中文專業(yè)面試自我介紹

            中文專業(yè)面試自我介紹1

            我是XX大學(xué)**級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

            步入教育事業(yè)一直是我的夢想,XX大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。

            選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

            進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。

            作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

            在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

            久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的`教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

            中文專業(yè)面試自我介紹2

            尊敬的各位考官、各位評委老師:

              能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

              我叫xxx,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的'樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

              教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

              如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

            中文專業(yè)面試自我介紹3

              尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

              我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。()

              教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的`道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

              如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

            中文專業(yè)面試自我介紹4

              我叫小滬,今年24歲,我是學(xué)院中文系中文專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

              上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

              自小學(xué)六年級以來,一直有堅持寫日記的習(xí)慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試,實(shí)習(xí)時也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯的。但是,我自認(rèn)為,我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

              我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的`閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認(rèn)識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當(dāng)作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。

              總的來說,我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá),以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn),但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!

              所以,在此,我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

              靜候您的佳音!