面試品位、個性的培養

面試品位、個性的培養

　　面試是西交大少年班招生試題中最靈活、最難把握的部分，內容包括社會、心理、百科、創新、表達等。曾培養30多名學生考入西交大少年班的柳彩虹介紹說，面試比筆試具有更大的靈活性和綜合性，它不光看學生的知識面，還考查學生的綜合素養，包括有沒有自己的見解、口語表達是否流暢等。

　　根據歷年面試經驗，柳彩虹提醒同學們注意以下幾個方面：

　　第一，平時要注意個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷�；卮饐栴}時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質，把問題回答清楚。面試時不要太在意自己回答問題的先后次序，因為先回答發揮的空間更大，而后回答也有好處——有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

　　第二，少年班面試都是開放性題目，沒有標準答案。如2006年面試題：“有一家國有企業和微軟同時邀請你，你去哪一家?”少年班每年的面試題都有改進，會給考生比較大的發揮空間。

　　第三，面試題大多涉及社會熱點，如新中國60周年慶典、保增長和保就業、哥本哈根氣候大會、錢學森臨終遺言的“錢學森之問”等。還有一些發生在學生身邊的問題，如2008年面試題：“所有老師中你最喜歡與最不喜歡的是怎樣的老師?不喜歡的`老師的課，你會上得好嗎?”學生不能“兩耳不聞窗外事”，讀報、看新聞很有必要。如果專門去猜少年班的面試題，或臨時抱佛腳，沒有太大意義。

　　第四，西交大少年班近年采取了比較性面試法，五個學生一組進行集體面試。如2009年面試題：一道考查學生的團隊合作能力的動手題，要求考生在3分鐘內，每人輪流在紙上繪畫，每次只有一筆，最終各自給這幅作品命名。這個過程既考查了學生的語言能力，也考查了動手能力、創新設計能力及團隊合作能力。

　　面試時要注意自己的禮貌、態度和眼神，柳彩虹提醒考生，要在自信中表現出謙虛，展示出自己的獨特見解和認識問題的高雅品位。

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