教師勵(lì)志座右銘集錦
努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的'人。頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。智者樂水，仁者樂山
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。以其昭昭，使人昭昭嚴(yán)以律己，寬以待人不求聞達(dá)，但得心安
天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)
教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。水至清則無魚，人至察則無徒
心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話 昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。 做一名美和愛的使者。
以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)
知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！偁�
傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。 心系學(xué)生 寬容為懷 精，勤，敬，緊，靜 學(xué)高為師，身正為范
我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮
以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者 精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事 千里之行，始于足下
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
學(xué)生的需求，我們不懈的追求 冰凍三尺，非一日之寒 水滴石穿
一切為了學(xué)生
業(yè)精于勤，荒于嬉
行為比語言更有說服力 人不可以瞧不起自己
生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩
好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人 天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn) 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲 立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生
人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝 師的人格就是教育工作中的一切 愛己之心愛人 律人之心律己 良言暖三春 惡言記終身 修身養(yǎng)性 教書育人
真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑 一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo) 輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。 生以求知為樂，師以從教為榮。
新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。 希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。 教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。 勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
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