成功的喜悅作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅作文1
雖然在實踐基地的時間一眨眼就過去了，但是我學會了許許多多的本領，學到了書本上學不到的知識，提高了自身的綜合素質，嘗到了成功的喜悅。
這次的綜合實踐活動讓我受益匪淺。既培養(yǎng)了我的堅毅勇敢，吃苦耐勞，艱苦樸素的品德，又培養(yǎng)了我的團結、互助和協(xié)作的精神。
在那里我學到了很多技術，如：十字繡、絲網花、電子制作……我對制作絲網花特感興趣。開始，老師先讓我們將兩根鐵絲用尖嘴鉗平均分成八份，拿出小圓環(huán)，把鐵絲繞在上面，用尖嘴鉗繞成麻花形，再把做好的圓環(huán)用絲網包起來，下面用膠紙繞幾圈……可是在繞的時候我把繩子繞錯了位置，怎么也弄不好。但是，在老師的指導下，我終于學會了。我一共做了六片花瓣，將剩下的絲網做襯托花朵的綠葉，最后把花瓣一片片粘在花桿上，再整形，一朵精致美麗的絲網花就做好了。我成功了！心里好開心。我把它送給了媽媽，讓她也來分享我的快樂。
我還嘗到了勞動的滋味。學農時，我們每人拿了一把鋤頭，去地里鋤草。雖然同學們個個頭頂烈日，汗流滿面，可誰也不喊一聲累。這次社會綜合實踐活動，讓我感受到了勞動的艱辛，培養(yǎng)了我們珍惜勞動果實，熱愛勞動的好品德。
返校的時候，我依依不舍，希望時間永遠停留在這三天里！
成功的喜悅作文2
在我四年級時的“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買了一個太陽能玩具，買回來之后，我認真看了說明書好久，但是怎么也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明，于是就把它放進盒子里，不玩了。
過了幾個月之后，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家里看電視，看累了，去翻玩具玩時，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻說明書，說明書上寫著：“可以用燈泡”于是我又仔細看著說明書開始做，做了好久，終于把電線裝了進去，我想：說不定就能成功的。然后，我就照著說明書做了一個太陽能風扇，先把太陽能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點“嗞嗞”的聲音，我把扇葉安好，然后把太陽能板放在燈泡底下，風扇沒轉，我想：怎么沒轉呢？我就把風扇用手指轉了一下，風扇“呼呼”地轉了起來，可是風卻是向后吹的，我又認真的看看，原來電線裝反了，風扇的扇葉也就倒著轉。我只能把電線重新裝了一次，這次因為有了經驗，電線一下就裝好了，風扇終于能正著“呼呼”吹了，我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽，讓人感覺特別舒服，我既高興又興奮。
通過這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悅。
成功的喜悅作文3
哈哈！我們成功了……我們成功了，我們克服了種種困難，做了無數次的實驗，總算成功一步一步地向我們靠攏，今天是走向成功殿堂的圓滿句號！
“功夫不負有心人”。我們學校的學生早已放假了，教師也已經陸陸續(xù)續(xù)開始放假�？晌覀冞�在寒冷的下雪天，繼續(xù)著我們的科研項目。為了得到更多的實驗數據，有時呆在實驗室，連續(xù)工作10幾個小時的實驗。為了成功我們不辭辛勞，不怕嚴寒，不怕失敗，不怕一次一次的重復，從重復中得到實驗數據，從重復中一次一次分析計算實驗數據，從重復中積累失敗的經驗，從重復中一次一次得到離成功不遠的喜悅，今天就是從重復中走向成功，還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。
成功的喜悅真的不言而喻，我們在實驗中已經成功了，可我們還是進一步重復實驗來證實是否真的成功了，我們繼續(xù)反復了幾次，結果告知我們重復性好的，每次成型的形態(tài)完好。才確認是成功了！可這時已是下午1點15分了，我們才安心地吃中午飯，吃好飯才感覺有點累于困了，非常安詳地咪上了眼，呼呼地睡著了……直到下去3點多了才想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悅！
這次的成功，是我們的高分子降解材料進一步用于醫(yī)療行業(yè)，是在我國生物醫(yī)用材料中的又一個里程碑。我們會為此堅定地走下去，為我國的材料事業(yè)譜寫更光輝的篇章！
成功的喜悅作文4
成功是每一個人時時希望得到的，成功可以獲得老師的表揚，同學們的夸獎，家長的獎勵……我非常希望獲得成功，喜歡我成功的那一刻。成功的那一刻是多么的激動人心，那一刻我可以盡情地歡呼、跳躍……然而成功不是輕而易舉就可以獲得的。那一次，我真正地感受到了成功原來是如此的艱難。
那天是星期五，我懷著極好的心情來到學校。第一節(jié)課是數學課，這可是我最喜歡上的課了，可沒想到今天剛一上課，就被一個攔路虎給攔住了，這道題太難了，我左想右想，用盡了所有的解題方法，也無法尋找到突破口，這下子我變得沮喪了起來，可是我仍然沒有放棄，因為我知道，成功就在我的不遠處，我也知道，這道題肯定會有一個突破口的。忽然，我眼前一亮，這道題的思路清清楚楚地出現在了我的腦海中，我終于攻克了這個攔路虎。
當老師在同學面前表揚我時，我真正的感受到了成功的喜悅。當然，在這同時，也感受到了成功的艱難，那一刻，我醒悟了，我明白了，成功原來是要在你的努力下得到的。
成功是每一個人的夢想，每一個心中都會有“成功”這兩個字，每個人在決定一生的時刻，總會想著成功，而不是失敗。成功會帶給人喜悅，成功會帶給人歡樂，成功會帶給人幸福，成功會改變人地一生……讓我們一起努力，成功就在我們的不遠處。
成功的喜悅作文5
優(yōu)美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮(zhèn)的數學教師將要聽我們課，每一位同學心里都像這天這草這花一樣的明亮�？僧斘易哌M教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿教室的教師！
開始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中彌漫著緊張。我向四周瞄了一眼，發(fā)現同學們都有緊繃著臉，絲毫不敢放松。我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問了，我猶豫著，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室里非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑著看著我們，這眼光像是在鼓勵我們。我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說的話：“什么是了不起的人，大膽舉手，說出你心里的話，你就是最了不起的人。為什么要學習是因為我們不懂。說錯是很正常的事，誰也不會看不起你�！蔽夜淖懔擞職�，把手高高地舉起。這時，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現了一片小樹林。
下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文6
打開記憶的匣門，一段段快樂，憂傷……的景象便涌現在我的腦海里。然而，最使我難忘記的莫過于享受成功的喜悅時的面容。
記得那是放暑假了，我和媽媽一想來到外婆家里玩山。外婆住在大山里，那里青山伴綠水，鳥鳴伴蝶舞。綠油油的小草，蒼勁挺拔的大樹，潺潺的溪流，藍藍的天，潔白的云，雄偉高峻的青山，都是外婆那兒招人喜愛的景物。我光著腳，走在柔軟的田埂上，和蝴蝶、小鳥們享受大山的情懷。突然，我的肚子咕咕直叫，可又舍不得這溪邊的美景，便在外婆家拿了一個蘋果，準備帶到溪邊去吃。我削完皮，把它拿在手里正準備吃時，突然，我發(fā)現了一只小鳥從大樹上跌了下來，便把蘋果放在溪邊的石桌上，去幫助小鳥回家，我把小鳥送到巢里后，去看看蘋果，便發(fā)現蘋果像掉進了污水坑里，污濁不堪。原以為是些小小動物做了手腳，可后來問媽媽才發(fā)現是空氣的問題，削了皮的蘋果，是不能放在空氣中太久的，否則就會變成這樣。那怎樣才能讓蘋果不變色呢，我稍稍思索：“放在水里不就行了嗎?直是的!”可當我把蘋果放在水里時，蘋果還是原樣兒，真氣人，我便又苦思冥想了許久，可還是……
“有了!有了!”海水有鹽，魚兒在海里不死，如果在水里加點鹽，那豈不是大功告成了。我試著按照想法做了一下，果然，成功了!
我享受著成功的喜悅，因為這是我第一次自己想辦法克服一次困難，我多么高興呀，我的興奮，我的快樂，我的喜悅令我至今難忘!
成功的喜悅作文7
成功是每一個人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終于體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來得不容易。
在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時候，我就有點灰心，準備放棄�？墒俏覜]有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養(yǎng)上進心也是非常重要的。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說：今天我成功了……
成功的喜悅作文8
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護器從四樓松手扔到地面時，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機會，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時候，就王自琦帶了做好的保護器，我們都空著手。就剩蛋沒帶了，辛好夏海棟去借了一個。
到了戰(zhàn)場，我們班陸續(xù)到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負責從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著雞蛋保護器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開袋子，平放在四樓窗戶的外面�！伴_始”
老師一聲令下，樓上所有同學手里的保護器都松開了，降落傘紛紛落地，當其他的降落傘已落地時，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開，心里坎坷不安，心想“不要歲啊，這是最后一次機會了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時候，心里越來越緊張，仿佛時間停在這里一樣。
等包裝拆開之后，發(fā)現蛋沒碎，頓時我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現蛋沒碎時，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無價之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動。
我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
成功的喜悅作文9
前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課，讓我充分體會到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動的講課讓我們學習到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領我們玩中學，其中，有一個游戲令我記憶猶新，老師畫了一個房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動，若我們答錯，老師這只老鼠便進一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的`臉無奈地說。轟！同學們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領先，最先到達了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個人都發(fā)２張貼貼紙作為獎勵。
不知不覺中已到下課時間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功的喜悅作文10
成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習著。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開始，我一絲不茍地做著每一個動作�？墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭幼�，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽我的分數。“369號，8.4分�！蔽衣犃瞬惶珴M意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD!”說完，還伸出一只大拇指來。 到了讀名次的時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎�！蔽掖蟪砸惑@，差點兒跳了起來……
頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了——任何事情都沒有不勞而獲的，只有經過一段苦練，才能有好成績。
添光彩！
成功的喜悅作文11
星期天的早晨，我完成了作業(yè)，聽見外面有一群和我差不多的小朋友在外面騎自行車的聲音，我很想和他們去玩，但是我不會騎自行車，于是我想出了一個大膽的辦法就是學騎自行車。
不一會兒，我把哥哥的新車推來，在奶奶的指導下我鼓起>勇氣學了起來。我按照奶奶的指導先學會控制車的方向，不上車座，開始學了起來，我推起自行車心里非常害怕，更是緊張萬分，只聽見哐當一聲，唉，倒霉啊，我和自行車一塊兒摔倒了，更可氣的是手被劃了一個口子，我非常的生氣，說：學騎自行車比吃中藥還難，我不學了。這是，奶奶走過來撲哧一聲笑了，我更生氣了，奶奶一邊笑一邊說：那里有你這么騎的啊，這樣騎不栽倒才怪呢。洋洋，不管學什么都要有耐心，有信心，如果缺乏這兩點學什么都不會成功。聽了奶奶的一番話，我。慚愧的低下了頭。又重新推起自行車學了起來。
第二次學騎車時，我摔了，我倒了，但我記住了一句話：不管做什么事都應有耐心信心。功夫不負有心人我學會了騎自行車。
通過這次學自行車。我懂得了一個人做一件事要想取得成功就必須有充足的信心耐心，因此要遵循一句話：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”
成功的喜悅作文12
哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我?guī)е鴨栴}，打開記憶的大門，坐著時光的快車，去記憶的海洋尋找答案。
那是一個陽光燦爛、萬里無云的星期三，學校舉行一年一次的期末考試�！岸ｂ忊彙�，伴著響亮的鈴聲，數學卷被監(jiān)考老師發(fā)了下來。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了，第二題寫完了，第三題有點繞，我又讀了幾遍，沒讀明白，卡住了。
這時，我想起老師考前對我們說，有不會的先空著，最后再思考。于是我跳過了那一題，繼續(xù)寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題，希望能從中找出一絲線索�？晌医g盡腦汁也想不出一丁點兒有用的線索。
我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學卷上，突然，我靈機一動，對了，這道題可以設兩個未知數。說干就干，我拿起筆寫了起來，噢，原來結果是36。緊接著，認真地驗算了一遍，對了，就是36。緊接著，我又仔細地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。
交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則后果自負！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃�！�
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。作這樣頭的練習整整持續(xù)了兩個月，終于到了考級的時候。
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏“G小調練習區(qū)”。這時，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現自己彈得這么好��！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
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