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      1. 品嘗成功的喜悅作文

        時間:2020-10-30 10:15:39 勵志作文 我要投稿

        有關品嘗成功的喜悅作文

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有關品嘗成功的喜悅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關品嘗成功的喜悅作文

        有關品嘗成功的喜悅作文1

          哦!成功,它是什么,我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著問題,打開記憶的大門,坐著時光的快車,去記憶的海洋尋找答案。

          那是一個陽光燦爛、萬里無云的星期三,學校舉行一年一次的期末考試!岸b忊彙,伴著響亮的鈴聲,數學卷被監考老師發了下來。我先把題大概都看了一遍,哇,好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了,第二題寫完了,第三題有點繞,我又讀了幾遍,沒讀明白,卡住了。

          這時,我想起老師考前對我們說,有不會的先空著,最后再思考。于是我跳過了那一題,繼續寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了,我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題,希望能從中找出一絲線索?晌医g盡腦汁也想不出一丁點兒有用的線索。

          我看看窗外,小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學卷上,突然,我靈機一動,對了,這道題可以設兩個未知數。說干就干,我拿起筆寫了起來,噢,原來結果是36。緊接著,認真地驗算了一遍,對了,就是36。緊接著,我又仔細地檢查了一遍整張卷,剛檢查完就下課了。

          交了試卷后,我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。

        有關品嘗成功的喜悅作文2

          今天早上,爸爸還沒起床,媽媽和奶奶去上班了,我決定給爸爸做一頓愛心早餐——荷包蛋。

          首先,我從冰箱里拿出一個雞蛋,又找了一個大碗,把蛋往碗沿一磕,蛋殼就碎了。蛋清和蛋黃流進了碗里。這時,我心想:哈哈,看來做個荷包蛋也沒什么難度啊!接著,我把蛋清和蛋黃倒入鍋里,生起火開始煎,可過了一會我才發現,我竟然沒放油!我頓時大吃一驚,連忙翻箱倒柜的找食用油,等我找到,蛋卻糊的跟煤炭似的了。我嘗了一口,哎呦呦,硬死我了!還干巴巴的,真難吃!第一次做荷包蛋,失敗了!

          可我并不氣餒,又從冰箱里拿出一個雞蛋,開始像模像樣地做起來,我把蛋磕好后,往平底鍋里放了點油,又放了點糖,把蛋液倒進去,兩面各煎一分半鐘后,我把蛋從鍋里鏟起來,放到盤子里嘗了嘗。哎呦!雞蛋里有骨頭!原來我在磕雞蛋的時候不小心把蛋殼掉進去了,第二次煎荷包蛋,不完美!

          我依舊不放棄,再一次做起了荷包蛋。這次,我將前面的問題一一修正,做出了一份又好看又好吃的荷包蛋。我嘗了嘗,松軟又香甜,真好吃!爸爸吃了,直夸我做的好。

          這真是令人高興的時刻,今天的煎荷包蛋經歷讓我受益匪淺,每一件事情都是從不熟到熟練,只有繼續,持之以恒才會有收獲。

        有關品嘗成功的喜悅作文3

          人的一生中,有許許多多的成功與失敗,而最令我難忘的是一次成功。它如同我人生中最亮的一顆星星,在我的人生道路上閃閃發光,美麗又璀璨。

          那是一次舞蹈考級過后,領取通知書的時候。我屏住呼吸,在那一疊證書中,找我的?晌曳炅艘话耄詻]有看見我的。我急了,生怕我的證書沒有。我快速地翻著一本又一本。當我發現,只剩下大約五本時,我心亂如麻。微微打顫的手仍翻著一本又一本,只覺得一本比一本沉重,一本比一本珍貴。終于,只剩下兩本了。我急忙翻開一本,不是我的!我的心,此時如有一只鹿在亂竄,眼睛直直地盯著那最后一本,手按在上面。我定了定心,深吸一口氣后,翻開!謝天謝地!最后一本是我的!我抱著證書又蹦又跳,旁邊的人估計是認為我發了瘋了!癲子一樣,一點不顧自己的.形象。過了一會后,我坐在凳子上,摸著愛不釋手的證書傻笑,那時心中真如吃了蜜還甜。同學來祝賀我,我口中說道:“哪里!我才考過七級,舞蹈有十二級,路還長著呢!”可我心里就不是這么想了:謝謝夸獎!我會繼續努力的!

          現在回想起來,當時那么開心,還是因為之前付出的努力太多,在舞蹈室揮灑的汗水太多,才有了那時的開心。

          之前一直覺得,那么累,那么苦,根本一點用也沒有,F在看著一本本證書,心里還是有按捺不住的喜悅。老師說的一點沒錯:一分耕耘,一分收獲。

          在今后的日子里,我仍要努力奮斗。為了以后的成功,加油!

        有關品嘗成功的喜悅作文4

          成功的喜悅,不是隨便每個人都能品嘗到的,只有付出努力的人,才會這樣的機會,我就是嘗過成功喜悅的人。

          四年級期末考試后,老師讓幾位同學在星期五的家長會上講自己的學習方法,萬萬沒想到是,在這些要演講的同學中,竟然有我的名字;氐郊液,我就開始為怎么寫好稿子而發愁,還好,在老師的輔導下,我終于寫出了一個滿意的稿子。

          這時,我又遇到了一個難題——怎么快速地把稿子背會呢?因為距離家長會的時間太短了。之后的幾天,我每天早上起床后第一件事就是背稿子,一背就是兩個小時,有時連早飯也顧不得吃,心里只有一個念頭——背熟稿子。經過難熬的幾天,稿子算是背了下來。

          終于,到了演講那天。家長會上,我和其他幾位要演講的同學一起站在了講臺下邊,老師讓我們挨個上臺,我是第三個。同學們一一上臺,聽著他們演講得娓娓動聽,我的心里忐忑極了,不一會就輪到我了。我緊張地走上臺,先故作鎮定向講臺下看了一眼,又做了一個深呼吸,就進入了演講狀態:“大家好,我演講的題目是《如何做學習的小主人》……”終于演講完了,看到老師認可的表情,和媽媽欣慰的笑容,我已經感受到我成功了!那一瞬間,成功的喜悅溢滿心頭,連呼吸到的空氣都是香甜的!

          通過這次成功的演講,我懂得了:功夫不負有心人,只要努力,就可能會成功,抓住每一分、每一秒,把事情做好了,成功的喜悅會自然涌上心頭!

        有關品嘗成功的喜悅作文5

          天空灰蒙蒙的,仿佛要下雨。大片大片的烏云蓋住了樹林,天空一片黑暗,悶得讓人透不過來氣。

          “誰想在升旗時發言?”老師在班上問道。

          每個星期,學校都要從一個班中選一個代表在升旗時演講,這個機會是其他人求之不得的。這個星期輪到我們班,同學們都想爭奪這個名額。老師見我平時內向,不愛發言,便把這個寶貴的名額給了我。

          可是我卻緊張起來,我在平時上課時回答問題都會緊張,更別說在國旗臺上當著全校那么多人演講了!“我可能會鬧笑話的!”我自言自語道。

          到了升旗的前一天晚上,我認真地背了稿,把演講稿背得滾瓜爛熟,還專門從書上學習了一下演講的技巧,我開始對明天的演講充滿信心。

          在全校師生的目光下,我忐忑不安地向國旗走去,我的腿仿佛有千斤重,每走一步都十分困難。

          好像過了一萬年,我才走到國旗臺上。望著臺下一顆顆黑腦袋,我的大腦一片空白,剛想說出的臺詞好像全部都忘記了。我的腿開始發抖,出了一身汗,不知如何是好。

          一片烏云在頭頂飄來飄去。這時,我看到了老師,他的眼睛閃閃發光,像星星一樣亮。一下子,我的膽怯化為烏有,鼓足勇氣,我開始滔滔不絕地講起來,臺下不斷響起熱烈的掌聲。

          烏云散了,陽光照下來,照到我的臉上,也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上來,我品嘗到了成功的喜悅。

        有關品嘗成功的喜悅作文6

          從幼兒園到小學四年級,我遭遇過很多的困難,也獲得過很多次成功。

          記得小學三年級時,媽媽帶我去歡樂谷玩了很多游戲,最后媽媽把我帶到了鬼屋,媽媽說:“你現在要大膽一點,膽子不大將來干什么事都膽小如鼠!

          進入鬼屋,我的臉都嚇白了。一個個人骨頭被繩子高高地吊在空中,我心驚肉跳地進入“幽靈過山車”,是一張可以動的椅子,前面有一個大大的播放器。游戲正式開始了,“啪”的一聲門關了,幕布上出現了一條過山車的彎路,我也仿佛坐上了過山車似的。過山車開始動了,速度越開越快。突然,前面跳出一個巨型僵尸,我急忙捂著眼睛,嘴里念叨著:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”誰知這時過山車竟然倒了下來,我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來,我仍驚魂未定。后來在想起,覺得鬼屋也沒有那么可怕嘛!

          還有一次,我們全家都去“第五動漫水上樂園”游泳。來到那兒,我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會兒,媽媽說前面有個四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去,站在高高的T臺上,我就失去了信心,“好高呀!”這時,媽媽和我其他人都沖了下去,很快就到了池水中。輪到我來了,我心里像揣個小兔子似的,怦怦直跳,十分害怕?墒菋寢屧谏厦娲舐暩吆爸,鼓勵我向前沖。我鼓起勇氣,伴隨著一聲聲尖叫沖了下去,“真是太好玩了!”我笑著喊道。

          克服了心中的恐懼,我品嘗到了成功的喜悅。

        有關品嘗成功的喜悅作文7

          在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。

          小時候,我非常崇拜那些會彈吉他的明星們,感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學好吉他。終于上了小學三年級了,我已經到了可以學吉他年齡,我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃,覺得學吉他是一件簡單的事。到后來,隨著學習的時間越來越長,作業也越來越多,我的手指按得很痛。終于有一天,我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以,我上課一點也不認真,回家后也不再練琴。

          老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著急。有一天放了學以后,我心想:“一定要快一點回家,我的同學在等我呢?”這時,老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了,老師微笑著問我:“你最近為什么不好好學吉他?”我低著頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事, 這些故事里蘊含大道理。最后,老師意味深長地說:“在成功的道路上沒有一帆風順的,只有經歷困難,努力堅持的人才會成功!

          回到家,我反復想著老師那些話。終于,我又拿起了吉他,苦練起來。幾個月后,舉行了一場考試,我考進了三級吉他手,考上了這個級別,我心里很高興,還好我沒有繼續錯下去。

          這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠的路。

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