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在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二作文
人,不經(jīng)過(guò)失敗,就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng),恰如寶劍,不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)擁有鋒芒。
任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預(yù)示著暑假的到來(lái),但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進(jìn)這間教室。
果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒(méi)有進(jìn)年級(jí)前二十。
那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。
歲月在孤獨(dú)而無(wú)奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停下,那怕你再想,暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于,我甚至自己都無(wú)法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。
戶外的眼光依然溫暖而親切,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙艱難的擠過(guò)來(lái),卻仍活潑的在樹(shù)林的地面上跳躍著,盡管我的心中仍像冰一般堅(jiān)硬寒冷,但已經(jīng)開(kāi)始熔化了,雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到,因?yàn),冰是最冷的一瞬間后,就開(kāi)始準(zhǔn)備融化了。
兩旁的滿梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會(huì)這么做的。我下意識(shí)的伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色,只是邊緣上有些發(fā)焉,現(xiàn)在還幾乎可以說(shuō)是盛夏,怎么會(huì)有落葉呢?
我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹(shù)清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來(lái)的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺(jué)得秋天降至,自覺(jué)無(wú)望,就依然結(jié)束了機(jī)子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。
但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺(jué)得秋天降至,也許,我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子,而是我對(duì)過(guò)去的悲傷。
一位智者說(shuō)過(guò):“一個(gè)人對(duì)同一個(gè)笑話至多只會(huì)笑三次。但他可以對(duì)同一個(gè)悲劇無(wú)窮無(wú)盡的悲傷。”歷史的車輪是不會(huì)倒車的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過(guò)去,就蘊(yùn)含著無(wú)限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí),我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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