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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-21 17:06:39 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文(精選21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文(精選21篇)

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇1

          在兒童醫(yī)院里,我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長的一般,并不那么可愛?墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。

          記得那天,我陪弟弟去打預(yù)防針,進(jìn)入一個(gè)房間,里邊擠滿了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒學(xué)會(huì)。他們看見針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí),便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現(xiàn)在,我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。

          這時(shí),輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒有害怕的感覺。

          醫(yī)生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會(huì)像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯(cuò)了。

          針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復(fù)了原狀,最后他竟然還禮貌地對(duì)醫(yī)生說了句“謝謝”。

          這個(gè)其貌不揚(yáng)、乳臭未干的孩子是那么堅(jiān)強(qiáng)。哪翘炱,他成了我最敬佩的人!每當(dāng)想到他,我就會(huì)羞愧無比。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇2

          有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

          他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。”朵朵轉(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護(hù)更弱小的,你是個(gè)勇敢的孩子!眿寢屨f道。

          我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇3

          12月21日中午,梅子老師和向卿町爸爸、王識(shí)博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二(3)班全體家長和孩子們來到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕,并拿出1000元班費(fèi)作為慰問金。

          這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛的孩子,正坐在床上打吊針,她因?yàn)樽⑸淞诉^多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖,小臉蛋一邊大一邊小,臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)?墒强吹轿覀儊砹,還露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。

          這個(gè)可愛的孩子,即使身患重病,還擔(dān)心著學(xué)習(xí),還帶病堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)!我們問她打針痛不痛?孩子說:“不痛,只是想嘔吐。但是不能嘔吐,才吃了中藥,不能浪費(fèi)!碑(dāng)梅子老師跟她說不用擔(dān)心身體,等好了,再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說:“沒關(guān)系,醫(yī)院里也是可以看書的。”我們聽著,無不感動(dòng),但還是克制著自己的眼淚。

          梅子老師回來把情況告訴孩子們時(shí),有幾個(gè)孩子都哭了起來,我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上,送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,戰(zhàn)勝病魔,也希望上帝眷顧這個(gè)可愛的小姑娘,眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、可敬的父母!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇4

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险荆粚(duì)父母都是解放軍,他們成了日本侵略者要追殺的目標(biāo)。他們帶著剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,艱難的行走在這一大片的廢墟中。

          日本侵略者者就要追殺到這一對(duì)父母了,父母實(shí)在是跑不動(dòng)了,他們用深情的眼光望著孩子,對(duì)他心平氣和的講題目:“孩子,父母就要離開你了,你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,將來長大了報(bào)效祖國,成為國家的棟梁,把把我們當(dāng)做他們奴隸的外國人、日本人消除,成為一名殺敵無數(shù)的中國人!一定要記住知恩圖報(bào),要對(duì)解放軍叔叔表示感謝和祝福!也要永遠(yuǎn)不向敵人屈服!”孩子仿佛聽到了爸爸媽媽對(duì)他說的話,他哇哇大哭起來,因?yàn)樗,爸爸媽媽就要到另一個(gè)世界了,他即將成為一個(gè)孤兒。

          孩子被丟到了廢墟上,他坐在廢墟上,望著天邊,大家都看到了他仇恨的眼光,應(yīng)該是對(duì)爸爸媽媽的抱怨,恨他們不給他很多的關(guān)愛,更是對(duì)日本侵略者的痛恨,恨他們將自己爸爸媽媽的生命奪了去,讓他成為了一個(gè)孤兒。

          這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子以后會(huì)饑寒交迫,沒有食物,沒有衣物,但他不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)他說的話,他會(huì)在街上尋找著偉大的解放軍叔叔……

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇5

          我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不管什么事都不會(huì)氣妥,想聽聽我的故事嗎?

          我的生活多姿多彩,當(dāng)然也少不了自行車的活動(dòng)。有一次,我和爸爸比賽騎自行車!邦A(yù)備,開始1媽媽叫道,只聽“唰”的一聲,我倆飛快沖向前去,“嘿嘿,這回爸爸一定會(huì)成為我手下敗將”的,我心里暗暗的想。那知道我一用勁,“砰”一聲倒在地上,鮮紅的血液,馬上從我的傷口流淌出來。這時(shí),爸爸和媽媽拿著生棉跑了過來!巴磫?”媽媽問:“下次注意點(diǎn)兒1“不疼不疼,這點(diǎn)小事算的了什么1,爸爸笑著說:“真是個(gè)女漢子1,“嘻嘻”我坐在那兒傻笑。

          還有一次,我在學(xué)校肚子疼得厲害,媽媽馬上接我去醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過x光拍得片子,讓我去做個(gè)胃鏡。!天哪!做胃鏡,不等于要我的命嗎?我不做,不做!就是不做!可后來我還是鼓起勇氣,走進(jìn)了胃鏡室。胃鏡手術(shù)開始了,一根比小指還細(xì)的黑管子插進(jìn)了我的嘴巴,然后又到了喉嚨,最后伸到了胃里。我不停掙扎,也不停嘔吐。一小時(shí)后,手術(shù)結(jié)束了,我也安靜了下來。醫(yī)生告訴我:“你得了慢性胃病,得喝一個(gè)月的粥。”“一個(gè)月?。√炷!我可真受不了1

          看來,我這個(gè)“女漢子”還得加強(qiáng)鍛煉哦!不過我可不想再摔一跤嘍!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇6

          瞧,鏡子里的那個(gè)女孩是誰?

          個(gè)子不算太高,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上雖然長著痘痘(不是青春痘哦),但陽光爽朗。不知道吧?猜猜看?那當(dāng)然是我自己嘍——沈佳雯。

          我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,當(dāng)然,無憑無據(jù)那當(dāng)然是在說謊了,別急,接下來我就給你講一個(gè)關(guān)于我的小故事:

          六年前的我,只是一個(gè)還未懂事的三歲小孩。那天,我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了,還把腳燙傷了,只能呆在家里,而我才想起昨天和小朋友說過,今天要去她家玩,可現(xiàn)在我的一只腳根本走不動(dòng)路,我心中猶豫了一會(huì)兒,最后還是決定走走看。我輕輕地掀開被子,先伸出沒有被燙的腳,再伸出那只被燙的腳,慢慢地站起來,沒想到竟然不痛,于是我兩只手扶著東西,一瘸一拐地走著。這時(shí),我的腳麻酥酥的,還有點(diǎn)痛,我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了?我不偏不窄,剛好摔在了絨毛地毯上,算我幸運(yùn)吧!我吃力地站了起來,心想:不要灰心,走出家門,再向右走一點(diǎn)路就到她家了,加油!經(jīng)過“千辛萬苦”,我終于來到了朋友的家門口,我輕輕走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)小朋友都在等我呢!

          這就是我,堅(jiān)強(qiáng)的我,你們認(rèn)識(shí)了嗎?

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇7

          我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

          一個(gè)好孩子應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的性格,有了堅(jiān)強(qiáng)的性格就為我們的將來打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活基矗有的同學(xué)早上起床都要父母幫忙,這都是父母溺愛的結(jié)果。這樣造成了很多同學(xué)凡事都依靠大人,就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做,所以就造成不能獨(dú)立生活的結(jié)果。很容易對(duì)父母形成依賴,我從現(xiàn)在卡好似就要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格,不要像個(gè)嬌小姐或是小少爺那樣,什么事都讓別人幫自己做,也不能為一點(diǎn)兒小事兒而哭泣。

          記得有一天的上午,媽媽剛把地拖完,我便調(diào)皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩,沒想到不小心滑倒在地,后腦勺起了一個(gè)小小的包兒。我坐在地上,嘴里不停地叫著:“好疼啊!好疼!好疼礙…”我正想哇哇大哭的時(shí)候,“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里,所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多,如:玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格的。

          后來,我發(fā)現(xiàn)我自己真的堅(jiān)強(qiáng)了許多,遇到什么事也不慌,能夠自己很好的處理和解決了。

          同學(xué)們,我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格,這樣你才能在激烈競爭的社會(huì)當(dāng)中立于不敗之地。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇8

          我是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“喜羊羊”。

          我個(gè)子不高,但還較強(qiáng)壯。一雙濃眉大眼,小鼻子可靈啦!紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚,再配上一張可愛的帶酒窩的小臉,一位帥真的男子漢就立在你的面前了。

          一次升旗時(shí),由于意外,我的頭部被國旗的鋼桿砸破了,流了一灘血,在場的老師和同學(xué)們都大驚失色、不知所措。我也不例外,但我馬上明白:哭,是解決不了問題的,反而會(huì)加速血液流動(dòng)的。所以,我停止哭泣,淡定了下來,配合老師趕往醫(yī)院。當(dāng)檢查結(jié)果告知我無腦內(nèi)受傷時(shí),我不顧老師的勸說,忍痛回學(xué)校參加考試。你們說,我堅(jiān)強(qiáng)嗎?

          還有一次,我發(fā)著高燒,媽媽心急如火,一邊照顧我,一邊焦慮不安。這時(shí)的我,雖然很難受,但看到她這么擔(dān)心,就強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說道:“沒關(guān)系的,媽。你不用擔(dān)心,我一個(gè)堂堂男子漢,這點(diǎn)小病算什么?”接連幾日的高燒,我咬牙堅(jiān)持住不吭一聲。在我的堅(jiān)強(qiáng)中,遠(yuǎn)離我而去,我知道了:病魔也畏懼堅(jiān)強(qiáng)呀!

          同學(xué)們,做一個(gè)小小男子漢就必須得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才能乘風(fēng)破浪,勇往直前!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇9

          大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來介紹一下我吧!

          我長著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長,所以媽媽總是對(duì)我說:“芷彥,你的頭發(fā)太長了,要去剪一下了!”一聽到這句話,我總是搖搖頭。

          我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運(yùn)會(huì)終于來了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來,向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候,我心中正在想著媽媽對(duì)我說過的話:“一個(gè)人摔跤了,不要緊,只要站起來就行了!毕氲竭@句話,我又立刻跑起來。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了,但我沒有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過來責(zé)罵我,女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵(lì)我。

          在我兩百米跑步比賽的時(shí)候,我?guī)缀醵紱]有信心了,但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵(lì)我的`時(shí)候,我的信心又來了。當(dāng)槍聲響起來的時(shí)候,我的身子往前傾,飛跑起來。結(jié)果,我得了第二名的好成績。當(dāng)我知道成績的時(shí)候,我一邊望著我受傷的手,一邊笑了起來。

          我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇10

          看過《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……

          鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……

          今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇11

          我的身體一直不是很好,經(jīng)常感冒生病什么的,去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說讓她不要為我擔(dān)心,我一定會(huì)好好照顧自己的身體,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。媽媽也很是欣慰。

          這天早上,下雨下的特別的大,風(fēng)還一直嘩嘩的刮著,早上上學(xué)的時(shí)候媽媽對(duì)我說要不今天就請(qǐng)假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對(duì)媽媽說沒有關(guān)系的,我會(huì)好好照顧自己的,不讓自己生病。

          吃完早飯,我打著傘準(zhǔn)備出門上學(xué),媽媽在后面叫住了我,對(duì)我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕,因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屧跒槲业纳眢w擔(dān)心了,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

          一路上我緊緊握住傘,雨下的非常大,噼里啪啦的打在我的雨傘上,狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點(diǎn)害怕了,但是我感覺我的身體是暖和的,多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因?yàn)樽呗凡恍⌒幕沽。我連忙跑過去扶起他,問他有沒有受傷,他說沒事。我和他一起有說有笑的走進(jìn)了班。

          回家我跟媽媽說了這件事,媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇12

          叮!叮!叮!一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過一些自行車時(shí),而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著,我那羨慕的心,就隨一種快感跳動(dòng)。

          “爸爸,我想學(xué)自行車!”我坐在窗前,又是那熟悉的景象,我不由脫口而出。

          “是這樣!”爸爸應(yīng)聲答道,非常干脆利落。

          只見爸爸拉出一輛老舊的自行車,右手拍了拍坐板上的東西,就帶我來到了一片寬闊的草地上。

          爸爸指引我上車,我猛地一跳坐了上去,但我的身體好似沒了一塊骨頭,重心不穩(wěn),一下子摔了下來。

          “!我的天哪!”我不由叫喊起來。

          我的腿被那自行車壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來,我用手扶著地,也慢慢站起來了,我看了看自行車,一臉想放棄的樣子。

          “沒事吧?”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點(diǎn)。

          我正想放棄時(shí),腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。世上無難事,只怕有心人!”,一句句清晰的話語在我耳畔回響,我急了,立馬打起了精神,扶著自行車,慢慢坐了上去。

          再次嘗試,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起來,再來……終于,我成功了,可以完美地騎著自行車,就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。

          我自豪,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇13

          我是個(gè)活潑、可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。活潑和可愛就不用說了,最令我自豪的是我的堅(jiān)強(qiáng)。

          暑假里的一天,姐姐在玩活力板。我也想學(xué),就問姐姐能不能教我。姐姐說:“可以啊!苯憬氵吔踢厡(duì)我說“后腿要向前移動(dòng),我先扶著你上去,扶著你,看溜不溜得起來!辈灰粫(huì)兒,我可以移動(dòng)了。姐姐說“你扶著我上去再溜溜看!钡谝淮挝沂×,第二次失敗,第三次失敗……經(jīng)過三十幾次的失敗,我終于會(huì)溜了,但把我腿上弄得青一塊紫一塊的。可我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,怎么會(huì)半途而廢呢?我又開始學(xué)習(xí)怎樣上活力板。姐姐說:“學(xué)上活力板可不容易哦,要先讓活力板走一點(diǎn),再把另一只腳也放上去,還要快點(diǎn)扭動(dòng)!蔽以囍唇憬阏f的方法開始上活力板,經(jīng)過多次失敗,反復(fù)練習(xí),我會(huì)上活力板了。

          現(xiàn)在,我玩活力板,玩得可好了。你們說我堅(jiān)強(qiáng)嗎?

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇14

          在香山小學(xué)舉行的校運(yùn)會(huì)上,我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時(shí)候,為了能奪得冠軍,我加速往前沖,結(jié)果腳底一滑,我重重地摔了一跤,導(dǎo)致小腿多處地方受傷,疼痛不已。但是我強(qiáng)忍著爬起來,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跑完了全程。雖然這次沒有取得好成績,但是我覺得自己很堅(jiān)強(qiáng)。

          上個(gè)周末,我去婺源旅游,一不小心,手心里扎進(jìn)了一根極小的刺。晚上,舅媽拿來一根針,幫我挑起刺來。雖然挑的時(shí)候很痛,但我還是強(qiáng)忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說:“這根刺太小了,挑不出來!甭犓@么一說,我很難過,心想:這么長時(shí)間我都堅(jiān)持下來了,我不能放棄。

          于是,我對(duì)舅媽說:“舅媽,疼點(diǎn)沒關(guān)系,但請(qǐng)你一定要把刺挑出來。”最后,在我的堅(jiān)持下,刺終于被挑出來了,在場的所有人都舒了一口氣。

          經(jīng)過這兩件事,我明白了:遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇15

          我記得我十二歲的時(shí)候,那里常到姥姥家去玩。

          那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。

          我看見一個(gè)沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí),一個(gè)和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時(shí),這個(gè)沒有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么。俊

          他聽后說:“回家干什么。俊

          “回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了。”他的那個(gè)小伙伴蠻不在意地說。

          誰知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”

          別的小朋友笑著對(duì)他說:“你不是沒有一個(gè)胳膊嗎?”

          聽了他們的話,這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里,自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來。

          對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了?墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。

          不知過了多長的時(shí)間,這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當(dāng)中,讓他們看看自己的“成就”。

          我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇16

          這星期似乎過得挺慢。

          近兩個(gè)星期,我們學(xué)校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

          四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來上課了,聽到這個(gè)消息,怎么說呢,說實(shí)話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對(duì)腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

          我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個(gè)學(xué)校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個(gè)不小心被病毒感染了,再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

          這個(gè)星期,顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應(yīng)的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了,其實(shí)膽小點(diǎn)講,就是我們怕打針;自嘲點(diǎn)講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!

          我們班的人是這個(gè)星期五去打針的,中自習(xí)一下課,校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉(gè)人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運(yùn)動(dòng)!巴,打針真好,我要打針”唉,早干嘛去了!

          我們頂著流行病去上學(xué),我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇17

          一看《星光大道》有感孩子們,你們是祖國的未來,是祖國的花朵,你們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞蠒?huì)有老師、父母、社會(huì)愛心人士的關(guān)愛,只有你們你們堅(jiān)持不懈的努力,必將會(huì)走向成功。孩子們就像溫室的花朵,需要我們用心呵護(hù)成長。

          當(dāng)我在8月13日在電視中觀看了中央三臺(tái)的節(jié)目,孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩,魔方表演的嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程,我深深的被他們的練習(xí)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,勤學(xué)苦練的精神所感染,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個(gè)情節(jié)非常令人感動(dòng),這個(gè)11歲的小男孩,兩歲爸爸出了車禍,成了植物人,媽媽為了幫爸爸掙錢付醫(yī)療費(fèi),從兩歲把他一個(gè)人放在家里,還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧,這個(gè)孩子從兩歲開始照顧爸爸九年,喂他吃飯、洗臉等等,精心照顧爸爸,他可真是個(gè)孝順、能吃苦的好孩子,榮幸獲得最佳勵(lì)志獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。我比起電視中的這個(gè)孩子來說,我比他幸運(yùn),雖說我的智力不夠優(yōu)秀,但是,我有老師、親人的陪伴,大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境我還學(xué)會(huì)了做家務(wù) ,心想,我也能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          為早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我會(huì)加信努力的!我真幸運(yùn)!加迪吧!孩子們,我深信,只要通過不斷的努力,我們的未來一定不是夢(mèng)!

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇18

          時(shí)光走得飛快,一眨眼我就12歲了,看著一些一年級(jí)的小朋友在操場上飛奔,我又想起了那件事。

          在我八歲那一年的一個(gè)中午,天空上飄著幾絲白云,陽光照射著我的面龐,我站在預(yù)備區(qū)里等待著我的上場,我的手心里充滿了汗水,頭上流著緊張的汗水。終于我上了場,心中混雜無數(shù)猜想。我會(huì)不會(huì)輸?時(shí)間隨著體育老師的口中流逝,終于一聲響亮的槍聲發(fā)起了,我拔腿就跑,身旁的幾個(gè)同學(xué)也不甘示弱,跟著我的步伐奔跑,時(shí)間緩緩流逝,我的臉一下子變得通紅,不過我依然跑著。

          跑了幾圈之后,我有點(diǎn)力不從心了,跑道在我的眼中若隱若現(xiàn),我又跑了一圈,我的腿已經(jīng)沒了知覺;谢秀便钡膿u搖欲墜,突然,我的腳不知道被什么東西絆了一下,我的身體像一個(gè)自由落體重重地倒向地面,只聽見“咚”的一聲,我失去了知覺,大約過了兩三秒,我醒來了,真想重新站起來時(shí),我的腿上傳來了一股錐心的刺痛,我看了一下,我的大腿上被刮了一條裂,鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著,正想放棄時(shí),我想起了我的同學(xué)和老師父母正在座位上為我加油,我又站起來了,忍著疼痛繼續(xù)跑,可是別人早已遙遙領(lǐng)先,他們已經(jīng)超了我一圈,但我不可以放棄,我越跑越快,快了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……

          終于,我成功了,我獲得了第一名,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),鮮血已經(jīng)覆蓋了我的腿。

          我自豪,我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇19

          記得有一次,我和兩個(gè)姐姐在一個(gè)大橋下玩耍。在往大橋那里走的時(shí)候,我們非常累。她們沒有累的時(shí)候,我就已經(jīng)累得不行了。

          可我暗暗鼓勵(lì)自己:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子,不能遇到這么點(diǎn)困難就退縮,我要堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持,就一定會(huì)勝利的。過了一會(huì),姐姐她們也累了,我們才坐下來休息一會(huì),又繼續(xù)走了。又過了半個(gè)小時(shí),我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里,這是第一次?吹竭@里也沒有什么好玩的,我感到有些失望:“這就是你們說的大橋,也沒有什么好玩的呀,真是太沒意思了!苯憬闾嶙h玩做蛋糕的游戲,我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭,她們誰也不愿意去找石頭,我就自告奮勇:“這點(diǎn)小事,交給我好了,我保證完成任務(wù)!蔽艺伊艘粫(huì),一下子就找到了一塊大石頭,剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去,想把那塊大石頭拿回去?墒^太大了,我怎么也拿不動(dòng)。我原想去找別的小一點(diǎn)的石頭,可是太浪費(fèi)時(shí)間了,就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣,終于拿起了那塊大石頭。

          當(dāng)我要過河的時(shí)候,我的手一滑,石頭一下子砸在我的腳面上,腳面一下子就砸破了。我想:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,一定要忍著,不能哭,我可不能讓兩個(gè)姐姐說我是一個(gè)愛哭的小屁孩,要不然她們下次不會(huì)再帶我出來玩了。我揉了揉腳面,覺得好一些了,就繼續(xù)一瘸一拐地往回走。又過了半個(gè)小時(shí),我終于把石頭拿到姐姐身邊了。

          這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,你們喜歡這樣的我嗎?

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇20

          說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級(jí)數(shù)達(dá)到了里氏8.0級(jí),可以說是中國近年來最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中,發(fā)生了很多動(dòng)人的故事,每一個(gè)故事都讓人忍不住感動(dòng)落淚。其中最讓我感動(dòng)的是這件事。

          5月12日下午的14點(diǎn)28分,僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊(duì)員很快到達(dá)了災(zāi)難現(xiàn)場進(jìn)行搜救。這時(shí),搜救隊(duì)員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還活著的女孩,這個(gè)幸運(yùn)的女孩就是卿靜文。經(jīng)過搜救隊(duì)員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口,可以探進(jìn)半個(gè)身子,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險(xiǎn)”當(dāng)我聽到這句話時(shí),眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)候,還在為別人著想。兩小時(shí)過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊(duì)員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩大聲喝彩。

          看完這個(gè)故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會(huì)是什么表現(xiàn)?我想:我肯定沒有她堅(jiān)強(qiáng),沒有她勇敢,回想平時(shí)的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難。

          堅(jiān)強(qiáng)的孩子三年級(jí)作文 篇21

          全天下的母親都疼愛自己的孩子,但是,有時(shí)候是像柔和的春風(fēng),有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉,仿佛讓孩子難以接受。

          記得有一次,我在樓下玩耍,不小心把手給弄傷了,回到家里訴苦起來,可是我并沒有得到什么安慰。當(dāng)時(shí),我哭著喊:“媽媽,我的手受傷了,還流了血。”說罷,又“嗚嗚,嗚嗚,”使勁的哭,媽媽聽了,從房間里跑了出來,問:“怎么了?”我慢慢地把手舉起來給她看,告訴她說:“我把手給弄傷了!眿寢尶戳丝矗辉谝獾卣f:“沒什么,貼張創(chuàng)可貼,過幾天就好了!闭f完又回到她的房間看書去了。

          我心想:“怎么還沒事呀,手不但受傷了,而且還流了血,也不幫我貼上創(chuàng)可貼!”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候,爸爸回來了,看到我淚眼漣漣的樣子,就問我:“發(fā)生了什么事了?”我哭著說:“我的手受傷了,本以為媽媽會(huì)安慰我—————”沒等我把話說完,媽媽在房間里大聲說:“吵、吵、吵,煩死了!”我一聽,不敢再哭。

          第二天早上,媽媽把我送到學(xué)校時(shí),又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng)可貼,說:“昨天,媽媽不該對(duì)你發(fā)火的,別怪媽媽。”我一聽,討厭媽媽的念頭全沒了。母愛就是這樣,有時(shí)讓你捉摸不透,其實(shí)天下的母親沒有一個(gè)不疼愛自己的孩子的,只是方式不一樣罷了。我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,其實(shí)這也是一種愛,這種愛叫做“”讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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