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生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文，希望能夠幫助到大家。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇1
生命，可以活出有無(wú)數(shù)種可能，任何一個(gè)決定都會(huì)改變你的一生。而定義一個(gè)夢(mèng)想，也是內(nèi)心的選擇，而隨之展現(xiàn)出的也是你內(nèi)心獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)白。
而我可能跟“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)比較有緣，或許這緣分是很早以前就開(kāi)始了。自小體弱多病的我就是醫(yī)院的�？土�，便有許多醫(yī)生阿姨、叔叔和我相識(shí)。說(shuō)來(lái)可笑，小時(shí)候去醫(yī)院?jiǎn)柕牡谝痪湓捑褪恰耙灰蜥槹�？”小時(shí)候可以說(shuō)是最怕打針了，那個(gè)時(shí)候，醫(yī)生就掌握“生殺大權(quán)”了，幸則免此一劫，除此便只有入“鬼門(mén)關(guān)”一趟了。
醫(yī)生可以說(shuō)是一個(gè)圣潔的、神圣的職業(yè)，一個(gè)人在這個(gè)世上的存于否，就全靠醫(yī)生及本身了。醫(yī)生可以使一個(gè)被病魔糾纏良久的人重獲健康、重新體會(huì)生命的樂(lè)趣。而似乎所有人都為之仰慕甚至敬佩，而醫(yī)生的背后的壓力是很大的，不亞于一個(gè)老師，有人會(huì)好奇，為什么老師的壓力有那么大呢？老師不就管管學(xué)生，教教課就好了嗎？然而如果老師在課堂上講錯(cuò)了或疏忽了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，那么整個(gè)班的學(xué)生都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的疏忽而今后一直犯這個(gè)錯(cuò)誤，幸則之后會(huì)改正，而有些人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)，在以后的中考、高考中丟掉那么1、2分。醫(yī)生也是如此。
醫(yī)生如若因?yàn)閭�(gè)人情緒問(wèn)題，而有可能在動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，切得深了一點(diǎn)或切錯(cuò)了。那就會(huì)造成一些今后不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，甚至置一個(gè)人于死地。當(dāng)醫(yī)生也不是那么的容易的，也千萬(wàn)不可以當(dāng)一個(gè)庸醫(yī)，連大文豪魯迅先生都說(shuō)過(guò)討厭庸醫(yī)。因?yàn)槟切﹤�(gè)庸醫(yī)奪走了他父親還 有可能生還 的機(jī)會(huì)。
所以我心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名外科醫(yī)生，可能我當(dāng)不了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士、當(dāng)不了可以為和平事業(yè)奉獻(xiàn)的大使、當(dāng)不了可以領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國(guó)家前進(jìn)方向的總統(tǒng)，我只是一個(gè)還 走在路上的孩子，只是一個(gè)懷著夢(mèng)想的普通人，只是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的人。我只能在有夢(mèng)想、有理想、有目標(biāo)的基礎(chǔ)上，慢慢的、緩緩地去一步步實(shí)現(xiàn)，去行動(dòng)。我想，一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想或許是一個(gè)人在社會(huì)上努力拼搏的動(dòng)力吧。但是一個(gè)人的夢(mèng)想是會(huì)改變的。比如，一個(gè)人小時(shí)候想當(dāng)警察，因?yàn)榭梢宰娜耍婚L(zhǎng)大一點(diǎn)了，想當(dāng)商人，可以賺很多很多的錢(qián)；成一人了，覺(jué)得當(dāng)老板好，可以指揮人。
誰(shuí)會(huì)知道，有些人因?yàn)橛煌�、金錢(qián)、權(quán)利而改變了自己為人的初衷，會(huì)以為外界的誘一惑做一些永遠(yuǎn)不可見(jiàn)天日的事。我相信，只要懷著一顆赤子之心，懷著最初的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)，就可以讓生命中有更多繽紛的色彩，就可以讓生命更輝煌！讓我們一起齊頭并進(jìn)吧！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇2
生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì)顯得很堅(jiān)強(qiáng)。
我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開(kāi)飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問(wèn)道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯。”一邊走還一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗貞�(yīng)著他。
我打開(kāi)冰箱，費(fèi)了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長(zhǎng)？是什么力量讓它在沒(méi)有肥沃的土地、沒(méi)有充足的陽(yáng)光、也沒(méi)有給它們滋潤(rùn)的水分的冰天雪地里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說(shuō)等它長(zhǎng)大后就會(huì)把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來(lái)，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來(lái)，我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)什么希望了，但好奇心總是在催促我說(shuō)：“去看看吧！”
“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)照料它了。”我自己安慰自己。
“或許長(zhǎng)出來(lái)了呢？”
“不會(huì)的，不會(huì)的，老師說(shuō)植物必需有水、陽(yáng)光和空氣，既然沒(méi)有水的滋潤(rùn)那它就不會(huì)生長(zhǎng)了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽(yáng)臺(tái)上走去，哦，它竟然長(zhǎng)出來(lái)啦。我揉了揉眼睛，不會(huì)看錯(cuò)吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會(huì)長(zhǎng)到旁邊的辣椒樹(shù)那么高不？不會(huì)吧，辣椒樹(shù)比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了�！比欢�，出乎我的意料。當(dāng)?shù)诙熘形缥以偃タ磿r(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)到了辣椒樹(shù)頭上了，好努力的一夜功夫�。�
瞧，生命力是多么的頑強(qiáng)，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來(lái)。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇3
中午，我在公共汽車(chē)上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著面包車(chē)，似乎還沒(méi)意識(shí)到它的危險(xiǎn)。我仿佛感覺(jué)到面包車(chē)狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車(chē)無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃。
誰(shuí)會(huì)在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗(yàn)品，再好些也就是只供人玩樂(lè)的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計(jì)其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強(qiáng)食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車(chē)輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權(quán)利，卻被多少對(duì)它們不屑的人類(lèi)所剝奪。
那位面包車(chē)司機(jī)，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車(chē)碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì)摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長(zhǎng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰(shuí)會(huì)在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì)呢？
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇4
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥(niǎo)寶寶而不顧一切的鳥(niǎo)媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。
記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、采花瓣……我們玩得不亦樂(lè)乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒(méi)有藍(lán)蝴蝶那晶瑩的藍(lán)翅，也沒(méi)有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著它，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。
我們覺(jué)得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養(yǎng)傷。
可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養(yǎng)好傷了，飛走了怎么辦？那我就見(jiàn)不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標(biāo)本，是不是可以永遠(yuǎn)的留住它，讓它永遠(yuǎn)在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報(bào)紙，把蝴蝶放在報(bào)紙下面，再壓住，可壓了一會(huì)兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開(kāi)了報(bào)紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。
生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì)破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強(qiáng)，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇5
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門(mén)窗關(guān)牢了，正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機(jī)會(huì)，如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊，所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰?shù)�是勇敢的和命運(yùn)決斗，并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
逃避現(xiàn)實(shí)，想要命運(yùn)守護(hù)的人，命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊，命運(yùn)給人帶來(lái)厄運(yùn)，只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔，你若在厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反，你如果在厄運(yùn)來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔，學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇6
水是一種幸福，水是一種生命之源，水更是一種生活。在我們的生活里，我們少不了水。在大自然里，我們也少不了水，在生命里，我們更不能少掉水資源。我們每天在家里，每天至少要喝五六次水。
在洗手的時(shí)候如果不用水，手上的細(xì)菌，就永遠(yuǎn)無(wú)法區(qū)離，這樣大家都會(huì)得病。在澆花的時(shí)候，如果不用水，花就無(wú)法快速的成長(zhǎng)，等不了多久花就會(huì)死。我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水，只要人類(lèi)一離開(kāi)了水，人類(lèi)就無(wú)法生存下去了，因?yàn)樗沁@個(gè)星球的主元素，它就像人的生命，地球媽媽如果離開(kāi)了水，地球媽媽就會(huì)生病，地球上的人類(lèi)，就永遠(yuǎn)無(wú)法生存下去。水，是人們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)發(fā)明不出來(lái)的，所以人們要節(jié)約每一滴水，這樣，水才可以生存下去… …我們地球上的所有的人必須要節(jié)約水，如果不節(jié)約水的話，世界上所有的動(dòng)物、植物都無(wú)法生存下去，地球就會(huì)變得一塌糊涂。
水是大地媽媽寶貝，失去了水，大地就會(huì)枯竭，人類(lèi)也不可能生活在這個(gè)星球了，地球就會(huì)被毀滅。沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界！一滴水，非常渺小，以至于不被察覺(jué)。水，從高處滴下，將微薄的力量化為動(dòng)力，沖擊著石頭上的同一個(gè)位置。山巖上的水滴，連續(xù)不斷滴在巖石上。雖然，每一滴水的力量很小。一年，兩年，三年石頭的表面終于滴穿了。石，是一種堅(jiān)硬的代表，然而卻被不起眼的水征服了。滴水穿石，就是水的杰作。水，不僅是一切生命的源泉，更具有剛猛與堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)�！八角伞�，水流到的地方，自然形成一條水道�？梢�(jiàn)，大自然雖然水滴的力量很小，但他們齊心協(xié)力，創(chuàng)造出最大的力量。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！崩畎自谠�(shī)中，寫(xiě)出了黃河之水的旅途遙遠(yuǎn)，這，更需要水的堅(jiān)持，才能奔向大海，尋找母親，回到母親的懷抱。水不僅是生命的源泉，更是自然界中最有毅力、最能堅(jiān)持不懈的事物！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇7
你以為人生苦短！大家都會(huì)這么想，因?yàn)榘倌昊畎贇q真好。然而這100年間，有的人一直在往好的地方閃，有的人一直在一步一步往無(wú)底洞走。兩個(gè)區(qū)別無(wú)法比較。我要選擇發(fā)光的路。一百年后，我會(huì)發(fā)光，展現(xiàn)無(wú)限的力量。楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事。是個(gè)大姐姐，她讓我的心平靜了很久。他雖然出身貧寒，但在我心目中的地位還是很高的。他勤儉節(jié)約，上課很認(rèn)真。他是一個(gè)自力更生的人，知識(shí)豐富，珍惜時(shí)間和生命。她善用一分一秒，利用人生，考上了自己理想的學(xué)校杭州二中。她向成功邁了一大步，而我卻；浪費(fèi)了很多時(shí)間。讓它在我身邊溜走，不用說(shuō)，只是一些毫無(wú)意義又浪費(fèi)時(shí)間的事情，和大姐差遠(yuǎn)了。好像我是井底之蛙。她是一只用生命尋找金鑰匙的鳥(niǎo)。好像她上了飛機(jī)，我在騎自行車(chē)。
唉！人生就是這樣。只有用了，才會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出又大又紅的果實(shí)，才會(huì)成功；而浪費(fèi)，卻一無(wú)所獲，是不可能有任何收獲的。我回想起有一次上課不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我驚呆了。像看天書(shū)一樣，一個(gè)問(wèn)題都解決不了。一個(gè)問(wèn)題困擾著我的第二個(gè)和尚，——，我只能假裝努力。心里覺(jué)得自己像熱鍋上的螞蟻，——著急，又像十五桶，拿不定主意。過(guò)了一段時(shí)間，下課還是沒(méi)交。真可惜！《假如給我三天光明》，海倫。當(dāng)凱勒失去雙眼時(shí)，他更加珍惜自己的生命。海倫·凱勒知道生命只有一次，很脆弱，很有限。即使失明，她也能辨別方向。讓自己過(guò)上有價(jià)值的生活，讓自己感受自然。她從不氣餒，不絕望，但很樂(lè)觀，面對(duì)每一天。
我現(xiàn)在四年級(jí)。要進(jìn)入競(jìng)技級(jí)，我必須對(duì)自己有一個(gè)目標(biāo)。不要想著吃喝玩樂(lè)，而是不折不扣地完成作業(yè)。就像鄭春蓮姐姐一樣，就算有100只蚊子，也要認(rèn)真聽(tīng)。喜歡杏林，在困難中永不低頭，永不絕望。在沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”中，生命之歌被拋在了身后。她堅(jiān)定，讓自己活得精彩有力。不要浪費(fèi)她有限的生命，珍惜每一分鐘，讓自己活得精彩而有力。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇8
我對(duì)水有一份鐘愛(ài)，看著它們從我面前流過(guò)，看著它們的起起落落，我感受到了生命的運(yùn)動(dòng)。水是流動(dòng)的，所以水富有生命感。流水的聲音如同脈搏的聲音，讓人感受到無(wú)限生機(jī)。無(wú)論白天還是黑夜，水始終在流淌著，持之以恒地流動(dòng)是水的毅力。
水是純凈透明的。天地造水，也許就是讓它來(lái)凈化這個(gè)世界的吧！從如鏡的水中，我們可以看到水底的卵石，也可以看到水中的自己，那是純潔的心靈。
水本身沒(méi)有形狀，但它隨物成形。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的。對(duì)于必要的改造，它不作任何抵抗，只是積極地順應(yīng)環(huán)境，這是水的修養(yǎng)。
水有性格，也就是一種親和力。我喜歡水的性格，因?yàn)楫?dāng)我們面對(duì)水的時(shí)候，總會(huì)產(chǎn)生清新的感覺(jué)，而沒(méi)有面對(duì)高聳大山的那種緊張感。水給人帶來(lái)的是心曠神怡，不會(huì)讓我們有壓力。水的滲透力是世界上任何東西都無(wú)法比擬的。灰塵和沙土能通過(guò)細(xì)小的空隙，而水能穿過(guò)更小的縫隙，因?yàn)樗幸环N無(wú)孔不入的韌勁。
但是你不要以為水是軟弱而且缺乏力量的，其實(shí)，世界上最有力量的不是重與剛，而是輕與柔�！暗嗡┦北闶且粋�(gè)很好的例證。水的力量是超乎我們想象的，在洪水中被摧毀的財(cái)物與生命不計(jì)其數(shù)，所以，水的力量也是驚人的。
水無(wú)處不在，滔滔的大海，奔騰的江河，涓涓的溪流，綿綿的細(xì)雨，各種不同的形態(tài)。人們的生活離不開(kāi)水，水哺育我們成長(zhǎng)，陶冶我們的心靈，因?yàn)橛兴�，才有了生命。水無(wú)私奉獻(xiàn)，它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污濁和疲憊，洗去喧嘩與忙碌，只留得人間無(wú)盡的贊嘆。
在一次次探尋中，我對(duì)水有了更新的認(rèn)識(shí)，山石之間的小溪勇敢地向前流動(dòng)，因?yàn)榍胺接兴睦硐�。在流水擊石的歡快聲中，我聽(tīng)到了生命的活力。我們平凡的生活也可以像水一樣，流淌出生命的精彩與價(jià)值。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇9
那天，我站在她的病房里，看著她蒼白的面孔最后一次綻放笑容，看著她絕望的眼睛閃動(dòng)著渴求的光芒，看著她顫動(dòng)的雙手終于落下……透過(guò)被風(fēng)吹起的簾子，稀稀落落的枯葉在風(fēng)中飄零，天空失去顏色，昔日的秋千嘎吱嘎吱地?fù)u晃。我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)熟悉的身影在追逐在歡笑。于是，我對(duì)自己說(shuō)，她還在我的身邊，她只是睡著了，會(huì)醒過(guò)來(lái)的。我，只需耐心等待。
冬去春來(lái)，日升月落，在模糊的時(shí)間里，我日復(fù)一日的等下去，等著她再次出現(xiàn)在我的面前對(duì)我微笑，像奇跡一般。可是人們都說(shuō)她死了，永遠(yuǎn)都不可能回來(lái)。我不想相信，如果這是真的，為什么我仍然能感覺(jué)到她的呼吸？為什么她的靈魂夜夜歸來(lái)？為什么她的身影和笑容總是固執(zhí)的出現(xiàn)在我的夢(mèng)魘中？我不愿意她的生命如同曇花一現(xiàn)，如此短暫，如此不堪一擊。這似乎很不公平，但是誰(shuí)也無(wú)能為力。
后來(lái)，我漸漸接受了大人們的說(shuō)法，她死了。她是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，卻不像平時(shí)那樣，即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，感到她真實(shí)的存在著。死，意味著我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)到她，不能和她說(shuō)話，意味著她確確實(shí)實(shí)地自這個(gè)有形世界消失……任憑我撕心裂肺地呼喊，想她想的心如刀割都無(wú)濟(jì)于事。她只能成為我今生今世的回憶。
我不知道上帝是否真的公正，雖然每個(gè)人的生命都有終止的時(shí)侯�；蛟S我應(yīng)該看開(kāi)一點(diǎn)，她只是被早早的召回了。既然已經(jīng)走過(guò)凡間，感受了愛(ài)，感受了恨，感受了原諒，就足夠了。是的，我不該哭泣，她走了，我可以把夢(mèng)留下，生命不能總是充滿悲傷。風(fēng)干后，留下彩虹淚光，我微笑，因?yàn)樗龝?huì)在云層之后為我祈禱、為我祝福，她會(huì)默默地注視著我在命途中為她歌唱。
生命的玄妙我始終無(wú)法參透，上帝既然賜予我們生命，就一定有他的理由和意義，我想，在某年某月的某一天，我會(huì)笑著面對(duì)她，和她牽手漫步在天堂！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇10
星期六，我和爸爸媽媽去燕子平觀瀑布，還沒(méi)看到瀑布，便覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。到了瀑布前，一幅壯美的山水畫(huà)便呈現(xiàn)在眼前。瀑布掛在高高的山頂上，白色的水流從天而降，猶如萬(wàn)馬奔騰，震天動(dòng)地。瀑布像一塊巨大的布簾被扯成大大小小的幾縷兒掛在山前。兩邊的樹(shù)木蔥蔥郁郁，在陽(yáng)光中在微風(fēng)中顫動(dòng)著枝條，把濃濃的綠帶給大地，把勃勃的生機(jī)送如我們的眼簾，注入我們的血液里。
所以古人說(shuō)：“仁者樂(lè)水”。
水是清秀、淡泊、寧?kù)o，雖在山澗，卻常飛瀉如銀龍，沖激出萬(wàn)千朵盛開(kāi)的雪蓮。它含蓄千年滄桑、靜觀宇宙變化。多少風(fēng)起云涌、花開(kāi)花落，多少鳥(niǎo)影飛過(guò)，水只是沉靜地包容接納，不因物喜，不為己悲，就是被日光照射到了深處，也不過(guò)是淺淺地微笑。也許你要說(shuō)水是無(wú)倩之物，可天地間，沒(méi)有無(wú)情何來(lái)有情？情到濃時(shí)便成無(wú)情。人在高山之巔，可以狂放如詩(shī)人，激揚(yáng)文字；可以豪邁似將軍，指點(diǎn)江山。但在水這面自然之鏡前，人方認(rèn)識(shí)自己，明白無(wú)論怎樣地輝煌，人終是要走下山巔，容入蕓蕓眾生、回歸平平凡凡的生命本色。比起雄偉的高山，水似乎是柔弱的，可是再堅(jiān)硬的磐石，也經(jīng)不起一脈柔水千年萬(wàn)載的淚滴。那河邊遍布的光潔的鵝卵石，不都是以柔克剛的水的杰作嗎？
山與水，都是大自然億萬(wàn)年的杰作。山水之間，有郁郁蔥蔥的森林，有爭(zhēng)奇斗艷的白花，有飛鳥(niǎo)鳴禽，有無(wú)盡的資源和寶藏！ 人類(lèi)曾經(jīng)依山傍水而居，狩獵于山，采百草造藥材；取水灌溉土地，收獲五谷雜糧。那時(shí)候，人類(lèi)與山水有著親密無(wú)間的感情。可是隨著人類(lèi)的進(jìn)步，人們逐漸向大自然掠奪財(cái)富，于是，潔凈的水源遭到了嚴(yán)重污染。作為天地間唯一的“智者”，人類(lèi)取得了勝利。然而，如果人類(lèi)文明以犧牲自然為代價(jià)，那么這種勝利又有多大的意義？
我們只有一個(gè)地球，山水是我們的家園。讓我們保留一點(diǎn)仁者的精神，對(duì)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大而今已變憔悴衰老的自然母親，感恩、回報(bào)！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇11
如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間向生我養(yǎng)我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因?yàn)槲野謰屄?tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì)很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當(dāng)時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因?yàn)樗麄儛?ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì)哭著說(shuō)孩子終于長(zhǎng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心父母了。我會(huì)花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。
我會(huì)和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)那個(gè)人卻不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)橛袝r(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾纾膊皇且驗(yàn)槲冶人麖?qiáng)，更不是因?yàn)槲铱此黄圬?fù)，而是因?yàn)樗唤橐猓粗厣屏�。兄弟們�(cè)谀惆ご虻臅r(shí)候陪著你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯(cuò)。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)并沒(méi)有讓我做出讓父母?jìng)幕蛘吆蠡诘氖虑椤哪翘炱�，我就一直把他�?dāng)親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì)和和自己玩過(guò)過(guò)家家的女生過(guò)最后一次，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家�，F(xiàn)在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì)做很多有意義的事，讓別人記住我。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇12
生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來(lái)。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他珍惜過(guò)去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，他終于成功了。對(duì)這個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一首充滿酸甜苦辣的歌，也正是因?yàn)檫@些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，他的生活就是他自己的一切。因?yàn)樗胗米约旱纳プ鲎约旱某晒�。即使沒(méi)有成功，他對(duì)自己的人生也沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗Γ麊?wèn)心無(wú)愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽(tīng)。但對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是我心中最美的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)樗氖撬簧凶蠲雷顒?dòng)人的歌。如果你覺(jué)得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過(guò)且過(guò)。那么他的人生就會(huì)平庸，他的人生就會(huì)是一首沒(méi)有音符，沒(méi)有節(jié)奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，只要他為事業(yè)努力過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生的磨難，他都沒(méi)有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒(méi)有成功，但除此之外，他就沒(méi)有遺憾了。因?yàn)榻?jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì)是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)庸俗的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒(méi)有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇13
我家的老宅前，有一棵歷經(jīng)滄桑的大桑樹(shù)。它有著茂密的桑葉，葉子一片疊著一片，緊緊湊湊的。陽(yáng)光無(wú)論從哪里發(fā)射來(lái)，樹(shù)蔭下也還是一片漆黑，十分涼爽!它的樹(shù)干很粗壯，足足要有兩三個(gè)成年人才能將它環(huán)抱圍中。每當(dāng)夏天這棵樹(shù)就成了全村人的焦點(diǎn)，村民們常在這棵樹(shù)下乘涼，講講故事，說(shuō)說(shuō)笑話和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是，這里就成了大家的俱樂(lè)部，這樹(shù)也成了大家心中快樂(lè)的精靈、友誼的橋梁、心中的長(zhǎng)者。
可是去年因?yàn)橐藿ㄩT(mén)口的這條村路，村長(zhǎng)才迫不得已對(duì)大家說(shuō)：
“各位村民們，為了要讓大家行走方便，村委會(huì)決定把這棵桑樹(shù)移植到咱們村后的空地上，請(qǐng)大家支持，我相信老桑樹(shù)也會(huì)支持我們的做法�！�
村長(zhǎng)話音剛落，大家便議論紛紛，但最終為了公益事業(yè)，只能委屈了老桑樹(shù)，大家相信老桑樹(shù)也會(huì)同意的，老桑樹(shù)生命是頑強(qiáng)不息的，總有一天枯木逢春，回復(fù)到現(xiàn)狀的，到了那個(gè)時(shí)候，大家還能在樹(shù)下乘涼，講故事，說(shuō)笑語(yǔ)，吃桑椹。
今年三月的一天，我忽然想起好久沒(méi)有見(jiàn)到老桑樹(shù)了，桑樹(shù)會(huì)不會(huì)適應(yīng)那地方呢？它有沒(méi)有枯萎呢？……我馬不停蹄地直奔桑樹(shù)移居的地方，呀！這棵只剩下樹(shù)干的桑樹(shù)奇妙地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我仔細(xì)數(shù)了一下，一共有六十二片。這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已，它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強(qiáng)、生命的價(jià)值。老桑樹(shù)就像殘奧會(huì)上，那些殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣，共同擁有著頑強(qiáng)的信心，擁有著自己的夢(mèng)想。他們就像一句俗語(yǔ)所說(shuō)的：“身殘志不殘！”雖然身體有不同程度的殘缺，但是創(chuàng)造奇跡的心永遠(yuǎn)不變，因而他們也不斷創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，并為祖國(guó)增了光。
老桑樹(shù)啊老桑樹(shù)，你讓我進(jìn)一步了解了生命，感悟真正的生命力，體會(huì)生命的奇跡，我永遠(yuǎn)記住你“桑樹(shù)”！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇14
“隆”一陣奇怪的聲響震動(dòng)我的耳膜，將我從睡夢(mèng)拉起，早晨的陽(yáng)光早已爬上窗臺(tái)，映入屋內(nèi)�！�5點(diǎn)57分了啊�！蔽铱粗姳�，自言自語(yǔ)道。從床上爬起來(lái)洗漱完后，順著溫柔的日光走到了陽(yáng)臺(tái)上，坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著那遠(yuǎn)處的樹(shù)梢。
早晨十分安靜，許多人還在那夢(mèng)鄉(xiāng)中正熟睡著，靜坐于此，風(fēng)十分輕柔，正如母親的雙手撫摸著你的臉頰，太陽(yáng)不是很大，只不過(guò)是照亮了四周的萬(wàn)物生靈。
突然，一只鳥(niǎo)兒蹦上了樹(shù)梢，我的集中力一下全部聚集于那�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！贝笕藗兛偸沁@樣說(shuō)，但是早起的蟲(chóng)子就被鳥(niǎo)吃啊。那只鳥(niǎo)的身上披著淡棕色的羽毛，每當(dāng)?shù)拖骂^時(shí)，總能看到那夾在棕色羽毛和肉體之間那雪白的絨毛，那只鳥(niǎo)兒十分的小只，就像剛出生不久還在牙牙學(xué)語(yǔ)的雛鳥(niǎo)，顯得輕巧活潑可愛(ài)，雖然小，但是它跟成年的鳥(niǎo)兒不分上下，腳輕輕一蹬，輕快地蹦上枝頭，轉(zhuǎn)個(gè)身子又跳到了另一個(gè)樹(shù)梢，就這樣它一直在大樹(shù)之間穿梭，將樹(shù)梢之間連接。
它，從樹(shù)上飛了下來(lái)，展開(kāi)那小而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，乘風(fēng)而下，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地面。雖是幾秒鐘的動(dòng)作，但是我卻能感受到那生命的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
來(lái)到地面，它十分的小心翼翼，仿佛是生怕一個(gè)微不足道的動(dòng)作而疏忽了一只美味可口的蟲(chóng)子。鳥(niǎo)兒不敢輕易妄為，怕驚動(dòng)了小蟲(chóng)，它用它那機(jī)靈的目光，敏捷的動(dòng)作在地面掃視著，突然，它縱身一躍，尖尖的嘴朝準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)蟲(chóng)子，沖了過(guò)去，鳥(niǎo)兒大獲全勝，蟲(chóng)子也只能自認(rèn)倒霉。
那縱身一躍的風(fēng)姿、行動(dòng)的敏捷、機(jī)靈的目光、判斷的準(zhǔn)確、動(dòng)作的謹(jǐn)慎，這不就是生命的譜寫(xiě)嗎？生命很脆弱，但又很堅(jiān)強(qiáng)也很勇敢。萬(wàn)物皆有生命，生命是力量強(qiáng)大的結(jié)晶，擁有源源不斷的生命，才有生命。
生命是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的鳥(niǎo)兒，生命是那微小的蟲(chóng)子，生命是那翠綠的樹(shù)葉，生命是那溫柔的日光；有了生命才可以創(chuàng)造生命，生命需要被保護(hù)，需要被照顧，需要被理解，需要被感受。
保護(hù)生命，才會(huì)擁有源源不斷的生命，才能有生命。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇15
外國(guó)作家簿柏曾說(shuō)：榮譽(yù)的產(chǎn)生不受外界條件限制。品行好，榮譽(yù)也就存乎其中了。然而，對(duì)于一個(gè)只看重一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，比賽的結(jié)果的人卻有著不同的看法；可以說(shuō)，結(jié)果比生命還要重要。相反，我認(rèn)為，生命只有一次，人死而不能復(fù)生，若生命都丟棄了，那有再多的榮譽(yù)又有什么意思呢？
我國(guó)著名作家曹文軒所寫(xiě)的純美小說(shuō)——《草房子》中有這樣一個(gè)片段：桑桑的爸爸桑喬十分看重榮譽(yù)，因桑桑把他筆記本中蓋著大紅章的那一頁(yè)撕了，作為自己的本子，把他痛打了一頓，卻渾然不知桑桑正患有重病，很有可能失去生命。桑喬得知桑桑患有重病時(shí)，十分自責(zé)，帶著桑桑，到處尋訪名醫(yī)，可還是無(wú)濟(jì)于事，他們倆只好放棄了。在桑桑生命的最后時(shí)刻，體弱多病的溫幼菊老師一直鼓勵(lì)著他活下去，并講述了自己小時(shí)候的悲慘遭遇。后來(lái)桑喬又聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)神醫(yī)專(zhuān)治這種病，他想去試一試，但桑桑有些不想，可一想起溫幼菊的話，并決定再試一次。最終他的病好了，可卻因?yàn)樯胫袑W(xué)，將要告別他的朋友、老師、同學(xué)以及給了他無(wú)限樂(lè)趣的草房子。是啊，若不是桑桑的爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)桑�；加兄夭�，可能還會(huì)再打他，由此看來(lái)，生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于榮譽(yù)，就好比，邪惡永遠(yuǎn)抵抗不過(guò)正義。
又如材料中所提到的，兩個(gè)游泳健將因話不投機(jī)，并打起賭來(lái)，說(shuō)誰(shuí)不能游到岸，誰(shuí)就不是男人，而此時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)見(jiàn)面水流湍急，平靜的說(shuō)：我認(rèn)輸，另一個(gè)人聽(tīng)完竟笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)身?yè)淙虢�，并用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)岸邊的人說(shuō)：我要讓他看看我的本領(lǐng)，結(jié)果因太注重結(jié)果和不服輸?shù)陌翚猓罱K卻喪命。
No做Nodie，這是當(dāng)下最流行的一句話，以上事例告訴我們要量力而行，不要因想得到一個(gè)榮譽(yù)而不顧一切，最終只能喪命于此，所以，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇16
世界因?yàn)樯�，是各種各樣的生命組成了世界，多樣性才會(huì)豐富，不能僅僅有人而排除其它生命。由于多種因素的影響，我漸漸地覺(jué)得周?chē)纳镌絹?lái)越少了，尤其是鳥(niǎo)兒。
幾年前，經(jīng)常在路上看見(jiàn)成群的麻雀落在電線桿上，歡喜地歌唱。也會(huì)看見(jiàn)大雁排著不同的隊(duì)伍在天空中游。有時(shí)，偶爾會(huì)看見(jiàn)一些我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)兒，它們長(zhǎng)得十分漂亮，讓人有一種“憐香惜玉”之感。在我的家鄉(xiāng)，那里僻靜、幽雅，也有許多鳥(niǎo)兒。在我家門(mén)口，有一棵大梧桐樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，已有四十多年的歷史。嘿！我還沒(méi)有出生呢！在樹(shù)的頂高端，有一個(gè)喜鵲窩，有三四層樓那么高，是鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝搭成的，每日清晨，鳥(niǎo)兒們就嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，讓我做它們最忠實(shí)的“歌迷”，令我郁悶的心一下子舒暢起來(lái)。
現(xiàn)在呢？已經(jīng)很少看到鳥(niǎo)兒了。那電線桿上忽然感覺(jué)少了點(diǎn)什么，是那活躍的氣氛吧！大雁也應(yīng)該飛累了吧！而那些不知名的“美人兒”也飛向了遙遠(yuǎn)的世界，只剩下了那個(gè)喜鵲窩，每天它們自由自在門(mén)前門(mén)后展翅飛翔，這是我心中唯一的安慰。為什么會(huì)這樣呢？我也百思不得其解。
上個(gè)星期天，我正在房里看書(shū)。忽然，“啪”的一聲槍響把我嚇了一大跳。我跑出去看，原來(lái)是揚(yáng)揚(yáng)的爸爸在打麻雀呢！看哪，打了半袋子了！正在我怒火之際，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嘶叫聲，隨即，便看見(jiàn)一只黑色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。我一陣心酸，一種莫名的感傷涌上心頭。再看看他們滿心歡喜地?fù)煨÷槿�，更讓我心如刀絞。
人類(lèi)有時(shí)是非常自私而又殘忍的。他們會(huì)為了一時(shí)的快樂(lè)而在瞬間殘害一個(gè)生命。鳥(niǎo)是與人為善的有益動(dòng)物，它并無(wú)惡意，只是想與人類(lèi)和諧相處，如此而已�？墒亲哉J(rèn)為強(qiáng)大的人類(lèi)卻殘忍地對(duì)待鳥(niǎo)類(lèi)，這是不公平的。所以，人類(lèi)應(yīng)與鳥(niǎo)類(lèi)，不，是整個(gè)大自然和諧相處，共同生存。為這單色的世界多添一份色彩，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇17
每天早晨，我們都會(huì)睜開(kāi)眼，起床，洗漱，吃早飯。
每個(gè)上班的早晨，我們都會(huì)堵在庸擾的街頭，趕著去上班。
每天晚上，我們或多或少的帶著些惱人的工作，麻煩的家事，瑣碎的人情世故，疲憊地回到家里。
每天、每次、我們都在做著讓自己厭倦和煩惱的事。那么每天我們做這些、想這些的意義呢？有人會(huì)回答，這就是生活�？墒鞘钦l(shuí)告訴我們生活是必須是這個(gè)樣子？有人說(shuō)，身邊的朋友和家人。那么又是誰(shuí)告訴他們的呢？
我無(wú)法知道曾經(jīng)的古人是如何生活和工作的，但是我知道現(xiàn)代人的生活和工作猶如背負(fù)著高樓的螞蟻，望不到被高樓擋住的陽(yáng)光，卻一直編織著站在高處的愉悅欺騙著自己。我們什么時(shí)候有真正思考過(guò)生命和死亡的價(jià)值呢？
克里希那穆提，用365天即一年的冥想，為我們這些愚鈍的一直生活在別人述說(shuō)的美好和痛苦中的人們開(kāi)啟了一扇通向光門(mén)的窗戶。有些許陽(yáng)光照亮了我們，讓我們對(duì)真正的自己有了點(diǎn)模糊的影子。
不久前，央視有一個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題：你，幸福嗎？曾經(jīng)也有位好朋友問(wèn)我：什么是幸福呀？我楞了，因?yàn)槲覐膩?lái)不曾靜下心考慮過(guò)心的幸福是什么？是物質(zhì)的滿足？是別人的贊譽(yù)？還是成為某某人大家驕傲？他說(shuō)：幸福很簡(jiǎn)單，就是內(nèi)心的充實(shí)和平靜。這話簡(jiǎn)單，卻很難完全體會(huì)其中的意境。內(nèi)心充實(shí)，那么我們的心必須是飽滿和無(wú)缺憾的；內(nèi)心平靜，那么我們的心又必須是無(wú)欲念紛爭(zhēng)，安詳靜謐的。這樣的確能被稱之幸福，想到擁有，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言難之又難。
心，是人類(lèi)一切活動(dòng)的本源，它產(chǎn)生的情緒、想法、欲望可以說(shuō)是造就現(xiàn)代社會(huì)的根本緣由。那么我們對(duì)自己的心有多少了解呢？我們的心它又為什么會(huì)有這些想法呢？而它產(chǎn)生這些想法的依據(jù)最終在哪里？這些問(wèn)題每個(gè)人最后都會(huì)有答案。
《生命之書(shū)》它沒(méi)有詮釋生命到底是如何，也沒(méi)說(shuō)明如何去活著是最好的。但是它告訴了我們?nèi)绾稳チ私庾约旱男摹?/p>
你，了解自己的心么？
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇18
人生過(guò)客光陰，歲歲懷情，漫漫歸語(yǔ)，只歲月高曲吟唱，來(lái)回春花秋月，逝水日月虛度，生命寫(xiě)在人生的史冊(cè)上，多少歡喜傷愁，轉(zhuǎn)輾春去秋來(lái)，或是名揚(yáng)四海，千古留名，名興成就，事在生活風(fēng)光曲，一彈春秋和相應(yīng)，貴是風(fēng)塵風(fēng)縷弦，華年明日高歌言�；蚴枪吲d，失蹄落馬，風(fēng)光不現(xiàn)，少行四海，曲終名結(jié)，不止是一曲曲高山流水，也許是二泉映月，風(fēng)過(guò)浪語(yǔ)留琴再，一許歲月風(fēng)流來(lái)。
風(fēng)塵多笑一生折，曲上添事有情說(shuō)，來(lái)去回歸夢(mèng)故水，音風(fēng)卻說(shuō)暢悅最，一種生命纏綿，一種一刀兩斷，一種或即或離，一中相親相憐，多相情歌夢(mèng)歲月，風(fēng)過(guò)年華好事學(xué)，不懷風(fēng)情故土音，就語(yǔ)家常歲塵行，行程人生高歌，歲月多練精曲，琴琶琵琶，大弦小弦，音律四處相飄散，感懷天地人生音，何處爽心悅耳情，只身樂(lè)懷聽(tīng)吟心，生命有時(shí)潮漲潮落，有時(shí)一帆風(fēng)順，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而喪氣回頭，好事風(fēng)風(fēng)光，壞情心意亂發(fā)，追憶年華逝水，往返古冊(cè)今書(shū)，讀道風(fēng)騷流芳，念間人情泠暖，一張風(fēng)塵生命紙，寫(xiě)懷高曲難忘詩(shī)。每當(dāng)燕子南北，四季回輪，空轉(zhuǎn)人生，過(guò)客虛度，人生總是讓自己情懷如故，曲上異唱，雖是忙忙碌碌，朝出晚歸，也日思夜想，最是心有所欲要，百態(tài)風(fēng)流，佳音傳信，鴿書(shū)萬(wàn)里，來(lái)往過(guò)日他鄉(xiāng)音，人間歲朋風(fēng)留名，何時(shí)夢(mèng)歸故月間，歌吟春秋和香言，生命是有弱不禁風(fēng)的時(shí)候，也有百折不撓的時(shí)候，或是心情沉悶，或是笑意風(fēng)華，真是百態(tài)種色，風(fēng)光異美，話是風(fēng)雨多磨曲，語(yǔ)是日月佳音去，不知生命能歌哪，唱出心靈快情恰。
光陰情歲故人緣，憶往回生笑情音，聽(tīng)是一曲風(fēng)流夢(mèng)，天地人間多少融，何行風(fēng)塵生命道，贊把情長(zhǎng)心靈語(yǔ)，春風(fēng)得意一念曲，昨日拼搏情有歸，時(shí)語(yǔ)讀寫(xiě)紙書(shū)詩(shī)，成語(yǔ)佳肴品曲事，知冊(cè)言面一行去，笑灑風(fēng)古今曲折歲，生命贊歌好壞里，名煙風(fēng)光瞬時(shí)憶，都是坎坷人生路，曲鋪大道金曲賦，千秋歌成來(lái)寫(xiě)出，好夢(mèng)一曲入塵空，生命歌風(fēng)一斑同。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇19
聽(tīng)新聞媒體報(bào)告，在山西永濟(jì)市，6個(gè)孩子溺水身亡。因?yàn)?個(gè)孩童的溺水身亡，孩子們的家長(zhǎng)也是悲痛萬(wàn)分，痛哭流涕。
根據(jù)兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來(lái)到黃河邊，因?yàn)樗麄z一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學(xué)向深水區(qū)游去，他們?nèi)徊恢郎窬驮谏磉�，因�(yàn)辄S河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進(jìn)去就很難出來(lái)。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當(dāng)時(shí)是脫險(xiǎn)了的，可是看見(jiàn)剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的伙伴，而那黃沙一旦陷進(jìn)去，就連專(zhuān)業(yè)人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒(méi)，失蹤了。因?yàn)檫@失蹤的6名兒童，當(dāng)?shù)毓簿峙沙隽?500名人員搜救，一架直升機(jī)，一臺(tái)水下聲納，一個(gè)水下機(jī)器人，既耗費(fèi)了財(cái)力、物力，也耗費(fèi)了人力，給國(guó)家添了很大的麻煩。
經(jīng)過(guò)這次事件我感觸頗深，當(dāng)時(shí)我想對(duì)那兩位孩子說(shuō)：“孩子我寧愿你沒(méi)有那么善良…”現(xiàn)在我國(guó)每年有5一7萬(wàn)人死于溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問(wèn)題成了為正常死亡的第一殺手。
而我們的中小學(xué)生守則也改了，其中有一條變成了：會(huì)自護(hù)，懂求救。
接下來(lái)是一位網(wǎng)友的親身經(jīng)歷，根據(jù)網(wǎng)友所說(shuō)，他有一次去游泳館看見(jiàn)深水區(qū)里有女孩不停掙扎，因?yàn)樽约核砸脖容^好就過(guò)去營(yíng)救，可是這位女孩身材較重，那位網(wǎng)友比較吃力，女孩看見(jiàn)有人來(lái)救自己，就抓住他的頭發(fā)，使勁抱住他的脖子，最后還是救生員給他扔了個(gè)救生圈，才把那個(gè)女孩救起來(lái)，這件事讓他后怕，也給他留下了深刻的印象，所以說(shuō)有的人不要盲目去施救。
最后我想說(shuō)生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險(xiǎn)的事，不要讓家人為我們傷心。擔(dān)憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創(chuàng)傷。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇20
假如我的生命只有三天。第一天，我會(huì)久久地凝視那些關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人。
他們永遠(yuǎn)銘刻在我這顆幼小的童心中。自我生命開(kāi)始，關(guān)心我的人都在無(wú)微不至地關(guān)心我。他們的關(guān)心如同水和食物一樣在我生命中閃閃發(fā)光，在生活中又密不可缺。我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他們；他們的關(guān)心如同春雨點(diǎn)點(diǎn)慢慢地滋潤(rùn)我一步步健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……我特別要凝視我那和藹可親的媽媽?zhuān)撬年P(guān)心才讓我更快的跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)；讓我受傷的疼痛立即灰飛煙滅；讓我在學(xué)習(xí)，生活中有困難時(shí)力所能及的幫助我……我要永遠(yuǎn)記住我媽媽那張默默無(wú)聞的臉，記住她那耐心地臉廓與和藹可親的媽媽?zhuān)撬年P(guān)心才讓我更快地跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)；讓我受傷時(shí)痛苦加倍減輕，甚至讓疼痛灰飛煙滅，讓我在學(xué)習(xí)中、生活中有困難的時(shí)候力所能及地幫助我……我要永遠(yuǎn)地記住我媽媽那張默默無(wú)聞的臉，記住她那耐心的輪廓與和藹的皺紋，還有燦爛的笑容。
我要記他們永遠(yuǎn)地活在我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
第二天，我會(huì)去看那讓我難以忘懷太陽(yáng)和月亮，正是它們，才讓我這平淡無(wú)奇的一生變得多滋多彩。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光明媚的白天與黑乎乎的黑夜，我都會(huì)想起那兩個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友——太陽(yáng)與月亮。在我傷心時(shí)太陽(yáng)光柔的地灑在我身上，好像在安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”當(dāng)我又考了滿分得意忘形時(shí)，月亮那銀白色的月光又灑在我身上，好像在說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)加油！”我那股濃濃的得意勁頓時(shí)煙消云散。我還要讓世界一切美好的事物：一望無(wú)際的草原；無(wú)邊無(wú)際的大海與無(wú)數(shù)可愛(ài)的小動(dòng)物……都永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
第三天，我會(huì)用這短暫的十幾個(gè)小時(shí)重溫一遍《海倫·凱勒》這本書(shū)，讓我用自己最后幾個(gè)小時(shí)的生命來(lái)點(diǎn)綴我的那顆童心。來(lái)再次重現(xiàn)《海倫·凱勒》的精彩三點(diǎn)：所有的故事，讓每一個(gè)字都深深地銘刻在我心中。讓我永遠(yuǎn)地記住這位偉大的巨人——海倫·凱勒。
生命不在于多和少，而在于精彩。愿世間人們要珍愛(ài)生命，讓每一天都精彩無(wú)比！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇21
梅花，開(kāi)在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他一生無(wú)悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強(qiáng)權(quán)彎下脊梁，他在面對(duì)官場(chǎng)仕途和人性尊嚴(yán)的時(shí)候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩(shī)句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話�？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá)，樂(lè)自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學(xué)習(xí)資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂(lè)，因別樣而動(dòng)人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無(wú)華的樂(lè)章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是對(duì)他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽(yáng)光的味道，溫暖著我。
在茫茫人海中，我尋到了你——?jiǎng)�。你用�?jiān)韌打開(kāi)命運(yùn)的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個(gè)人的個(gè)性獨(dú)白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過(guò)自己滿意的生活。才是真正的人生。
別樣生命，別樣生活，用尊嚴(yán)留下不朽佳話；
別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；
別樣生命，用個(gè)性演繹個(gè)人的完美人生！
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；
去留無(wú)意，漫觀天外雨卷云舒。
別樣生命，一篇小散文，寫(xiě)到了梅花，引出了陶淵明還有現(xiàn)在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴(yán)寒，也不爭(zhēng)春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，創(chuàng)造自己的人生。
是的，之所以是別樣的人生，因?yàn)閭�(gè)性因?yàn)樘貏e，因?yàn)閹Ыo人以震撼。值得一提的是結(jié)尾處，短小精悍，用簡(jiǎn)短的話點(diǎn)明了主旨，饒有韻味。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇22
他12那年成了孤兒，父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙死亡，從此他便開(kāi)始了一個(gè)人生活。無(wú)情的車(chē)輪不僅奪走了雙親的生命，也碾碎了他美好的少年時(shí)代。
于是在座小城中大家常�？吹揭粋�(gè)小孩，他面色陰沉，眼里射出冰冷的光。是的，他開(kāi)始憎恨這個(gè)世界，憎恨每一個(gè)人。那些日子，他不去上學(xué)，每天在東游西蕩，欺負(fù)愛(ài)笑的同學(xué)，給別人的輪胎放氣，夜里投石頭打路燈，他用種種惡劣的行為去發(fā)泄。
就在這個(gè)時(shí)候，一位60多歲的瓊絲太太出現(xiàn)了，她第一次闖入他的生活，是在他痛毆一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)瓊絲太太問(wèn)他：“這么可愛(ài)的小男孩，你為什么要打他呢？”他說(shuō)：“因?yàn)樗偸切Γ 碧@訝地問(wèn)：“難道笑不好嗎”他冷冷地回答：“我不喜歡笑，那是多么幼稚”瓊絲太太彎下腰，摸著他的頭說(shuō)：“孩子，笑是心上開(kāi)出的一朵花，是美麗的，你也要常常笑�。 彼话汛蜷_(kāi)太太的手，飛快的跑了。
沒(méi)想到這個(gè)瓊絲太太竟纏上了他，常常在他做壞事的時(shí)候出現(xiàn)，這讓他很是惱火。有一天他悄悄跟蹤瓊絲太太，用石頭砸她家門(mén)口的燈，瓊絲太太出來(lái)了，換上了燈泡，一會(huì)，燈又亮了。
他想每天都來(lái)砸，看這個(gè)老太婆可以堅(jiān)持換多少個(gè)！這樣過(guò)了好多個(gè)夜，有一個(gè)晚上，瓊絲太太摔倒了，他一看禍惹大了，剛要跑，聽(tīng)見(jiàn)瓊絲太太叫他：“你過(guò)來(lái)，我知道是你！”他硬著頭皮來(lái)了。瓊絲太太艱難地爬起來(lái)，對(duì)著他說(shuō)：“你以為我每天換燈泡只是想跟你較勁嗎？”我可沒(méi)糊涂到那個(gè)程度。你看，這段路上沒(méi)有燈，夜里經(jīng)常有車(chē)經(jīng)過(guò)，你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上出事的，那以后我就在門(mén)口安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子！”
那一刻，他心里轟的一聲，就落下淚來(lái)。
是的，瓊絲太太對(duì)他做的每一件事都在改變他的心靈！就在這一瞬間，心田開(kāi)出了花朵……
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇23
我，是一條快樂(lè)的小魚(yú)。從小就生長(zhǎng)在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴(yán)重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運(yùn)，就這樣結(jié)束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會(huì)突然間變得如此脆弱呢？這時(shí)，河母親啜泣著告訴我：“這都是人類(lèi)濫用化學(xué)物品，把污水排到我身上導(dǎo)致的結(jié)果啊！我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對(duì)待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來(lái)是人類(lèi)！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯(cuò)了些什么嗎？這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對(duì)我說(shuō)：“我可以完成你一個(gè)愿望，你需要些什么呢？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開(kāi)這個(gè)地方，重新快樂(lè)起來(lái)！對(duì)了！我要做一只鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說(shuō)：“第二天你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)完他便消失了。我將信將疑，也沒(méi)管那么多，晚上甜甜地睡著了……
第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥(niǎo)巢里。原來(lái)老人實(shí)現(xiàn)了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,過(guò)著快樂(lè)的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠排出的廢氣是我們鳥(niǎo)兒非常難受，原本蔚藍(lán)的天空變得灰塵彌漫。每當(dāng)我飛過(guò)那里時(shí)，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個(gè)個(gè)小朋友對(duì)著我喊：“變色鳥(niǎo)！變色鳥(niǎo)！”我非常傷心，這次又是人類(lèi)害得我們不能快樂(lè)生活。
在無(wú)奈之下，我又離開(kāi)了我的家，繼續(xù)尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會(huì)在哪兒呢？你能告訴我嗎？
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇24
在人類(lèi)的生命歷程中，90天看起來(lái)非常短暫，單對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來(lái)，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類(lèi)的生命歷程中，90天看起來(lái)非常短暫，單對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來(lái)，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個(gè)不陌生的歌手。盛夏時(shí)節(jié)，隨時(shí)都能夠聽(tīng)到聽(tīng)到它們洪亮的啼鳴，有時(shí)短促激昂，有時(shí)清麗悠揚(yáng)，此起彼伏，時(shí)�；仨懺诳諘绲脑爸�。許多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來(lái)只活一個(gè)夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來(lái)好好享受一下這個(gè)七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會(huì)知道它們?cè)?jīng)在這個(gè)世界上存活過(guò)。
其實(shí)，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個(gè)盛夏的夜晚，我正在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的一篇課文——《蟬》。當(dāng)我在查看蟬的資料時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏季演唱會(huì)的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經(jīng)歷了短短的一個(gè)夏天。當(dāng)落葉與雪花映入我們的眼簾時(shí)，殊不知它早已長(zhǎng)眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個(gè)盛夏的夜晚爬出地面。望著天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們久久等待的時(shí)刻即將來(lái)臨。在黑暗中經(jīng)歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開(kāi)始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡(jiǎn)單，也很短暫，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩Ｓ脦纵d光陰卻換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長(zhǎng)的，生命是短暫的，但它無(wú)怨無(wú)悔。是啊，既然活，為什么不認(rèn)真地活上一次？活得有感覺(jué)，活得真實(shí)，活得有滋有味真好！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇25
我不得不相信，眼前這一幕是真實(shí)的。
幾天以前，這里還毫無(wú)生機(jī)，不經(jīng)意間，我把一�；ㄗ褋G到了磚縫里，任它自生自滅。但是，沒(méi)想到這頑強(qiáng)的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰(zhàn)勝冰冷無(wú)情的石磚，迎來(lái)了陽(yáng)光的洗禮。他已長(zhǎng)出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿，那樣充滿昂然的生機(jī)！要知道，他的底下，是更為堅(jiān)硬的一層水泥地啊？我很困惑，他周?chē)墒菦](méi)有絲毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的。那，他怎么會(huì)？難道，那那到是他突破了水泥地？這個(gè)念頭剛從我腦中閃過(guò)，我就覺(jué)得自己愚蠢――小小的種子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老師以前講過(guò)，種子自身有一些營(yíng)養(yǎng)，足夠他使用幾天。想到這里，起初的那種震驚頓時(shí)少了大半。想到這飽滿的花朵兒還沒(méi)來(lái)得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開(kāi)了。
以后，我每天都來(lái)看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過(guò)去了，花朵兒越來(lái)越豐滿，絲毫沒(méi)有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕�！斑@花，”我有點(diǎn)搞不懂了，“怎么還沒(méi)謝��？”既不想他謝和見(jiàn)他沒(méi)謝驚奇的矛盾心理讓我語(yǔ)無(wú)倫次�！案悴欢娓悴欢�。”在我驚詫的同時(shí)，一陣風(fēng)，鬼魅般刮了起來(lái)，不一會(huì)兒，便瘋狂的刮著。我在風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，忙躲到到屋檐下，只見(jiàn)那小小的花兒，被風(fēng)玩弄著，搖來(lái)晃去，“那細(xì)嫩的花枝怎么禁得起這般搖晃��？”我呀然失語(yǔ)，“這回，花兒難逃枯萎的厄運(yùn)了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒并未臣服，他隨風(fēng)搖曳，頑強(qiáng)地與風(fēng)抗?fàn)帯；ò闹亓�，讓他失去了平衡，�?fù)重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時(shí)，他那細(xì)嫩的花枝竟然彎曲了90多度！
風(fēng)，拿那頑強(qiáng)的生靈沒(méi)轍了，，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強(qiáng)的活了下來(lái)。在陽(yáng)光下，他開(kāi)了，開(kāi)得恣意風(fēng)流。那盛開(kāi)的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過(guò)去，拿開(kāi)磚頭，發(fā)現(xiàn)他下面的水泥地已然裂開(kāi)，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇26
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚(yú)肉豬肉全部會(huì)被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚(yú)、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對(duì)你，你會(huì)怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對(duì)死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺(jué)不到痛楚嗎？難道就沒(méi)有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂(lè)的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè)的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒(méi)有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點(diǎn)，沒(méi)痛苦的到極樂(lè)世界去的權(quán)利都沒(méi)有…
我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，世上沒(méi)有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？
羊，多可愛(ài)的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類(lèi)。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對(duì)待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì)流淚。所以，請(qǐng)讓我們共同攜手，保護(hù)下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸福…
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇27
幾抹溫柔的綠依舊生氣盎然，縱使窗外一片死寂，卻仍如水般恬靜。室內(nèi)的墨雜，不論是喜惡多別，也總是一副其樂(lè)融融。
不明白為何離開(kāi)了那片黑土，它們也還是搖曳風(fēng)姿。本是一年開(kāi)始，經(jīng)歷割膚之痛，沖破黑暗，然后飽受挫折，舒展手臂，最后再受世人的贊詠而后枯死。這是一規(guī)則�？伤鼈儯翢o(wú)意義地離開(kāi)了滿是榮譽(yù)的地方，離開(kāi)了真正屬于它們的地方。
手指似曾相識(shí)地?fù)苤~，看它來(lái)回?fù)u動(dòng)，最后歸為寂靜。不覺(jué)間浮起了一個(gè)身影：
蹲在地上，粗糙的手指此刻卻那么溫柔，只敢用手輕輕托著，然后緩緩放下，攏了攏土，遲疑緩慢，用手指將十幾厘米寬的花瓶里的泥土按實(shí)，卻再也不敢去觸碰。
眼睛環(huán)視室內(nèi)，每一盆都是母親親手種的。那一盆君子蘭她說(shuō)它怕澇，不然會(huì)爛根；那一盆狐尾蘭她說(shuō)它過(guò)不得旱，要經(jīng)常澆水；那一盆鳳尾竹她說(shuō)它怕陽(yáng)光，會(huì)傷著……
每一盆都像她的孩子。
還是不明白，為何失了野性的它們，竟可奪得母親這等眷念？
“好，這些怎么只有葉不開(kāi)花，還綠里夾黃，真難看！”我不滿地打量。
“你懂什么，你和你姐要都上了大學(xué)，可就只是它們陪我�！彼卮鹫f(shuō)。
手指沿著紋脈，想感受它的.跳動(dòng)。可沒(méi)有，它們?cè)谖已劾镏皇且蝗核牢�，縱使墨綠清雅，卻毫無(wú)意義。
它們離開(kāi)了那滿是榮譽(yù)的地方，離開(kāi)了它們本應(yīng)該在的地方。意義？毫無(wú)意義！
仍是模糊，為何弱不禁風(fēng)的它們卻受母親如此呵護(hù)，為何毫無(wú)野性的它們給母親如此力量。無(wú)意間看見(jiàn)窗外的幾叢蕭瑟的黃草，突然間，我明白了。
原來(lái)溫室之花之所以受母親愛(ài)憐，是母親賦予了它們愛(ài)與守護(hù)的意義；枯葉凄草之所以有此贊譽(yù)，是詩(shī)人賦予了它們堅(jiān)韌和不屈的意義。萬(wàn)物都無(wú)意義，關(guān)鍵是賦予它們什么意義。
那人生，也亦是如此吧！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇28
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個(gè)脆弱的事物，在災(zāi)難面前卻無(wú)所畏懼，仍然堅(jiān)持不懈！生命！生命！一個(gè)寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅(jiān)持而可敬，生命因奉獻(xiàn)而深沉！
那雙眼睛，令我對(duì)生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發(fā)生后的80幾個(gè)小時(shí)，在近乎決計(jì)的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅(jiān)強(qiáng)，那眼睛渴望，那時(shí)一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的生機(jī)。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區(qū)中堅(jiān)持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅(jiān)持不懈！她，決不向命運(yùn)低頭，她，決不對(duì)生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經(jīng)過(guò)搶險(xiǎn)人員的不懈努力，她的堅(jiān)持有了結(jié)果，她的堅(jiān)持讓生命言敗，產(chǎn)生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個(gè)親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動(dòng)力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個(gè)人而拋棄千千萬(wàn)萬(wàn)的遇難同胞！她救了那么多人也是對(duì)自己受傷心靈的彌補(bǔ)！她不能哭，作為人民警察她必須堅(jiān)強(qiáng)。正好，此時(shí)有一個(gè)跟她女兒差不多大的小男孩送來(lái)了。她細(xì)心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現(xiàn)出慈母的目光。得走了，她不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭望望男孩，依依不舍地離開(kāi)了！
一首好詩(shī)，寫(xiě)出了我們的心聲：
請(qǐng)保佑孩子們，保佑等待著的家長(zhǎng)。
請(qǐng)保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請(qǐng)保佑搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們，保佑每一個(gè)出入于災(zāi)區(qū)第一線的人。
愿天佑中華！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇29
面對(duì)一場(chǎng)空難的新聞報(bào)道，一向無(wú)心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多么的脆弱和無(wú)常啊！我們不知道為什么要來(lái)到這個(gè)世界，我們也無(wú)法臆斷哪一天離開(kāi)，我們所能做的只有珍惜今天。
無(wú)言的我面對(duì)著屏幕，心中臆想著：這場(chǎng)空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒(méi)有愛(ài)的人呢？是否有在登機(jī)前恨恨的發(fā)著毒誓，與某人此生永不相見(jiàn)的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結(jié)了多年的恨怨，只要能到達(dá)目的地，就會(huì)和曾經(jīng)的仇敵擁抱一團(tuán)而成為最?lèi)?ài)的人呢？
思考中，我已神色黯然，不會(huì)流淚的我也已經(jīng)含淚眸間。面對(duì)脆弱的、堅(jiān)強(qiáng)的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂(lè)的、成功的、失敗的蕓蕓眾生和我自己，我感覺(jué)到了生命的沉重，我們的負(fù)重其實(shí)就在生命的有無(wú)之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂(lè)，哪一天生命不再延續(xù)，一切的一切也就全部化為了烏有。
走在人世間，能夠快樂(lè)能夠友善，走過(guò)人世間，能夠沒(méi)有悔恨沒(méi)有遺憾，那該有多好�。】墒钦嬲軌蜃鞯饺绱说挠钟袔兹四�？不日前，就看到過(guò)很多的爭(zhēng)論和混戰(zhàn)。為了爭(zhēng)得一個(gè)“公理”，為了讓人們來(lái)肯定自己，這本是無(wú)可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達(dá)到自己的目的不惜損害別人，這樣的結(jié)局，就算是暫且的贏了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過(guò)100年，又能如何呢？
有怨的有恨的生命，總會(huì)有著很多的沉重的吧？有情的有愛(ài)的生命，才會(huì)在負(fù)重中得以些許的輕松的吧？沉重也好，負(fù)重中些許的輕松也罷，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，而且我覺(jué)得我們應(yīng)該讓我們的生命沉浸在快樂(lè)之中。有句話是這樣說(shuō)的：愛(ài)別人就是愛(ài)自己，愛(ài)自己就是愛(ài)生命。那么就讓我們熱愛(ài)生命吧！愛(ài)別人，愛(ài)生命中偶然相遇的路人，愛(ài)生命中必然同行的親人，愛(ài)自己，愛(ài)美麗的或是不美的自己，愛(ài)成功的或是失敗的自己，讓我們把愛(ài)的詩(shī)篇寫(xiě)滿我們生命中的每一天。
假如可以這樣的話，那么一切的災(zāi)難，都將不再有能力打敗我。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇30
她是富二代，她是學(xué)霸，她是父母的獨(dú)生女，她天不怕地不怕，但她也有一顆柔軟的心。
此刻，她好害怕，她害怕看到同學(xué)嘲笑的眼神，她害怕面對(duì)父母嚴(yán)厲的面孔，她更害怕自己會(huì)一直墜落下去。
自始至終，她都是父母完成夢(mèng)想的工具。他們限制了她的自由，為她的未來(lái)鋪好了一條路。她不喜歡這條路，她愛(ài)寫(xiě)作，他們卻給她規(guī)定必須學(xué)好理科；她喜歡唱歌，但是看到他們就再也唱不出一首完整的歌；她想交朋友，但是他們只是讓她讀書(shū)，把家變成了一個(gè)空虛的蛋殼。
突然有一天，她發(fā)現(xiàn)自己變得冷漠，再也沒(méi)有一個(gè)朋友。就算得到了第一又怎樣？就算把自己裝扮成高貴的女王又怎樣？她已經(jīng)錯(cuò)失了無(wú)數(shù)交朋友的機(jī)會(huì)，她恨自己的父母，他們把自己變得如此孤獨(dú)。
沒(méi)有朋友的幫助，她只會(huì)她會(huì)的，她無(wú)法分享到周?chē)说目捶ǎ某煽?jī)開(kāi)始?jí)嬄�，她好�?dān)心。面對(duì)眾多的議論，她真的好想哭，但是她發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)沒(méi)有了眼淚。
那一刻，她好想放棄一切。似乎睡著了一般，她朝著樓頂一步一步走去，終于要解脫了嗎？閉上眼睛，縱身一躍，嘴角微微揚(yáng)起，她已經(jīng)沒(méi)有了哭泣的權(quán)利，漫天的試卷伴隨著她緩緩墜下，她想，一切都該結(jié)束了。
她發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕，一抹綠色正在努力的拱出銀白色的雪地，雖然只是一點(diǎn)，但在這嚴(yán)冬里，絕對(duì)是個(gè)奇跡。連小草都這樣努力，我這么做是不是太對(duì)不起自己，不要落下去，我必須活著。也許上天也想讓她再努力一次，她抓住了一根電線。但是這根電線太舊太舊了，她只感覺(jué)手臂一陣麻木，便再也記不得了。
當(dāng)她清醒時(shí)，聽(tīng)到了父母再也不會(huì)要求她，不會(huì)干涉她的聲音。或許父母當(dāng)時(shí)只是太愛(ài)自己才干的傻事吧？我真是傻��！感覺(jué)袖管空蕩蕩的，左臂沒(méi)了。她并沒(méi)有哭，而是微微笑了起來(lái)。她想像那棵小草一樣，一樣努力。努力的度過(guò)冬天，迎接向往已久的春天，她相信奇跡。
她用僅有的一條手臂創(chuàng)作著屬于她自己的文章，她相信，終有一天，她會(huì)成為世界上最棒的作家，她期待著。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇31
我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷了一些事兒，也明白了一些道理。但，最令我難忘的就是福愛(ài)剛那燦爛的笑容和他那內(nèi)心深處頑強(qiáng)的生命力。
福愛(ài)剛和我一般大，他從小便被父母拋棄，他在福利院長(zhǎng)大，因?yàn)榧膊。哪X袋里還插著一根管子。我跟福愛(ài)剛實(shí)在幼兒園認(rèn)識(shí)的，他在我們幼兒園愛(ài)心寄讀，很榮幸的，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)。
如果我們班里哪個(gè)同學(xué)有困難了，福愛(ài)剛會(huì)默默地、沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)地去幫助那位同學(xué)。
我第一次送他禮物時(shí)，他有些害羞，我跟他說(shuō)：“以后我就是你姐姐，你叫我姐姐吧�！彼忧拥亟辛宋乙宦暋敖憬恪�，然后接過(guò)禮物。之后我和媽媽經(jīng)常給他買(mǎi)些小禮物——衣服、鞋子、玩具等，愛(ài)剛每次見(jiàn)了我媽媽?zhuān)紩?huì)上前撲進(jìn)我媽媽的懷里，輕輕地叫聲“媽媽”。當(dāng)時(shí)，站在旁邊的我心里酸酸的，很不舒服，因?yàn)閻?ài)剛那聲“媽媽”和他那燦爛的笑容，讓我感覺(jué)有些心疼。我想，愛(ài)剛他失去了本該擁有的父愛(ài)、母愛(ài)，他應(yīng)該多么渴望得到不該失去的一家人的團(tuán)圓和溫暖啊。
所以，在幼兒園的三年里，每次過(guò)六一兒童節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)用我的零花錢(qián)買(mǎi)禮物送給愛(ài)剛，也因此，我以后再也沒(méi)向爸爸媽媽要過(guò)禮物。
前段時(shí)間，我和同學(xué)們參加了“綠色義賣(mài)，愛(ài)心獻(xiàn)福娃”的活動(dòng)，我又一次走進(jìn)了福利院。這次，我沒(méi)見(jiàn)著愛(ài)剛，工作人員送給我了一件愛(ài)剛親手用串珠做的粉色的“葫蘆”，工作人員說(shuō)，愛(ài)剛周末寄養(yǎng)在愛(ài)心家庭里面，而且周末兩天愛(ài)剛都要去上課，學(xué)美術(shù)、學(xué)游泳等。我哭了，因?yàn)槲液苓z憾沒(méi)能見(jiàn)著愛(ài)剛。但是，看著那個(gè)粉粉的“葫蘆”，我又很高興，因?yàn)槲蚁嘈�，�?ài)剛是幸福的，我也相信，愛(ài)剛肯定還是笑得那么靦腆、那么燦爛。
生命既是短暫的，也是永恒的，只要心中有信念，短暫的一瞬間也會(huì)成為永恒。福愛(ài)剛告訴了我一個(gè)這樣的道理，是我一生受益。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇32
有人說(shuō)，生命是兒時(shí)的無(wú)知，童時(shí)的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。
人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
千萬(wàn)不能被迷霧遮擋了智慧的雙眼而錯(cuò)過(guò)感悟生命的冰清玉潔。
生命的真諦是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命嗎？
生命，一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地享受到她給我?guī)?lái)的幸福：父親的疼是幸福，母親的寵是幸福，朋友的關(guān)心是幸福，老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買(mǎi)的幸福��！
生命，是各種幸福的組合體！
張小風(fēng)告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需熱愛(ài)；宗璞告訴我，生命是一條流淌不息的長(zhǎng)河；畢淑敏“提醒”我，生活著就是幸福！
對(duì)生命，除了善待，我們還能做什么呢？
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇33
五一已至，大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對(duì)于在城市的灰藍(lán)水泥里待得厭倦的我們來(lái)說(shuō)，選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是，我們打點(diǎn)行囊，開(kāi)始了艱難的登山之旅。
雖然只是在西北隨處可見(jiàn)的最普通的山，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是辛苦的。這里沒(méi)有江南的靈秀，沒(méi)有漫山的野花綠草，有的只是滿目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎?這就是我要的嗎?我沒(méi)了興趣，不再向前，而是氣憤地蹲了下來(lái)，坐在一塊大石頭上。
是的，眼前的確沒(méi)有一絲新綠，我看著遠(yuǎn)方，頓覺(jué)所謂的自然也不過(guò)如此。我轉(zhuǎn)而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了在它下面，有什么東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一株小草!它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉，長(zhǎng)在了這里。沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有雨水�？伤坪醪⒉唤橐膺@些，依舊散發(fā)著濃濃翠綠，任由山上大風(fēng)的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開(kāi)始有些感動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅四切┲蒙碓跍厥抑械幕ú�，也許他們是美麗的，可他們失去了在自然中生存的能力，也失去了曾經(jīng)的真率。
面對(duì)這樣一株弱小，但生命異常頑強(qiáng)的小草，我竟然無(wú)言以對(duì)。想到自己先前對(duì)一切的不屑和不滿，我深感到大自然的力量在不經(jīng)意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到，而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。亦或是在你讀懂它的時(shí)候，讓你明白很多自己已然忘卻的東西，就比如，我腳下的這株毫不起眼的小草，使我記起了我應(yīng)該繼續(xù)完成未登完的山路，應(yīng)該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是，我又背起行囊，繼續(xù)向前。
在后面的攀爬中，我總可以感覺(jué)到有一種力量在體內(nèi)翻涌。最終，我微笑著站在了山頂，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)。我俯看山下，竟沒(méi)有了蒼涼的感覺(jué);我抬起頭，看到了云的孤閑。也許那株小草會(huì)在某一天死去，但它已將曾經(jīng)的完美展示給了我，那是一種大自然賦予的堅(jiān)強(qiáng)之美，是夾縫中的生命之美。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇34
有一種感覺(jué)，它被蘊(yùn)藏在心的深處，被發(fā)現(xiàn)時(shí)還常常伴隨著一點(diǎn)羞澀，一點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng);在人生最寒冷無(wú)助的冬天，化為一束松明，在身后不遠(yuǎn)處，默默伴隨于深夜旅途，在漆黑的路途上閃爍前方的道路，一生涌動(dòng)。
在我人生的前16年里，陪伴我最多的，是我父親。16年的日日夜夜，父親卻只在我面前哭泣過(guò)兩次。
奶奶去世的時(shí)候，爸作為長(zhǎng)子，從小就很少在家，成家立業(yè)后，也很少能夠陪伴在爺爺奶奶身邊。那晚，很冷的夜風(fēng)，還下著朦朧的小雪。爸跪在奶奶的靈柩旁，像個(gè)孩子一樣，依偎著無(wú)法挽回的悲痛。那一刻，性格堅(jiān)強(qiáng)的他，淚水終究崩潰了。爸的手臂上戴著黑布白字的“孝”字，總不敢用高傲的眼神看著它，那塊布對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么刺眼!
中考前兩個(gè)月，我的表現(xiàn)越來(lái)越差，令教師很不滿意，無(wú)奈之下，爸被叫去了，班主任當(dāng)他的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。晚上，爸把我?guī)Щ丶遥隽宋易類(lèi)?ài)吃的紅燒牛肉片。我們沉默地吃了一陣后：“你放棄中考了嗎?”“沒(méi)有啊，你聽(tīng)誰(shuí)亂說(shuō)的?”“那你成績(jī)?cè)趺吹舻眠@么厲害?”“誰(shuí)知道啊，又不是我想讓成績(jī)掉下來(lái)的�！薄髞�(lái)爸講述了家族的種種遭遇，家族的興衰，他作為長(zhǎng)子，擔(dān)負(fù)起家族的歷史責(zé)任。而現(xiàn)在的他，已被工作、疾病、失望所覆蓋，生命的火種正在漸漸逝去生命的色彩。同樣漆黑的夜風(fēng)，夾雜著朦朧的小雨。屋子里，他哭的是生活的艱辛，是對(duì)我的信心，是生命傷逝的顏色，感激那晚的黑暗，讓我看到了某種點(diǎn)滴在閃閃發(fā)光，完善了“父親”這個(gè)詞給我的含義。
也許，一個(gè)人的一生就是一段故事，而他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局。因?yàn)樗墓适聦⒂晌以诩易逯醒永m(xù)下去，延續(xù)著這生命不可承受之重。
在我凄黑的生命里，閃爍出一束松明，那是淚水化作的溫暖，它說(shuō)它會(huì)永遠(yuǎn)照亮我將走下去的路!
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇35
最近我們都在學(xué)習(xí)有關(guān)“熱愛(ài)生命”的課文，今天，當(dāng)我在看《小小的我》的電視劇的時(shí)候，我又被深深地感動(dòng)了，震撼了……
《小小的我》講述了一個(gè)叫栗欣的小女孩殘疾立志、珍惜生命、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的感人故事。
在7歲那年，她被一輛摩托車(chē)撞倒，導(dǎo)致失去雙手，而且站立和步行都很困難，全身都疼痛�？墒�，她和她的父母都沒(méi)有放棄，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她終于會(huì)艱難地走路了，也落下了后遺癥。
她很想上學(xué)，可是她是殘疾人，但是她對(duì)自己的求學(xué)夢(mèng)想并沒(méi)有放棄，在經(jīng)歷多次挫折后，她堅(jiān)持自學(xué)，終于，她夢(mèng)寐以求地進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里，她發(fā)現(xiàn)情況并不樂(lè)觀，開(kāi)始大家因?yàn)樗菤埣踩硕缫曀�、欺�?fù)她。但是，因?yàn)樗臉?lè)觀、善良，使得同學(xué)們慢慢和她友好相處。有個(gè)叫祖威的小男孩，因?yàn)樗龤埣步?jīng)常欺負(fù)她，后來(lái)祖威發(fā)現(xiàn)她善待別人，還在學(xué)習(xí)上幫助自己，最后兩人成為知心朋友。祖威的小叔在運(yùn)動(dòng)生涯達(dá)到頂峰時(shí)候卻落下癱瘓而想放棄生命。栗欣對(duì)祖威的小叔說(shuō)：“人只能掉一滴眼淚，其他的全部要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要樂(lè)觀才會(huì)有精神支柱。”在此，我被深深感動(dòng)了，心中一直在回味這句話。
一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小男孩叫郭明，因?yàn)榧揖池毨�、學(xué)習(xí)成績(jī)不好而自卑，他爸爸也準(zhǔn)備讓他輟學(xué)。栗欣積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去鼓勵(lì)郭明，勸說(shuō)郭明爸爸。開(kāi)始郭明爸爸還強(qiáng)行趕走栗欣，后來(lái)他被同學(xué)們的美好心靈和珍貴的愛(ài)心感動(dòng)了，終于同意讓郭明重返校園……
后來(lái)，栗欣的病情惡化了，生命之火即將熄滅，但是她繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀……雖然奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，但是這么一個(gè)7歲小女孩對(duì)生命的渴望和追求、對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀、對(duì)他人的關(guān)心和幫助，給我留下了很大的啟發(fā)和深思……
一個(gè)小女孩，不但殘疾，而且生命之花如此脆弱，竟懷著一顆樂(lè)觀、善良的心，更何況我們呢？什么是英雄？那是用心去引導(dǎo)別人、幫助別人，雖然身處逆境，卻樂(lè)觀向上的人，才是真正的英雄！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇36
人的生命只有一次，我們要珍惜和保護(hù)生命，不能踐踏每一條生命。我們要習(xí)慣做一個(gè)助人、救人的好人，而不是見(jiàn)死不救，袖手旁觀的人。用來(lái)自我們內(nèi)心的“愛(ài)”去溫暖別人。正如冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播散，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的人踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可留，也不覺(jué)悲傷�！�
據(jù)材料，河北保定蠡縣中孟嘗村男童趙梓聰不慎掉落約40米深的枯井。當(dāng)?shù)卣⒓唇M織開(kāi)展工作:救援車(chē)、志愿者隊(duì)伍、愛(ài)心團(tuán)體相繼抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，歷經(jīng)107小時(shí)，小聰被救援人在井底發(fā)現(xiàn)，但已經(jīng)沒(méi)有了生命特征。雖然是一條小生命，我們也要爭(zhēng)分奪秒地去搶救�！疤斓刂g，莫貴乎人”。生命只有一次。無(wú)需貴賤，價(jià)值終是平等。生命至上，關(guān)照每一個(gè)生命，對(duì)每一個(gè)生命都平等對(duì)待和珍視。
哲學(xué)家伯克說(shuō):“生命閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！睂�(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值同時(shí)也為了他人的生命。當(dāng)他人出現(xiàn)生死之間、危難時(shí)刻的時(shí)候，我們要全力營(yíng)救，體現(xiàn)日常對(duì)生命的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。但有人說(shuō)“行善有風(fēng)險(xiǎn)”，怕扶倒地的老人發(fā)被訛，激起“好人難當(dāng)”的嗟嘆。老奶奶摔倒，路人旁觀。冷漠使社會(huì)陷入困境。我們要以“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”為核心志愿精神。傳承社會(huì)需要的正能量，用心呼喚“愛(ài)”。救難中永不放棄，為生命而奮斗。
做大公益宣傳，讓大家都涌起“愛(ài)心”，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份“愛(ài)”，識(shí)社會(huì)更溫暖。政府要“防患于未然”，有時(shí)候預(yù)料不到事故的出現(xiàn)，因此加大防護(hù)，做到“防患于未然”。少說(shuō)多做，把巡檢工作放在第一，安全防護(hù)做到第一。這樣，生命才能夠得到保障。政府也需要加大宣傳，匯聚大小力量，樹(shù)立道德非碑。救助時(shí)全力以赴。人的生命只有一次，世界這么美，你怎能放棄生命呢?
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇37
我知道自己是植物，但我卻一直相信，自己會(huì)飛翔。
——題記
好像是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我在飛翔，自由的飛翔。我駕馭著風(fēng)，飛過(guò)一片有一片的森林，飛過(guò)一條又一條河流。我聆聽(tīng)著鳥(niǎo)的歌唱，風(fēng)的呢喃……
被驚雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹沒(méi)在了風(fēng)雨聲。
雨停，天亮，發(fā)現(xiàn)自己落在了一道石縫里�！澳慊畈幌氯�，你無(wú)法生根！”雜草輕蔑的笑著：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我還有去綻放的使命，還有關(guān)于飛翔的夢(mèng)！但我并未與他爭(zhēng)辯，我只是默默的蓄力，為生存蓄力。
在石縫生根的難度超過(guò)了我的想象，無(wú)論我使出多大的力，也總是在堅(jiān)硬的石頭前敗下陣。難道就此放棄？我不甘！雖然只是一顆植物，但我卻依舊知曉生命的美好與可貴，那是我無(wú)法表達(dá)出的偉大與壯觀。我要活下去！無(wú)論在哪！
我將根伸向四面八方，尋找著每一條天然的縫隙，并播入其中，我是幸運(yùn)的，在身體中貯藏的能量用完之前，我把根扎下了！
成功的喜悅并未持續(xù)太久，崖的艱苦讓我?guī)捉罎�，雖然本能告訴我這是初春時(shí)節(jié)，但我感受不到一絲春日的美麗與明媚。迎接我的只有干旱和那將要我曬蔫兒的陽(yáng)光。我要活下去！為了尋找一絲養(yǎng)分，我的根幾乎要貫穿到石縫的每一個(gè)角落，當(dāng)雨水漫過(guò)我的身軀，我強(qiáng)忍著窒息的不適拼命的吸水，將他們存在我碩大的根中，我知道他們的之不易。我苦苦的支持著，支持著。
“你被太陽(yáng)曬傻了吧！你會(huì)飛？可笑！”又是那顆草，我只不過(guò)告訴他我會(huì)飛，他就開(kāi)始嘲笑我。我依舊不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定讓別人相信。他說(shuō)我活不下去，我活下了；他說(shuō)我無(wú)法開(kāi)花，我開(kāi)了。他現(xiàn)在說(shuō)我不能飛，讓我們拭目以待吧！
風(fēng)起，我或者說(shuō)我的孩子們，飛起了。飛翔，自由的飛翔。身旁的雜草早已枯死，我不必再與他爭(zhēng)辯。生命，多美��！我離開(kāi)了，我開(kāi)始飛翔……
我知道自己是植物，但我卻一直相信，我會(huì)飛。因?yàn)�，我是蒲公英�?/p>
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇38
花生花落，葉生葉落，都是對(duì)生命的禮贊。——題記
開(kāi)學(xué)那天，我意外發(fā)現(xiàn)在上學(xué)路上多了一棵梨樹(shù)。它長(zhǎng)得很茂盛，已經(jīng)開(kāi)始有花了。每次經(jīng)過(guò)它，我都會(huì)不由自主地停下腳步，看著它那茂盛的葉，美麗的花，聞著那淡淡的花香，整個(gè)人沉浸在一種美好的氛圍中。我以為可以等到它結(jié)果的那天……
一天晚上，天空忽然刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。第二天早上，我再去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)掉落了許多，葉子也被吹得到處都是，它的根甚至被風(fēng)刮得露了出來(lái)。盡管如此，但是我仍然固執(zhí)地相信它會(huì)活下去的……
到了秋天，它也像其他的樹(shù)一樣，葉子黃了，掉落了�；ㄒ踩x了，只剩下光禿禿的枝干，半生不死的樣子。我徹底地絕望了，想不到，它竟如此脆弱！以后一段日子，每次經(jīng)過(guò)它時(shí)，我再也沒(méi)有停下過(guò)腳步。我不想看到它那脆弱的生命茍延殘喘的樣子。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后，終于又開(kāi)學(xué)了。我再一次經(jīng)過(guò)了它。我本不想再去看它的，但是不知為什么，我的頭竟不由自主得抬起來(lái)。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，我詫異，驚奇，我看見(jiàn)在那光禿禿的枝干上，竟分外顯眼地有了幾點(diǎn)綠色，還有幾點(diǎn)淡淡的黃色，似乎還散發(fā)出微微的花香。我一下子呆住了，看著它竟顯得有點(diǎn)不知所措。那跳動(dòng)著的刺眼的綠色映入了我的眼簾，仿佛在嘲笑著我的無(wú)知，嘲笑我對(duì)生命認(rèn)識(shí)的淺��！
一剎那間，我忽然明白了，明白了生死輪回的真諦�；ㄖx即是花開(kāi)，葉落即是葉生！生即是死，死即是生！就像是一個(gè)人在圍著圓形跑道跑步一樣，無(wú)所謂起點(diǎn)，也無(wú)所謂終點(diǎn)。終點(diǎn)即是起點(diǎn)，起點(diǎn)也是終點(diǎn)。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理�；ㄩ_(kāi)花謝，葉生葉落，是自然的輪回，是誰(shuí)也改變不了的自然規(guī)律，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，是生生不息的。我們應(yīng)有一種耐心來(lái)等待生命的成長(zhǎng)，而不應(yīng)急于看到生命的結(jié)果。因?yàn)閷?duì)于生命來(lái)說(shuō)，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。不是嗎？
想到這里，我對(duì)著面前的這棵梨樹(shù)微笑了……
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇39
凋零的花瓣訴說(shuō)的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)展現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實(shí)的心靈，抒發(fā)我們最純美的情意。
感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的場(chǎng)面。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命升華到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的光輝。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇40
人生因?yàn)橛惺∨c錯(cuò)折才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，人生因?yàn)橛谐晒Σ艜?huì)越發(fā)絢爛，人生因?yàn)橛羞@不同尋常的的滋味才使得人生更加完美！然而在我們的生命中，品嘗出的各種滋味卻都是意義非凡的。有時(shí)，偶爾品嘗的咖啡可以讓你苦不堪言，而加過(guò)糖的咖啡則有另一種淡淡的苦意，其間又含有甜甜的味道，人生亦是如此。
生活是豐富多彩的，它給予我們不用的滋味，也同時(shí)給予我們新的意義。
劉翔的生活可以說(shuō)是豐富的，在沒(méi)有被孫海平發(fā)現(xiàn)之前，也是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。自從被他發(fā)現(xiàn)之后，他的生活就變得多姿多樣了。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)飛人劉翔以平世界紀(jì)錄的成績(jī)給世人一個(gè)巨大的驚喜，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情是說(shuō)不出的興奮，激動(dòng)。但是在他成名之前，付出的是自己比常人多一百倍的努力，吃了一百倍的苦。但是他如今屢創(chuàng)佳績(jī)，都是自己努力的結(jié)果。
劉翔在沖線時(shí)的心里滋味是復(fù)雜的，多年來(lái)的苦，換回了今天的甜。他品嘗了生活給予的不同滋味，同時(shí)為亞洲人在短跑上有了質(zhì)的飛躍。
居里夫人的生活也是精彩的，在他發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素前，也吃過(guò)很多的苦。但是她卻憑借自己的堅(jiān)忍不拔的意志，與丈夫一同發(fā)現(xiàn)了新元素，隨后又發(fā)現(xiàn)了“釙”，并以自己的祖國(guó)的同音來(lái)命名。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)新元素前，體會(huì)了人生的無(wú)盡苦楚，可她憑借自己的努力，站在法國(guó)最高的榮譽(yù)處。
居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”時(shí)，心里的滋味同樣是復(fù)雜的。之前的所有苦換回了現(xiàn)在的成功，她為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
劉翔和居里夫人都是通過(guò)了自己的努力，品嘗出了人生的各種滋味。
此時(shí)，我正想喝上一杯香濃的咖啡，而不同往常的是，加入的是少許的鹽。因?yàn)檫@杯咖啡就可以代替我們每個(gè)人的人生，苦和咸就是人生的挫折和困難。而我們要為打敗挫折和戰(zhàn)勝困難做好準(zhǔn)備，為自己的人生滋味上添滋多味。
努力，我為你獻(xiàn)上我的禮贊！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇41
水是生命之源，大家都知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗麚碛兴础？茖W(xué)證明：人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎；動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)死亡；汽車(chē)缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候，一滴水就能決定一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，出門(mén)就是河，開(kāi)門(mén)就是水。在生活中，水對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的微不足道，說(shuō)實(shí)話，不愁吃，不愁穿的我從來(lái)就沒(méi)把水當(dāng)一回事。我用水時(shí)總把水龍頭開(kāi)得大大的，“嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺(jué)得挺好玩的。直到我在電視上看到一則公益廣告：一支水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出來(lái)了，隨后出現(xiàn)了一雙痛苦的眼睛，眼里流出了一滴淚：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么，我們看到的最后一滴水就將是我們的眼淚！”我非常地震撼，我一直在想：我們的地球表面有百分之七十多被水覆蓋，怎么會(huì)用得完呢？我懷著好奇心上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇了我一跳，原來(lái)地球表面的百分之七十的水中有百分之九十七點(diǎn)五是咸水，也就是海水，那是不能直接飲用的，而淡水僅占了百分之二點(diǎn)五。地球上只有不到百分之一的淡水可被人類(lèi)直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我看著這些觸目驚心的數(shù)字，想起自己對(duì)水的浪費(fèi)，不由得面紅耳赤。
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜呢？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們生命的源泉——水。
一人珍惜一滴水，世界將變得更加和諧美好！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇42
去年，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(zhǎng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現(xiàn)，在地下森林里聚集著大量的“樹(shù)包石”，這些根部包著石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。
它們傲視一切，占領(lǐng)著地下森林的最高地，汲取著最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄�？此鼈兇謮训纳聿木椭浪鼈兪堑叵律掷锏摹袄铣肌绷�。它們的軀干上布滿了蟲(chóng)子啃食過(guò)的小洞，小洞里長(zhǎng)滿了綠苔。各種藤蔓順著樹(shù)干盤(pán)曲而上，與這些大樹(shù)一起遙望遠(yuǎn)處的天空。
漫步在樹(shù)陰之下，看著隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些根部包著石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風(fēng)吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹(shù)枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。
我不禁停下腳步，仔細(xì)打量著這些根部包著石頭的大樹(shù)，頓時(shí)驚詫萬(wàn)分：這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養(yǎng)分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強(qiáng)大��！
我想，它們也和普通的大樹(shù)一樣，本來(lái)也是一顆孕育著新生命的種子，在風(fēng)婆婆的引導(dǎo)下，在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當(dāng)它們破土而出時(shí)，就如同幾棵不起眼的野草。因?yàn)榘∥詹坏阶銐虻年?yáng)光，從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí)，它們沒(méi)有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
那些害蟲(chóng)不止一次地襲擊過(guò)它們，但堅(jiān)強(qiáng)的意志使它們長(zhǎng)出了新枝，抽出了綠葉。年復(fù)一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑，它們已然成為了參天大樹(shù)，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。
我不禁問(wèn)自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì)讓我學(xué)會(huì)從容、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇43
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的難熬的冬天，布蘭迪這條小蠶，如今，已變成充滿男子漢魅力的的大蠶，不過(guò)在早春的時(shí)候，他，只不過(guò)是一個(gè)小小的黑點(diǎn)罷了！
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，打自布蘭迪一出生，他就整天在一堆鮮嫩可口的桑葉中間，舒服的扭動(dòng)著他慢慢變結(jié)實(shí)的身體，他對(duì)周?chē)囊磺幸彩悄敲春闷�，他時(shí)常抬起頭，四下張望，看看比他小一點(diǎn)的優(yōu)雅女生柯莉雅，并向比他大一點(diǎn)的帥哥吉爾伯特問(wèn)好。一天下午，布蘭迪正樂(lè)呵呵的吃著美味的桑葉，一只飛蛾突然闖過(guò)來(lái)，布蘭迪嚇壞了，他趕忙跑去問(wèn)丹尼，“丹尼！丹尼！快告訴我，剛才那飛的是什么東西？”丹尼是這一群蠶中最聰明和有智慧的一條，也是年紀(jì)最大的，他慢條斯理地說(shuō)：“哦，那只是只飛蛾，沒(méi)什么大驚小怪的！等將來(lái)我們破繭而出的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們和他差不多！”“那我們?yōu)槭裁匆欣O呢？”布蘭迪問(wèn)，丹尼回答道：“為了繁衍后代，為了給人類(lèi)做貢獻(xiàn)啊，我們吐得絲人們可以做成漂亮的衣服！”哦！原來(lái)是這樣！從這以后，布蘭迪的生活煥然一新，他不再只是吃吃睡睡，他活得有思想了，他整天就想：我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！看著人們穿著由自己的絲，織成的各色衣裳，把城市妝點(diǎn)的五彩繽紛，一想到這些，好幾次他都忍不住笑了出來(lái)，他感到無(wú)限的滿足。
隨著生長(zhǎng)的需要，布蘭迪開(kāi)始精心的吐絲了，開(kāi)始盡心的做自己的小房子。不久之后，他破繭而出，變成了一只真正的蠶蛾。他抖動(dòng)著翅膀，顯示著男子漢的雄姿，就在這時(shí)，比自己小一點(diǎn)的優(yōu)雅女生柯莉雅，朝自己熱情的招手，一場(chǎng)不同尋常便開(kāi)始了，柯莉雅和布蘭迪把他們的尾巴對(duì)在一起，幾分鐘后，柯莉雅把一個(gè)個(gè)小小的黃色的小丸子排出體外，做完這一切，他們雙雙倒在地上，想著自己為家族和人類(lèi)所做的事情，他們面帶微笑滿足的死去。
蠶的軀體涼了，但生命之旅卻沒(méi)有停止，在生命的旅途上，延續(xù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事······
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇44
生命猶如傾盆之水，“嘩嘩啦啦”地倒在地上，短暫又熱烈。但是你又注意過(guò)它那熱烈而美麗的一時(shí)。那流下的“小溪”仿佛帶動(dòng)了周?chē)囊磺校撬◤牡厣媳牌�，散發(fā)出的生命的耀眼的光芒。
“轟隆隆，轟隆隆”隨著雷公的號(hào)令，黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規(guī)則跳下。隨之，大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨著風(fēng)瘋狂的打在地上，是那么的熱烈。
我站在陽(yáng)臺(tái)上。密布的雨滴是這場(chǎng)雨的主角，“轟——嘩，轟——嘩”是它們的口號(hào)，它們打在屋檐上，偶爾幾點(diǎn)水花迸到我的臉上，一股清涼在我的臉上滑動(dòng)，空氣中仿佛多了一層清新，它沖進(jìn)我的鼻子，使我越發(fā)清醒。
夏雨不就是萬(wàn)千生命中強(qiáng)烈的體現(xiàn)？它們?cè)谶@個(gè)世上存在的時(shí)間雖然短暫，但是它們?nèi)匀贿@么熱烈，這使我心中，突發(fā)感受到了生命的熱烈。
不久雨停了，空氣中充滿了清涼的感覺(jué)。對(duì)面的樹(shù)上，殘余的雨水在閃著金光，樹(shù)后的房頂邊，小草變得格外綠，顯得生機(jī)勃勃，一抹淡藍(lán)映在空中，澄澈無(wú)比，太陽(yáng)出來(lái)了，那通紅的火球是最美的點(diǎn)綴。
一個(gè)身影在我腦中忽隱忽現(xiàn)。她穿著美麗的七彩衣，浮在空中，格外迷人，那是彩虹。她那美麗的衣裳散發(fā)著生命的美好氣息，使人無(wú)比陶醉。
時(shí)不時(shí)，幾只麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛，使周?chē)沫h(huán)境活躍起來(lái)。公園中，荷花在荷葉的保護(hù)下盛開(kāi)著。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾，似乎散發(fā)著生命的氣息，將旁邊的蜻蜓都吸引了過(guò)去。
夏雨后的場(chǎng)景，不就是美好、清新的生命的體現(xiàn)嗎？萬(wàn)物都變得格外的生意盎然，展現(xiàn)著清新與生命的活力。
生命是短暫的，它隨著時(shí)間的流逝而不斷地消耗著。它更是熱烈的、美好的。它雖然總是曇花一現(xiàn)，卻也總是展現(xiàn)的最美好。它就宛若一場(chǎng)夏雨，不一會(huì)兒就會(huì)停，卻總那么熱烈，它也宛如一位美人，雖然一直在衰老，卻總是將最美的一面展現(xiàn)在所有人面前！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇45
今天，春日的陽(yáng)光十分燦爛。老師帶我們?nèi)ド飯@參觀我們自己種的植物，那正開(kāi)得燦爛的紫藤蘿引起了我的駐足癡望。
這一朵朵紫藤蘿在陽(yáng)光下顯得十分美麗，看著就像一位位溫情的少女向我們微笑。這時(shí)，我不禁想到：前幾天下大雨，我家門(mén)前的那些水仙都已經(jīng)被雨水打落了，而這些紫藤蘿為什么還開(kāi)得如此燦爛呢？
我回到家后，問(wèn)父親：“父親，生命是什么呢？它到底有什么意義呢？”父親聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題后，深深的看了我一眼，沉思一會(huì)后，回答說(shuō)：“生命是什么，現(xiàn)在我不能告訴你，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)生命的定義都不同；而生命的意義，有很多：比如你的降生，或許你的降生對(duì)于世界來(lái)說(shuō)并算不了什么，即使世界沒(méi)有你，這個(gè)世界仍然會(huì)向它原來(lái)的軌跡走。但是，你的降生對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，是最有意義的事：比如你讓我們家多了一個(gè)開(kāi)心果；你讓我們家多了一個(gè)新成員……這個(gè)，就是屬于你自己生命的意義�！蔽业哪X袋一下子清明起來(lái)。
父親的話使我恍然大悟：生命如花，無(wú)論這朵花開(kāi)在懸崖峭壁上，還是寒冷的雪山上，又亦或是開(kāi)在百花叢中，它們都各有各自的意義�；蛟S，人不看好它，有人欣賞它，可以，這又有什么關(guān)系呢？我們又何必要在乎別人的看法或者說(shuō)法呢？我們只要活出屬于自己生命的意義就足夠了。你看那燦爛的紫藤蘿，它為什么在風(fēng)雨過(guò)后還開(kāi)得如此美麗呢？很簡(jiǎn)單，它從一開(kāi)始經(jīng)歷了痛苦萬(wàn)分的破土而出，在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷的多少的風(fēng)吹雨打，到最后才開(kāi)花。它這么努力只為了在世人面前展示它那只存在那么幾天的美麗，因?yàn)樗�，它自己的意義就是展現(xiàn)自己的美麗給世人看，盡管時(shí)間很短，所以，它才不甘心被打落。
生命如花，在這朵“花”開(kāi)得正燦爛的時(shí)候，我們要努力活出這朵“花”的價(jià)值，無(wú)論時(shí)間多么短，我們也要讓它更加美麗，這樣，我們才不虛來(lái)到這個(gè)世界。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇46
那一天天氣格外晴朗，在暮春一片的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，我們?nèi)胰艘黄鹑チ松虾ｊ懠易焖屦^。
真不愧是五一勞動(dòng)節(jié)，一到水族館，只見(jiàn)一片碧藍(lán)色之下是人山人海，就連買(mǎi)張票都得排弓字長(zhǎng)蛇的隊(duì)伍。好不容易拿著門(mén)票進(jìn)入了場(chǎng)館，全程分為九大展區(qū)，他們分別是：中國(guó)、南美洲的亞馬遜、澳大利亞、非洲、東南亞、冷水、極地、海岸、深海。每一個(gè)展區(qū)都分別展示著不一樣且獨(dú)具特色的魚(yú)類(lèi)。首先映入眼簾的是鯊魚(yú)展，那也是我最喜歡的。管道內(nèi)有不少游來(lái)游去的鯊魚(yú)，但是它們各不相同，都是來(lái)自全球各地的鯊魚(yú)品種。有沙虎鯊、礁鯊、白鯊……它們體型龐大，那緊閉的大嘴里布滿了鋒利的大牙，令人望而生畏。別看它們體型龐大，它們捕食獵物時(shí)可是相當(dāng)迅速，動(dòng)作也十分敏捷。除了鯊魚(yú)，我還看到了多彩的水母，水母是一種浮游生物，在我看來(lái)，它們就像一位位翩翩起舞的少女，在跳著柔美而又高難度的舞蹈。它們最大的特點(diǎn)就是善于變色，它們的體內(nèi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，五顏六色，十分炫麗。水母?jìng)円粡堃缓�，在水中上下浮�?dòng)，海底仿佛是一個(gè)多彩的夢(mèng)幻世界！
九大展區(qū)各有各的特色，博得游客們嘖嘖贊嘆！緊接著我們不僅走入了海底隧道，一邊行走一邊欣賞著五彩斑斕的魚(yú)兒，還看到了精彩而令人擔(dān)憂的海獅表演，海獅一直在聽(tīng)著馴獸師的指揮，進(jìn)行著看似快樂(lè)的表演，但是那海獅表演的背后卻是離開(kāi)大海的痛苦，甚至還有人類(lèi)帶給他們的痛苦折磨。它們多么希望能夠回到母親大海的懷抱，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我們也看到了可愛(ài)的企鵝，它們被關(guān)到了幾平方米的房間內(nèi)，雖然有人工智能的冷氣，讓它們擁有一個(gè)得以生存的環(huán)境，但它們真的住得舒服嗎？它們一定更希望回到南極生活。
這是一次關(guān)于生命的旅程，海洋動(dòng)物給我們帶來(lái)了生命的炫彩，也給我們看到了他們無(wú)聲的渴望。希望大家多一份關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處。
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇47
生命像什么？有的人說(shuō)，生命如水，經(jīng)久不息；有的人說(shuō)。生命如燭焰，脆弱易滅；有的人說(shuō)，生命如草，堅(jiān)韌不拔……而我認(rèn)為，生命如花。
生命如驕陽(yáng)中的向日葵，熱情燦爛。生命的意義在于勤勞，在于在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事。正如向日葵在花期中奉獻(xiàn)自己美麗的黃色花瓣，卻也悄然孕育著飽滿的果實(shí)。生命在成長(zhǎng)過(guò)程中有時(shí)是坎坷的，充滿了困難與挫折，但如果不直視困難與挫折如何才能走向成功？正如向日葵，太陽(yáng)的毒辣并沒(méi)有讓它垂頭喪氣，而是讓它更加堅(jiān)定信念。于是，它追著太陽(yáng)，勇敢面對(duì)毒辣的陽(yáng)光，終于在最后，獲得了豐碩的果實(shí)。
生命如墻角的梅花，堅(jiān)韌不拔�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”。梅花的香味，是在寒冷的冬季中默默挺過(guò)來(lái)，才獲得的。在萬(wàn)物蕭條的冬季，它凌霜傲雪，一步步挺過(guò)來(lái)，才終于擁有清雅淡然的香味。面對(duì)溫暖的陽(yáng)光，它不為所動(dòng)，堅(jiān)持在陰冷的墻角開(kāi)放。這不正是生命的意義所在嗎？面對(duì)艱苦的生存環(huán)境，我們咬牙堅(jiān)持，不懈努力，才會(huì)收獲成功的果實(shí)，在成功過(guò)后，面對(duì)利益的誘惑，我們堅(jiān)持初心，不被物欲所迷惑，堅(jiān)守著自己的底線。這梅花像極了生命。
生命亦如溫室中的曇花，短暫又美麗�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”被比喻美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝。而曇花被養(yǎng)在溫室里，人人都盼著它開(kāi)花，又嫌它花開(kāi)的時(shí)間不夠長(zhǎng)。這正如生命，生命是短暫又美麗的。人們贊嘆生命的美好，又埋怨活得不夠長(zhǎng)，于是開(kāi)始四處尋覓長(zhǎng)生不老的藥方，求長(zhǎng)生。但人們往往忘記了一件事；這曇花開(kāi)放時(shí)，美麗的外形，清幽的香氣始終在人的腦海里揮之不去。生命也是這樣，為什么不做些好事來(lái)讓別人記住你呢？那樣做了的話，我們就有可能達(dá)到臧克家先生所說(shuō)的：“有的人死了卻永久活著”的至高境界。
生命如花，熱情燦爛，堅(jiān)韌不拔，短暫而又美麗！
生命活出無(wú)限的可能勵(lì)志作文 篇48
我的家鄉(xiāng)平頂山，有條美麗的湛河穿城而過(guò)，風(fēng)景如畫(huà)，新城區(qū)還有美麗的白龜湖，水資源非常豐富。雖然水資源豐富，卻經(jīng)不起浪費(fèi)。
每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀�；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼白開(kāi)……你能想象沒(méi)有水的生活嗎？如果沒(méi)有了江海湖泊，魚(yú)兒將死亡；如果沒(méi)有了水，植物會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了生命之水，人類(lèi)將無(wú)法生存！
節(jié)約用水，人人都知道。可是，在我們的生活中為什么會(huì)有那么多人不懂得珍惜、節(jié)約用水呢？作為一名小學(xué)生，也許我的力量很小，但俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。光說(shuō)不練可不行，我們得有實(shí)際行動(dòng)。今天早上我們一家吃完早飯，開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，會(huì)議的內(nèi)容是如何節(jié)約用水。媽媽首先發(fā)言，說(shuō)洗手、洗菜、洗碗一定要把水龍頭擰小一點(diǎn)，還可以利用淘米水洗碗筷，這樣可以有效去除油漬、污垢，還可以用淘米水澆花，給花帶來(lái)更豐富的營(yíng)養(yǎng)。爸爸說(shuō)我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，用來(lái)沖馬桶，廢水再利用，一舉兩得。媽媽爸爸的建議簡(jiǎn)單易行，我為他們豎起大拇指。而我的節(jié)水方法比他們更新穎、更科學(xué)。我找了一個(gè)廢舊的油壺，爸爸幫忙剪掉油壺上端，然后穿上繩子綁在防護(hù)網(wǎng)上，下雨的時(shí)候雨水會(huì)流進(jìn)油壺，這樣就可以用雨水澆花了。千萬(wàn)別小看我們的這些節(jié)水方法，看似不起眼的一滴水，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持下來(lái)，也是一筆可觀的水資源。
如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚！在生活中我們要從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，節(jié)約每一滴水，希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福人類(lèi)。我們要做節(jié)約用水宣傳小衛(wèi)士，號(hào)召身邊的每一個(gè)人，共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球！
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