勵(lì)志高中作文

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　　我看見一座大樓。

　　正面一道窄門敞開。門里是一片繁長的公式和混亂的符號(hào)。高高的門檻前站著一為男生......一個(gè)戴著深度眼鏡的男生。

　　望不透的繁冗公式，混亂符號(hào)散發(fā)著煩悶的氣息，隨著氣息，從大樓深處傳來一沙啞不響亮的聲音：

　　“啊，你要跨進(jìn)這門檻來嗎？你知道里面有什么等著你？”

　　“我知道。”男生這樣回答。

　　“萬卷難題，饑餓，日深的課題，躊躇，睡魔的控制，甚至瀕臨崩潰的精神打擊�！�

　　“我知道�！�

　　“每天都萬簌俱寂案牘勞行，披荊斬棘？”

　　“我知道......我準(zhǔn)備好，我要一切苦痛，一切打擊�！�

　　“這些苦痛，這些打擊不僅來自你的敵人，也來自你的朋友�！�

　　“是......就是從他們那里來的，我也忍受�！�

　　“好。你準(zhǔn)備出賣你的籃球，你的小說，你的音樂，你的笑容，你的一切空余的時(shí)間嗎？”

　　“是�！�

　　“你準(zhǔn)備就這樣過郁悶的生活嗎？你身上還將裹上一層疲憊——課堂上筆記記得發(fā)酸的手，夜半挑燈背單詞。抵抗睡魔的瘋狂反撲......”

　　“是......我明白”

　　“你將看到另外一個(gè)自己正在加速離開。變成完全不同的兩個(gè)人，只有機(jī)械般的按每天特定程序工作”

　　男生埋下頭......

　　“我早已準(zhǔn)備了......”

　　聲音停下了，會(huì)，然后又問下去。

　　“你知道嗎？”那聲音最后說，“將來你會(huì)后悔。你會(huì)認(rèn)為自己受騙，白白地毀掉了你人生最美最年輕的光華？”

　　“我也知道”“然而我還要進(jìn)來”

　　“進(jìn)來吧！”

　　男生跨進(jìn)門檻——厚厚的門簾從他身后立刻放下來。

　　“一個(gè)傻瓜，呆子！”有人在后面笑著說。

　　“男生毅然走進(jìn)繁長的公式，雜亂的符號(hào)包圍中�！�

　　“我相信大樓的另一出口是光明的”不只從什么地方傳來之一聲回答。

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