美德少年征文2000字
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大民族，五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德。下面美德少年征文2000字是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
美德少年征文2000字【1】
我是魏琰琳，就讀于鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班。從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)的職位，同時(shí)還是我班的值日班長(zhǎng)。我性格開(kāi)朗，率真活潑，是老師得力的小助手。在校園里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，我把每一位同學(xué)都當(dāng)作自己的兄弟姐妹，每當(dāng)他們有困難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。同時(shí)，我也是一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)，盡責(zé)奉獻(xiàn)”的美德少年!
一：盡責(zé)奉獻(xiàn)，做好每一件小事
身為值日班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)的我總是兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，從不為了一點(diǎn)小益小利而做出傷害集體的事來(lái)。每當(dāng)輪到我值日時(shí)，我總會(huì)比同學(xué)們?cè)绲桨嗉?jí)，排好桌椅，打開(kāi)窗戶，為老師，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會(huì)在老師沒(méi)到班級(jí)之前，組織好班級(jí)的紀(jì)律，做到“老師不在時(shí)比老師在時(shí)更好”。而我作為數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，對(duì)待工作更是一點(diǎn)兒也不松懈，在收齊作業(yè)后，我會(huì)將它分組整理好，這樣老師批閱起來(lái)也要方便得多。因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍倪^(guò)作業(yè)，所以我更能深刻地體會(huì)到老師的辛苦，也許我無(wú)法為他們分擔(dān)所有，但身為他們的學(xué)生，我也想為他們減輕一些辛苦。我知道，老師并不像我們所見(jiàn)到的表面那般風(fēng)光，他們身上所肩負(fù)的“將孩子教育成國(guó)之棟梁”的重任，又有幾人能明白?時(shí)間最是無(wú)情，它肆意的在每一位老師的臉上刻下歲月的痕跡，往日的風(fēng)華絕代早已消失殆盡，唯有那顆紅心，依舊散發(fā)著金光，指引著一代又一代人勇敢前行!是啊，那三尺講臺(tái)，三千桃李，!又豈是一朝一夕?無(wú)一不是汗水澆灌，歲月傾注而成!這也是老師們所教會(huì)我的東西。
二：團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩
母親告訴我，在我一生的學(xué)習(xí)生涯中，要數(shù)小學(xué)是最長(zhǎng)的了。是啊，六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，記得剛來(lái)鯉城實(shí)小時(shí)，我們還是一群懵懂無(wú)知的孩子，是緣分讓我們相聚于同一個(gè)班，讓我們57個(gè)孩子成為了惺惺相惜的同學(xué)，我知道這份情誼來(lái)之不易，所以格外珍惜這段六年的同學(xué)情。在校園里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，把他們都當(dāng)作我的兄弟姐妹，只要他們有困難，我都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。
但有一次的疏忽，卻令我至今仍懊悔不已。我至今仍清楚的記得，那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我與同學(xué)們來(lái)到學(xué)校幫忙，到班級(jí)時(shí)，我們自覺(jué)地拿出掃把等工具，在班級(jí)里忙碌起來(lái)。許久，我們的頭上都滲出了晶瑩的汗水，但卻沒(méi)有一人抱怨。在打掃完教室，一位同學(xué)去盥洗室提水，而我和另外幾位伙伴在教室里休息。不是過(guò)了多久，那位同學(xué)還未回來(lái)，我不禁疑惑極了，就在我狐疑之際，只聽(tīng)到“呯”的一聲巨響，我急忙跑了出去，只見(jiàn)那位同學(xué)痛苦的坐在地上，一臉抱歉的看著我。原來(lái)，在經(jīng)過(guò)一番勞作，她的體力已是嚴(yán)重透支，但卻忍著不吭聲，直到剛才提水時(shí)再也支撐不住了。我連忙將她扶進(jìn)了教室，心里不住的自責(zé)起來(lái)：我與她同學(xué)這么久了，她身體素來(lái)孱弱，我不是不知道的啊，剛才那一番勞作，大家的身體亦是疲倦極了，何況是她呢?哎呀，我真是太粗心。我想著，懊惱地敲了敲自己的頭，我感到了我對(duì)同學(xué)身體情況的疏忽，這是我身為班干部一次深深的失職!什么是班干部，就是能為同學(xué)著想，為班級(jí)著想，為身邊的人服務(wù)的一個(gè)起帶頭作用的領(lǐng)袖，而我卻沒(méi)有將這個(gè)班干部做好�？粗矍按鴼�，卻仍舊想安慰我，讓我不那么自責(zé)的同學(xué)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我發(fā)誓，從今以后我一定要做一個(gè)稱職的、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的好班干!
也正是這件事對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，使我在現(xiàn)在的日子里，更加為同學(xué)們著想，將心比心。在我不斷的努力下，也終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，收獲了一份份如陽(yáng)光般燦爛的友誼!我相信，在我和同學(xué)們共同的努力下，一定能為六年七班再添光彩!
三：諄諄教導(dǎo)，刻苦努力，終得榮譽(yù)
老師的辛勤教誨，父母孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，鑄就了今天的我。我比任何一個(gè)人都明白知識(shí)的重要，也比任何一個(gè)人都渴望得到知識(shí)。因此在閑暇時(shí)，我會(huì)在窗前閱讀那一本本心靈的書(shū)籍，我破愛(ài)中國(guó)古典詩(shī)詞，那一詞一曲，仿佛都凝聚了作者濃烈的情感，簡(jiǎn)練，卻又給人們以深刻的啟示。我時(shí)時(shí)沉浸于這一筆一字間，無(wú)法自拔，也正因如此，我要比同齡的孩子所學(xué)會(huì)的古詩(shī)詞要多得多。而書(shū)本也為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的益處，它使我的作文得到了很大的提升，達(dá)到了前所未有的巔峰，所以，我萬(wàn)分感謝書(shū)籍所為我?guī)?lái)的一切。
當(dāng)然，除了書(shū)籍的幫助，父母與老師的教誨，我自己的努力也是必不可少的。
記得在期末考前，我為自己的定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——年級(jí)第一。這對(duì)成績(jī)平平的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不可能完成的，但為了老師平常對(duì)我的悉心教導(dǎo)，為了父母對(duì)我的希冀，更為了我自己，我也要好好的努力一下，盡全力的拼一把。立下了這個(gè)目標(biāo)后，我也付出了相應(yīng)的行動(dòng)，早上我定了時(shí)鐘，6：20起來(lái)復(fù)習(xí)，晚上為了保證有充足的睡眠來(lái)保證考卷的質(zhì)量，我復(fù)習(xí)到9：30，就睡下了。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)禮拜后，我自信滿滿的走上了考場(chǎng)。
當(dāng)然，結(jié)果也盡如人意，我輕松地拿下了年段第一，看著考卷上那鮮紅的100、70、29(分別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)基、作文)，我的嘴角不自覺(jué)地溢滿了笑容，這無(wú)疑是對(duì)我努力的最好的認(rèn)可啊!但是，我也知道，成績(jī)并不是衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀的所有標(biāo)準(zhǔn)，品德也是極其重要的，秉承著這樣的思想，我更加嚴(yán)格要求自己的一言一行，品德思想�，F(xiàn)在的我，已是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，深受老師的喜愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)戴，但我絕不會(huì)因此驕傲，因?yàn)槲抑牢也粔騼?yōu)秀，我還需要努力，做一個(gè)真正的美德好少年!
四：感恩父母，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)!
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事情盡量自己做，從不讓老師操心，努力做一些力所能及的是，以此來(lái)減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。人們都說(shuō)：“金子是純美的，但是比金子更美的是人的心靈。”我深知父母掙一點(diǎn)錢(qián)不容易，他們省吃儉用供我上學(xué)，所以，我從不亂花一分錢(qián)，不與別人攀比生活的奢華。我知曉“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，因此我更會(huì)更加努力，六年來(lái)，老師的表?yè)P(yáng)，優(yōu)異的成績(jī)使父親母親臉上的笑容像一株向日葵，久久的綻放著。我將會(huì)用我的未來(lái)承載著滿滿的愛(ài)來(lái)回報(bào)對(duì)我付出一切的父親母親!
五：文明懂禮，樂(lè)于助人，收獲巨大
在小區(qū)里，我文明懂禮，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。無(wú)論是在校園和公路上，隨時(shí)撿起地上一張飄落的垃圾，把它放進(jìn)能垃圾桶，為美化校園，美化城市盡自己的一份微不足道的力量。在平時(shí)幫助別人的過(guò)程中，我收獲了很多很多——純潔的友誼、老師的贊許、家長(zhǎng)的欣慰。但是最重要的是，我收獲了一份份從未有過(guò)的快樂(lè)和一張張如陽(yáng)光般燦爛美麗的笑臉。
雖然我很平凡，也從未干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但我卻一直以我平凡的生命默默地做著貢獻(xiàn)，以我快樂(lè)的笑聲為身邊的朋友們帶來(lái)溫暖，我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，成為一個(gè)真正的“盡責(zé)奉獻(xiàn)”的美德好少年!
美德少年征文2000字【2】
“德”——字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范，我正是按照這樣的生活習(xí)慣來(lái)教育孩子，得知楊浩森被推薦參加“2011年度十佳美德少年”，作為媽媽，我很驕傲，但我知道孩子沒(méi)有做出轟轟烈烈的事跡，他只是在學(xué)校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長(zhǎng)。楊浩森今年七歲，現(xiàn)為麗景小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)、學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”。俗話說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”，處在這樣的年齡，楊浩森既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛(ài)，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯
一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。
楊浩森從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。
楊浩森很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，楊浩森認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非�？�，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得 井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。
在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時(shí)候，楊浩森正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我故意說(shuō)我想看電視，他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的.跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，楊浩森每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，楊浩森總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì)兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門(mén)”—節(jié)約與環(huán)保。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買(mǎi)東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
六、獨(dú)立、有主見(jiàn)，凡事力求完美。
從小楊浩森就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買(mǎi)一個(gè)小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包，自己的書(shū)桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
七、責(zé)任感強(qiáng)，老師的小助手。
孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，以后肯定會(huì)做的更好!
陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子，雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止，但是我相信，一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!
美德少年征文2000字【3】
“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。這是一名小學(xué)生的座右銘，他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五2班的劉安晉同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光帥氣、神采飛揚(yáng)的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。
一、“踏實(shí)求知真，苦學(xué)亦天堂”
他愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。
記得讀三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)時(shí)，他的成績(jī)較差，每次考試都不理想，但他沒(méi)有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。他利用一切課余時(shí)間，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)：經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教;課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅(jiān)持早讀，背單詞，練習(xí)口語(yǔ)，反復(fù)糾正發(fā)音;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力，他的英語(yǔ)成績(jī)得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始名列班級(jí)前茅。通過(guò)這件事，他真正理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍 ，各門(mén)功課成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。
二、“琴棋書(shū)畫(huà)養(yǎng)性情，社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”
劉安晉父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛(ài)好。
他參加了校舞蹈表演隊(duì)，先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《<蓮 山課件 >》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，把xx獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍，他用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，他的藏書(shū)達(dá)到了100余冊(cè)，讀書(shū)筆記足足8大本。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文，先后參加過(guò)多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競(jìng)賽中，他取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
他還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自己制定了一條作息時(shí)間表，嚴(yán)格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上。
常說(shuō)字如其人，這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫(xiě)好，從二年級(jí)開(kāi)始，他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴(yán)格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫(xiě)字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細(xì)刻，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來(lái)，他練習(xí)書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達(dá)到10余本，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。
他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，他把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出，每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢(qián)捐物。釣魚(yú)島事件發(fā)生后，他上網(wǎng)查閱日企日貨，號(hào)召同學(xué)們及其家長(zhǎng)自覺(jué)抵制日貨，購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨，他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國(guó)小公民的愛(ài)國(guó)情感。
三、“修學(xué)先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正，自
立自強(qiáng)是立身之本，他開(kāi)始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)”。因此，他年年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，他在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親要打理自己的生意，為了不讓父母為他分心，他學(xué)會(huì)了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺(jué)得孩子也應(yīng)該多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，他深知要走的路還很長(zhǎng)，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
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