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2016四川成都中考滿分作文匯總3篇
2016四川成都中考滿分作文已經(jīng)出爐，今天，YJBYS小編特意為大家推薦3篇2016四川成都中考滿分作文，希望大家喜歡!
篇一： 散步
我很好奇，點擊它后才知道，原來網(wǎng)上是說“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂，成功率是100%。”真的嗎?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。
“拜托，你走快點兒，好不好?”我?guī)缀跏前罅�，五分鐘過去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來，網(wǎng)上的東東真的不能信啊!
正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時，奇跡發(fā)生了：
路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的，好不可愛!它就這樣的生長著，坦然地接受著每一縷陽光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個字：快樂。
剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車?yán)�，她玩弄著她的玩具，咧開嘴笑了，盡管沒有幾顆牙齒。看著看著，我不禁伸手把她抱了起來，在空中轉(zhuǎn)著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個字：快樂。
帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個字：快樂!
在現(xiàn)在的社會，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點一線，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。
可我們?yōu)楹尾粠е伵Ｈド⒉侥?讓心情放松，得到快樂。
“啊，我真快樂!”我長吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
篇二：散步
散步，就是慢慢走路。人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?在詩意地散步中，你體會到的每一個美好的意境，都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。
選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味人生的美好，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩。”如此微妙的境界，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?
散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目?
在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢?
在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣詩意地散步著。
詩意地散步是一種心靈的享受�；赝⒉搅粝碌淖阌�，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
詩意地散步讓人生更加精彩!放慢你匆匆趕路的腳步吧!多一些詩意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
篇三： 散步
晚飯后，跟媽媽去散步。一路沉默著，來來往往的路人從我身邊走過，沒有誰多看我一眼。突然間，我心里就好出一個怪怪的念頭：將來有一天，我走在這條路上，來往的路人都向我投來敬重的目光。想著想著，便禁不住望著天空笑了。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她訓(xùn)斥了我?guī)拙?ldquo;走路就好好的走路，自己莫名其妙的笑什么?”好吧，不過我不喜歡這樣，單純的為了鍛煉而走路、跑步。我喜歡一邊運(yùn)動一邊遨游在天馬行空的想象中。
一路慢走著，來來往往的人流中總會出現(xiàn)媽媽的熟人，而我總會吸引她們的目光。這時，我唯一的作用就是順著媽媽所說的，問一句：XX好。然后就是那些我聽膩了的贊美之詞。她們無非就是夸我長得高、長得俊之類的。我總覺得這種贊美簡直可笑：長相是父母給的，有什么好夸的呢?況且我哪有那些人夸的那么好看!一路茫然著，看著兩邊無比親切的校園，我和媽媽有一搭沒一搭的說著話。而我心里卻在想：再過幾時我才能回到可愛的校園?然而只是心里想著，默默的走過了，我的幼兒園、初中、小學(xué)。我們路過青少年宮，夜色籠罩的馬路邊停著一輛汽車。
它是那樣的不起眼，銀灰色的外殼融入了夜色。不是媽媽說了一句，我?guī)缀醵紱]注意到這兒還停著一輛汽車。媽媽說：“咦，這不是你們體育老師的車么?”在昏暗的燈光下，我看不清車牌號，僅僅是車身看上去很像。不管是與否，我都愿意相信這就是她的車，她就在這附近。當(dāng)我們正準(zhǔn)備往家走的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見我們的老師從青少年宮出來，僅僅相隔一條馬路，‘如果我喊一聲，她一定會聽見。’我想。但我最后還是沒有這樣做。那不是我一貫的風(fēng)格，再說我身邊還有媽媽。媽媽看過我的日記，她應(yīng)該知道我在日記中寫了好多體育課的片段，也知道體育老師是我喜歡的老師之一。我就是怕我這一喊，媽媽也許會冒出什么陰陽怪氣的話來，比如什么“誰生養(yǎng)的你?老師又能給你什么好處?”于是，我們靜靜地走遠(yuǎn)了。
她不知道，在黑暗中有個學(xué)生，用敬重的目光送她離去。恰似我開頭所說的。即使這樣，在茫茫人海這見到一個我的熟人，依然會讓我開心。畢竟我的熟人，太少了，太少了。一次沒有見面的偶遇，開心而又落寞。哎，平凡人的快樂。足矣。
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