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      1. 做生活的強(qiáng)者作文

        時(shí)間:2023-05-09 00:53:41 勵(lì)志作文 我要投稿

        做生活的強(qiáng)者作文(精選10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的做生活的強(qiáng)者作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 

        做生活的強(qiáng)者作文(精選10篇)

          做生活的強(qiáng)者作文 篇1

          當(dāng)人在呱呱墜地的那一刻起,就預(yù)示著,他的一生,注定會(huì)充滿著各種痛苦和快樂。從那一刻起,也就開始了不停地追求幸福、快樂著,并想盡辦法讓它變得永恒。對(duì)于痛苦,卻只想永遠(yuǎn)地舍棄,永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離。

          俗話說,苦盡甘來,樂極生悲,其實(shí)痛苦與快樂,就象一對(duì)生死怨家,總是勢(shì)不兩立的;又象是一對(duì)孿生兄弟,如此親密。所以痛苦過后,隨之而來的,就是幸福、快樂,就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,不經(jīng)一番嚴(yán)寒徹骨,又怎能得到梅花的撲鼻香味呢?所謂苦盡甘來,也就有了越王勾踐臥薪嘗膽之后的國(guó)強(qiáng)民盛。而快樂過后,痛苦也隨之而來,所謂樂極生悲,于是也就有了范進(jìn)中舉后的發(fā)瘋。

          我們有了痛苦,幸福、快樂才顯得彌足珍貴,我們有了幸福、快樂,痛苦也就顯得暫時(shí)和微小。而人的一生,也正因?yàn)榻豢椫纯嗯c快樂,才會(huì)充滿了意義與趣味。

          有句俗語(yǔ)說,三十年河?xùn)|,三十年河西;還有句俗語(yǔ)說,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),明年到我家;(勵(lì)志歌曲)由此可見,世間的一切,并沒有一個(gè)定數(shù),這包括了痛苦與快樂。所以,也就沒有必要,因?yàn)槎虝旱目鞓范残斡谏。得意忘形,甚至沉迷于?nèi),更沒必要為一時(shí)的痛苦而垂頭喪氣,由此而變得意志浮沉。

          例如,夫妻間總是希望白頭偕老,執(zhí)子之手,與子偕老,那是一種幸福。戀人之間,總是希望愛情天長(zhǎng)地久,那是一種快樂。但夫妻間又有多少能同年、同月、同日死呢!當(dāng)夫去時(shí),就成為一種錐心的痛,因此也就有了孟姜女哭長(zhǎng)城。戀人間,又有多少能天長(zhǎng)地久,所以梁山伯與祝英臺(tái)也就化作了翩翩蝴蝶。

          秦始皇,雄才大略,統(tǒng)一了六國(guó),卻最終因暴政而喪國(guó)。

          清王朝末期,懦弱無能,喪權(quán)辱國(guó),無力反擊,使華夏,這個(gè)泱泱大國(guó)淪為半殖民地。

          也正是因?yàn)檫@個(gè)民族的苦難,使得我們中國(guó)人漸漸地懂得了,如何來捍衛(wèi)自己,讓我們的生活,盡可能變得更好一些。由此而知,大到國(guó)家民族,小到家庭個(gè)人,都不能脫出這個(gè)規(guī)律。

          世界、自然、宇宙,冥冥之中就是這樣的公平,在你高興、快樂、興奮發(fā)燒到不知道自己姓啥時(shí),兜頭給你澆下一盆冷水,讓你清醒一下。

          在你充滿苦難,痛苦不堪時(shí),又灑下甘露滋潤(rùn)你一番。所以,到底什么是真正的快樂,真正的痛苦呢?又何必那么認(rèn)真去執(zhí)著呢?

          世人不明,總是不斷地去追求快樂,追求幸福,卻不愿意面對(duì)痛苦。沒錢的希望發(fā)財(cái),有錢的希望更多,有名的希望更響,當(dāng)官的.希望官做的更大,而一旦當(dāng)這些失去時(shí),巨大的失落,就成了一種剜心的痛苦。而過度的追求快樂時(shí),那已經(jīng)不是一種快樂,而是一種不斷膨脹的欲望,當(dāng)這種欲望沖昏了頭腦并占據(jù)了自己的思想之時(shí),最終會(huì)被這種欲望埋葬了自己。

          也有人,會(huì)因痛苦,而失去活下去的勇氣,但也有人,會(huì)因痛苦挫折,而更為積極的勇敢進(jìn)取,去打造苦痛與挫折之后的快樂。所以人,不論是面對(duì)快樂與幸福,還是痛苦與挫折,都不能沉迷其中,而不能自拔,以致于最終毀滅了自己。倘若能明白既沒有永遠(yuǎn)的痛苦,也沒有永遠(yuǎn)的快樂,那也就能夠面對(duì)人生,坦然平和地去面對(duì)一切,這才是一個(gè)真正的強(qiáng)者,也才是能做出真正有意義的事業(yè)。

          那么怎樣做才能算是強(qiáng)著呢?那么我來輕聲地告訴你:如果前面是天,就破天;如果前面是敵,就轟敵。強(qiáng)者是永不屈服,向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。他應(yīng)該具有遠(yuǎn)超出同輩的強(qiáng),但也有著必須背負(fù)的宿命。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇2

          一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人將敢于同命運(yùn)的暴風(fēng)雨抗?fàn)!一貧如洗、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小……這是我初識(shí)簡(jiǎn)·愛的感受,“可就因?yàn)檫@我就沒有靈魂,沒有心了嗎?——你想錯(cuò)了!——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實(shí)!我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說話,而是我的心靈在同你的心靈說話,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗降鹊匾煌驹谏系勖媲啊驗(yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊!”此時(shí)的我應(yīng)和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧,同時(shí)也對(duì)她肅然起敬。

          這位對(duì)于真理不懈追求的女性面對(duì)舅母的譴責(zé),表姐的蔑視,她不但沒有屈服,相反,她以自己弱小的身軀,做了令對(duì)方膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)帲踔帘恢鸪鰺o容身之地的蓋茨赫德小鎮(zhèn),來到洛德伍,被校長(zhǎng)當(dāng)眾恥辱,也沒有選擇沉默,而是作出了“假如她用那根條子打我,我要從她手中把它奪過來并當(dāng)面折斷它”的豪言。

          面對(duì)愛情,她也沒有拋棄尊嚴(yán),毅然堅(jiān)守自己的生活信念。抗?fàn)幍墓麑?shí)是甜密的,走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來之不易!西漢的`史學(xué)家司馬遷一直深受人們的敬佩,歷經(jīng)三十余年完成了聞名海內(nèi)外的史學(xué)巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已,就在《史記》草創(chuàng)示就之時(shí),他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解,得罪了漢武帝。事后,司馬遷遭受宮刑,受盡屈辱,然而,出獄后的司馬遷把屈辱當(dāng)作鞭子,發(fā)憤著書,終于于公元前91年完成了《史記》,這部“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的創(chuàng)作。與司馬遷相同的是,簡(jiǎn)特妮面對(duì)生活中的挫折始終不向命運(yùn)低頭。然而作為一個(gè)相貌平常而氣質(zhì)非凡,情感豐富的堅(jiān)強(qiáng)女性,她始終追求著道德上的完善和獨(dú)立的人格,即使在愛情與此發(fā)生沖突時(shí)也是這樣!

          作為初中生的我們,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種誘惑,我們不也應(yīng)該和簡(jiǎn)一樣堅(jiān)持追求真理,執(zhí)著地認(rèn)定自己的目標(biāo)嗎?外面的世界固然精彩,但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),面對(duì)誘惑我們應(yīng)該做出正確的取舍,更加明確自己的方向,因?yàn)檫@個(gè)過程才是我們健康成長(zhǎng)的道路,只有經(jīng)歷了地獄的炙烤,煉獄的凈化,我們才有可能獲得和簡(jiǎn)·愛一樣的幸福。人生需要冶煉,生命呼喚奮斗,學(xué)習(xí)就象一次擺渡,無論水多湍急,道多險(xiǎn)阻,只要心中還存在著拼搏奮斗的精神,有著堅(jiān)持執(zhí)著的信念,那么,我們就到達(dá)成功的彼岸。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇3

          好燦爛的陽(yáng)光,也愿自己有個(gè)燦爛的心情,收拾著家務(wù),打掃著衛(wèi)生,也如打掃著自己的心情,到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣,為了早點(diǎn)能安靜的坐下來,動(dòng)作很迅速,干活的效率極高。

          這次回家也接回了外婆,再過半個(gè)月就來暖氣了,家里面冷,每年的冬天都是在我們這里度過,80多歲的外婆身體真的是一年不如一年,這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯,說我理的好,別看這么大的年紀(jì)了,想當(dāng)年外婆也是一枝花,只是命運(yùn)很坎坷。

          心里惦記著這個(gè)事,晚上婆婆家也沒去,老公自己去了,我很早就到了媽那,給外婆理發(fā)并幫著她洗個(gè)澡,這個(gè)年齡最怕摔倒,一旦躺在床上就別想著在起來,她老是不在意,總覺得不服老,可是現(xiàn)實(shí)就是如此。

          是呀,外婆從小把我看大,一把屎一把尿的拉扯著我,現(xiàn)在的她雖生活能自理,但是好些事情做起來就需要有人照看,現(xiàn)在也是我該回報(bào)的時(shí)候了,把她脫下來的臟衣服都給她洗干凈,外婆一直在一邊叨叨,好像心里很過意不去,外婆一生都很仁義,從不愿麻煩別人,可是現(xiàn)在這把年紀(jì)了,還那么要強(qiáng)做什么,人都是相互的,生養(yǎng)下一代就是為了老了能夠照顧自己,這是天經(jīng)地義的事情,孝敬老人是應(yīng)該的。

          看著洗的干干凈凈,穿戴整齊的外婆,小老太太依然是煥發(fā)著光彩,命運(yùn)的磨難沒有壓垮她,人生的幾大傷悲也都讓她趕上,能說生命不頑強(qiáng),她堅(jiān)持住了,四個(gè)孩子就是她的希望,前年小舅去世,晚年喪子,白發(fā)人送黑發(fā)人,我們真怕她承受不住打擊,沒想到外婆那樣的鎮(zhèn)靜那樣的剛強(qiáng),雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷,但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚,那種傷悲無人能替代。

          連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆,女兒曾經(jīng)說外婆給她講抗戰(zhàn)時(shí)候的故事,索然很羅嗦,但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪,她知道了過去的苦難,知道了如今生活的甜蜜是用什么換來的,對(duì)外婆也是很尊敬,有時(shí)候和我頂嘴,但是從來不頂撞外婆。

          如今的外婆兒孫滿堂,每個(gè)孩子都很孝順,雖然小舅不在了,但是表弟也是一如既往,村里的人們都羨慕外婆,看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦,晚年的生活卻這樣的幸福,真正有福氣的人不是年輕的.時(shí)候有福,而是老了有福。

          外婆,就在這福氣中幸福的生活吧,你的一麼歷經(jīng)坎坷,用你的后半生的幸福彌補(bǔ)你前半生的磨難,但愿我也繼承了你的堅(jiān)強(qiáng),但愿我也是個(gè)生活的強(qiáng)者,我祈求蒼天,我默默的祝福,外婆,身體健康,永遠(yuǎn)快樂

          做生活的強(qiáng)者作文 篇4

          人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí),他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧!帷W斯特洛大斯基

          我意猶未盡地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。在合上書的一瞬間,我愣住了,愣了許久,因?yàn)槲艺嬲昧虽撹F到底是怎樣煉成的。

          主人翁保爾·柯察金出生于一個(gè)貧困家庭。他有著鋼鐵般的意志,不畏艱辛,克服了種種困難,終于成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、有著鋼鐵般意志的人。這令我深深地感動(dòng)了,這需要多么頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神!正如一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有鋼鐵,只有像保爾一樣的人,才經(jīng)受過熊熊烈火的炙烤,才經(jīng)得起熊熊烈火的燃燒。也只有這熾熱的火焰,才磨煉得出真正鋼鐵般的意志。

          保爾不僅對(duì)“生”有著特殊的理解,對(duì)“死”也有著與我們完全不同的概念。記得文中有這樣一般發(fā)人深省的話:“知道為什么而死,問題就不同了。明白這一點(diǎn)的人,也就有了力量。要是你感到真理在你那一面,你甚至?xí)䦶娜菥土x的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的。”保爾本來是一個(gè)充滿活力的'少年,晚年無情的病痛卻將他控制在那張床上。他不能用他那雙用力的雙手為任何人奮斗了,似乎他的生命已經(jīng)是一片空白。正當(dāng)他與死神擦肩而過時(shí),保爾經(jīng)歷了一番生與死的較量,獲得了更為堅(jiān)強(qiáng)的意志與信心,開始了他的創(chuàng)作生涯。

          記得我曾看過這樣一則故事:一個(gè)騎著摩托車的人拖著一只渾身傷痕累累的小鳥,一個(gè)窮苦人家的孩子出來救了它,在小鳥即將死去時(shí),孩子天真地說:“無論傷多重,療一療傷口,一樣也可以好好地活!边@個(gè)孩子使我想起了保爾,他是那么相像:一樣困苦的家庭背景、一樣對(duì)生命有著無限的渴望和熱愛。正如一本書中的一句話:一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)都不會(huì)受傷的生命,人生里的所有艱難,都會(huì)為它讓路。

          感謝生活,給予他們頑強(qiáng)的生命力;感謝生活,贈(zèng)予他們美麗的生命!

          人生就像一個(gè)五味瓶,只要一不小心,就會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣、咸。如何面對(duì)困難是我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該思考的問題。我們只有真正感受了人生的喜怒哀樂、悲歡離合,我們才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。那時(shí),有人將踏上一條通向熱帶雨林的冒險(xiǎn)之旋,有的人則走向通往成功的金光大道。無論你選擇了哪條路,都會(huì)有無限的收獲。

          生活是一張?jiān)嚲,時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們的道德觀和人生觀;生活是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)到其中的真諦;生活是一趟航班,載著我們飛向知識(shí)的天空,遨游道德的海洋。

          無論怎樣,我都要由衷地感謝生活。感謝生活給我們帶來的真善美的世界,讓我們快樂地在屬于自己的一片燦爛的天空中展翅飛翔。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇5

          我沒有美麗動(dòng)人的故事,只有實(shí)實(shí)在在的生活。

          四前的那個(gè)夏天,在我的一生中暗淡無光。四年前的那個(gè)暑假,你在干什么?吃冰淇淋?看小人書?還是天天在網(wǎng)上沖浪?應(yīng)該在你美麗的童年留下深刻的印象吧!可我對(duì)與這段回憶則不愿再提起……

          那個(gè)夏天的`晚上,月光真的很美,不會(huì)有人打破這份寧?kù)o,可不知從哪里傳來一陣爭(zhēng)吵聲,竟然是我家!我心中那個(gè)慈祥的奶奶和我爸爸打起來了!這應(yīng)該是家變吧!爸爸怎么可以這樣?動(dòng)手打奶奶!我一直認(rèn)為我的家庭很和睦,原來我的家人也會(huì)……我才10歲!10歲。∥液芎ε,突然之間覺得我失去了安全感!可我能做什么?除了哭?粗棠獭敔、爸爸,他們?cè)跔?zhēng)辯,爭(zhēng)得面紅 赤,他們?cè)跔?zhēng)什么?我含淚問媽媽:“媽媽,他們干什么吵。堪职衷趺纯梢源蚰棠棠?奶奶那么老了,她對(duì)我還那么好?”而媽媽則是什么都沒有說,她只是拉著我到外面:“小孩子要乖,大人的事情你們不用擔(dān)心!蔽液芘宸䦆寢,她可以這么冷靜,還用如此溫柔的語(yǔ)氣和我說話。

          奶奶和爸爸從樓上吵到了樓下,弄得隔壁鄰居都來觀看,我覺得自己好象珍稀動(dòng)物。此時(shí),奶奶則氣急敗壞地把爭(zhēng)吵對(duì)象轉(zhuǎn)移到了媽媽的身上,說:“都是你這個(gè)狐貍精,把我兒子帶壞的,你們拿了家里多少錢?說去做生意,其定是去吃喝玩樂……”奶奶越罵越兇,而媽媽則站在一旁任由奶奶指責(zé)。我心疼媽媽,我也想說話,發(fā)表自己的意見,可我不想傷奶奶的心,奶奶那么善良,她是真心疼我的。我的話就咽了回去。后來我才知道,媽媽為什么不反駁,奶奶說是為了錢,其實(shí)是怪我和妹妹不是男孩,說媽媽生了兩個(gè)陪錢貨?赡棠踢是很疼愛我和妹妹的,或許,在爸爸和奶奶之間還有什么事情是他們大人不想讓我們知道的吧!

          兩年后,爸爸媽媽不知道為什么離婚,大概是爸爸做了什么“錯(cuò)事”,就這樣,我又成了單親家庭的孩子。但我不怪媽媽,我永遠(yuǎn)支持她的選擇。

          這么的家變,就讓我一個(gè)12歲的兒童承擔(dān),那是多么殘忍。『髞戆职趾湍棠痰臓(zhēng)吵也已經(jīng)是家常便飯了。那時(shí)我才12歲。∵@些是我應(yīng)該有的嗎?我還那么小,就有那么多事情發(fā)生在我身上!“幸好”我長(zhǎng)大了,“幸好”我懂得如何照顧我自己了。你會(huì)同情我吧?我不需要!雖然我的家事挺可憐的,可我挺過來了!這證明我是一個(gè)生活的強(qiáng)者!我學(xué)會(huì)了承受!我不要任何人可憐我!一個(gè)14當(dāng)女孩應(yīng)該有的青春活力、樂觀向上我都有。面對(duì)生活的暴風(fēng)雨,我只有承受!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇6

          不論是清晨長(zhǎng)跑,還是黃昏散步,在洞庭湖長(zhǎng)長(zhǎng)的沙堤上,我時(shí)?匆娨晃簧碇鴾\灰色風(fēng)衣的姑娘在作畫,那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印。

          早春的晨風(fēng)還帶著絲絲涼意,尤其是這幽靜的河邊。每當(dāng)我清晨沿著長(zhǎng)堤跑過時(shí),那淺灰色的風(fēng)衣早就在那里飄動(dòng)了。我不愿意驚動(dòng)這位全神貫注的姑娘,只是站在她身后兒米處一邊悄悄地做操,一邊暗自地打量著她。姑娘身材修長(zhǎng),松軟的長(zhǎng)發(fā)瀟灑地隨風(fēng)飄拂,那引人注目的淺灰色風(fēng)衣上卻沽著不少五顏六色的油彩,顯示出她的職業(yè)特征。

          “她一定是藝術(shù)館的女畫家。”我這樣猜想著,不知不覺已輕輕地來到姑娘身后,她一點(diǎn)兒也沒察覺,仍爭(zhēng)心致志地往畫夾上抹著油彩。我悄悄探頭一望,嘿,畫的是我天天見面的韓灘橋。我雖然對(duì)繪畫不在行,卻是個(gè)愛好者,我一動(dòng)不動(dòng)地看她畫畫,涂、抹、刮,姑娘的手在靈活地晃動(dòng)著。良久,一幅畫已經(jīng)完整地展現(xiàn)在我面前,“啊,真絕!”沒想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫在我眼里,簡(jiǎn)直是一幅杰作了?墒枪媚镒罂从铱,從不同的角度審視著,然后呆呆地對(duì)著畫注視了一陣,終于下定決心似地打開畫夾,取下了這張作品,扔在了地上。我低頭一看,啊,五六張從不同角度畫的.韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上,我不禁愕然了。姑娘折起畫架,準(zhǔn)備離開了,她轉(zhuǎn)過身來正要收拾地上的畫稿,突然發(fā)現(xiàn)了我。我好奇地問:“你是不是文化館的?”我從她那年輕的笑臉上判斷著。她抿著嘴笑了,望著我直搖頭。“那你一定是美術(shù)工作者,你教我畫畫好么?”我邊幫她收拾畫稿邊懇求道。此時(shí),她的臉漲得通紅,邊搖著手邊“啊啊”叫著。我愣住了,“你,你是啞巴?”她緩緩地低下頭,上前接過我手中的畫稿,轉(zhuǎn)身匆匆地走了。在不遠(yuǎn)處,她義轉(zhuǎn)過身來,回頭望了望我,送給我一個(gè)甜甜的微笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……

          一天,一位要好的朋友給我送來了一張青年畫展人場(chǎng)券,我欣然前去參觀。展覽大廳里掛滿了本縣獲獎(jiǎng)青年的美術(shù)作品,一幅幅都使我目不暇接、贊嘆不已。突然,我在大廳中央立住了,那幅《韓灘拂曉》是那么清新、美麗,卻義是那么熟悉,如逢故友。作者是廖丁,待業(yè)青年。我仔細(xì)咀嚼這兩個(gè)字,“啊,是的,就是她!蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠嫺遄笙陆嵌际恰癓D”,這不就是名字的開頭字母嗎?真沒想到她是一個(gè)待業(yè)青年。一個(gè)殘疾人,靠自己的努力,終于奪得全省青年美展第一名。強(qiáng)者,她不愧是生活的強(qiáng)者!

          黃昏,我懷著不平靜的心情來到沙灘上,她還在那兒,淺灰色的風(fēng)衣時(shí)而隨風(fēng)飄起,時(shí)而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過,越走越遠(yuǎn),回過頭,那淺灰色的風(fēng)衣還在隱隱約約地飄動(dòng)……

          做生活的強(qiáng)者作文 篇7

          “在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空;一花凋零,荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關(guān),做生活中的強(qiáng)者!庇^看了《同一片藍(lán)天》的演出,我更相信這個(gè)道理。

          《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng),給我們帶來美侖美奐的表演,展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。

          在這些殘疾人中,最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測(cè)風(fēng)云,她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果,等待飄不出花香”,憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動(dòng)聽,不比原唱者陳慧琳遜色。想必,她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道,為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色,為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!

          看完《同一片藍(lán)天》,我思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長(zhǎng)河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎?她不滿一歲就看不見絢麗世界,聽不見天籟之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不過“桃花潭”,不因命運(yùn)的殘酷而自暴自棄。她堅(jiān)信:烏云始終遮不住太陽(yáng)。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而進(jìn)取,于驚濤之中吞日月而長(zhǎng)存……她隨著夢(mèng)想而飛,插著天使的翅膀勇往直前,追逐著明天的幸福。驕陽(yáng),曬不枯她飛騰的翅膀;暴雨,淋不濕她對(duì)生活的憧憬;狂風(fēng),折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”她經(jīng)歷了“九九八十一難”,穿過“盤絲洞”,挺過“虎門關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開成一地的'花朵,洞穿了與夢(mèng)想的距離,叩響了信念之門,讓夢(mèng)想的白云漂成了帆,撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓,發(fā)奮圖強(qiáng)。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放,人生價(jià)值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎?他們不正證實(shí)了“感動(dòng)中國(guó)人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒有彎,就沒有扛不起的大山”嗎?

          觀看了《同一片藍(lán)天》,我的思緒插上了翅膀,心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻,人生哪能總是晴朗;暴雨雷鳴,世事哪能如愿以償?“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”!人生多浮沉,忘卻得失苦;陰云散去時(shí),終有陽(yáng)光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神,以頑強(qiáng)拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn),在生命熔爐里百煉成鋼,成為生命的強(qiáng)者!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇8

          前段時(shí)間,沈老師讓我們看一本課外書《假如給我三天光明》,然后寫一篇讀后感。

          我粗略的翻閱了一下,對(duì)該書的內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解。海倫·凱勒出生在一個(gè)平凡的家庭,88年的人生歲月中,僅在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇,一?chǎng)突發(fā)的急病,奪取了她的視力和聽覺,不久又失去了說話的能力,她從此進(jìn)入了黑暗于無聲的世界,就是這樣一位重度殘障者,在安妮·沙莉文老師的教育和幫助下,打破了無邊的黑暗和死寂,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的毅力,持之以恒,掌握了書面語(yǔ)言,后又學(xué)會(huì)了說話,通曉法語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑英語(yǔ)﹑希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)等五種語(yǔ)言,和耳聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院畢業(yè),成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。馬克·吐溫有一句名言:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒。”如果說,拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,那么,海倫·凱勒就是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

          初讀后的感受,我對(duì)海倫·凱勒已不單單是崇敬,而是一種震撼。想想自己對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,和海倫·凱勒相比,那真是天壤之別。平時(shí),在生活中,我總是過多的依賴父母,有時(shí),爸爸媽媽讓我單獨(dú)去做一些簡(jiǎn)單的事情,我總是怕這怕那。爸爸鼓勵(lì)我:“男孩子,膽子要大一點(diǎn),要放得開,天塌不下來,不要怕!钡疫是老樣子,出門在外,甚至都不敢問路。學(xué)習(xí)中,我上課能認(rèn)真聽講,老師提問時(shí),卻不敢積極主動(dòng)舉手回答;遇到不懂的問題,也不敢主動(dòng)向老師請(qǐng)教,不懂裝懂,蒙混過關(guān)。做作業(yè)的時(shí)候,不認(rèn)真審題,也不勤于思考,常常動(dòng)不動(dòng)就指望爸爸媽媽能教我,空余時(shí)間,也是老想著玩電腦或看動(dòng)畫片,很少想到多看看課外書,所以我的.生活自理能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)也老是得不到提高。

          平靜的湖面煉不出精干的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人,從海倫·凱勒坎坷而偉大的一生中,讓我感悟到:人生的道路到處有荊棘、石頭、高山、急流,只有在厄運(yùn)面前選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇一顆向上、樂觀的心,才能創(chuàng)造生命的奇跡。我把我讀完后的認(rèn)識(shí)跟爸爸講了。爸爸跟我說:不要看看激動(dòng),想想感動(dòng),過后不動(dòng)。老師布置你們看這本書,不僅僅是為完成一篇讀后感,更多的是要了解海倫·凱勒,學(xué)習(xí)海倫·凱勒,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,選擇好自己的人生座標(biāo),從現(xiàn)在做起,珍惜每一天,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不畏艱難險(xiǎn)阻,做生活中的強(qiáng)者。”我聽后無語(yǔ)……

          做生活的強(qiáng)者作文 篇9

          在人生的道路上,我們不可避免的會(huì)遇到許多困難和挫折,那么就需要我們想方設(shè)法的去挑戰(zhàn)去克服。

          記得那是我10歲的時(shí)候,有一次,媽媽從超市里給我買了一輛新自行車,她對(duì)我說:“蕓蕓,你已經(jīng)10歲了,必須得學(xué)點(diǎn)新東西,想不想學(xué)自行車?”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車去上學(xué),去玩,總會(huì)以羨慕的.目光看著他們,如今,一輛自行車擺在我的面前,我怎么可能拒絕,于是,我便爽快地答應(yīng)了。

          我跟著媽媽來到了路邊的小路,沒想到,不止我一個(gè)人在學(xué)騎自行車,許多和我同齡的孩子也在學(xué),看到他們能在自行車上如履平地地騎著,我決心要比他們騎得好。一開始,是媽媽在后面扶好了座凳,讓我在前面騎,這樣我騎得還是有點(diǎn)平穩(wěn)。可是,當(dāng)媽媽一松手,我就像小鳥失去了翅膀,飛機(jī)失去了羽翼,重重地摔到了地上。我大聲地哭著,媽媽見了,問我怎么了,我指著我的眼說:“媽媽,好痛啊!”媽媽往我指著的地方去看,呀,一個(gè)大傷口,傷口還在不停地流血,媽媽焦急萬(wàn)分,立刻從家里拿來藥箱,幫我上了藥后,她對(duì)我說:“孩子,你還想學(xué)騎自行車嗎?”我邊哭邊說:“我不想學(xué)了。”媽媽聽了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,生活中,失敗是一定會(huì)有的,只有想辦法去克服它,去戰(zhàn)勝它,你才能成功。如果遇到困難,你想著去躲避它,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!甭犃藡寢尩囊环挘疑钣懈杏|。于是,我立刻從失敗中爬起來,繼續(xù)學(xué)騎車,摔倒了在爬起來,又摔倒了繼續(xù)爬起了……我也不知道經(jīng)過了多少次,只知道“摔倒了爬起來”最后,經(jīng)過我的不懈努力,我終于會(huì)騎車了。

          不僅是生活中,學(xué)習(xí)中也有這樣的事。

          有一次,放學(xué)時(shí),劉老師給我們出了一道題,他說:“這道題就是今天的家庭作業(yè)!蔽覀円豢,這道題并非十分容易;氐郊椅蚁肓税胩煲矝]有一點(diǎn)思緒,于是我便去問爸爸,爸爸看了,對(duì)我說:“這道題目有一定的難度,但如果你認(rèn)真地把題目多讀幾遍,你就能發(fā)現(xiàn)解題思路。”我按照爸爸所說的,認(rèn)真地把題目讀了幾遍,還是沒有思路,萬(wàn)般無奈,我只好又去詢問爸爸,爸爸嘆了口氣對(duì)我說:“你不能每次遇到難題就找我。∧銘(yīng)該學(xué)著去用方法解開它,平時(shí)我還能給你講一講解題思路,考試的時(shí)候,你總不能把我?guī)グ桑 卑职值脑捵屛胰鐗?mèng)初醒,我又回到書桌旁,把題目認(rèn)真地仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了解題思路,我打開草稿紙,根據(jù)題目中的條件,列出了一個(gè)等量關(guān)系,然后,我繼續(xù)算下去,終于解開了,當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí),我感到一絲曙光在照向我頓時(shí),我無比興奮。

          我想在人的生活中,只有自立自強(qiáng),才能成為生活中的強(qiáng)者。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇10

          合上《假如給我三天光明》,已是夜深人靜。無法平靜的心情在這萬(wàn)籟俱靜的夜里凸現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。難怪馬克吐溫曾經(jīng)說:19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖;一位是海倫凱勒!都偃缃o我三天光明》——一位沒有視覺、沒有聽覺的殘疾人的傳世自傳,雖然語(yǔ)言樸素,但是字里行間卻處處閃爍著她頑強(qiáng)的品質(zhì)和驚人的毅力,它的作者就是海倫凱勒。

          海倫凱勒,美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家,1880年出生美國(guó)于亞拉巴馬州。海倫凱勒幼年時(shí)不幸得了急性胃充血和腦充血,一場(chǎng)高燒退后失去了視力和聽力。從此,她陷入了沒有光明、沒有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂,海倫凱勒該怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活下去?沙莉文老師的到來,改變了海倫凱勒的命運(yùn)。在沙莉文老師的耐心教育和無微不至的關(guān)心下,海倫凱勒用非凡的毅力和不懈的堅(jiān)持克服了身體障礙和學(xué)習(xí)中的重重困難。她依靠觸摸的方式學(xué)會(huì)了聾啞語(yǔ)言,她甚至能夠通過不萊葉盲文進(jìn)行閱讀初中,還可以利用特殊的打字機(jī)打文章。

          海倫凱勒的`精神打動(dòng)了許多人,1890年,波士頓霍勒斯曼盲人學(xué)校女教師莎拉富勒對(duì)海倫凱勒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,在她的指導(dǎo)下,海倫凱勒竟奇跡般地學(xué)會(huì)了說話。1900年,海倫凱勒考取了哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾啞人。

          海倫凱勒的這一切貌似奇跡,其實(shí)奇跡總是給予那些艱辛付出的人。海倫凱勒在劍橋女子中學(xué)讀書時(shí),為了揣摩老師講話的內(nèi)容,她必須細(xì)致地依靠手去觸摸老師說話時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴唇的動(dòng)作變化,必須在細(xì)微的不同之中領(lǐng)會(huì)不同的意思。有時(shí)候?yàn)檎f準(zhǔn)一個(gè)詞,她不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí),失敗和疲勞使她心力憔悴,可是她始終沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“……

          所有這一切是那么的讓人難以想象,但是海倫凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想,海倫凱勒給了后人無盡的啟迪。

          和海倫凱勒遇到的困難相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上那點(diǎn)小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明;我們衣來伸手、飯來張口……還有什么感到不滿意的呢?還有什么困難值得大呼小叫的呢?可是在實(shí)際生活中,我們?cè)诶щy面前總是畏縮的時(shí)候多,不敢向苦難挑戰(zhàn)。在海倫凱勒精神的感召下,我想我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她如饑似渴的求知欲望;學(xué)習(xí)她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭(zhēng)的意志;學(xué)習(xí)她對(duì)殘疾人關(guān)愛的善良;學(xué)習(xí)她“假如只有三天光明”——對(duì)時(shí)間的珍惜……,趁著現(xiàn)在正在少年,奮發(fā)學(xué)習(xí),不斷超越。

          海倫凱勒,在我的心中,她就是永不言敗、執(zhí)著奮斗的代言詞;海倫·凱勒,永遠(yuǎn)是照亮我成長(zhǎng)道路的一盞明燈。

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