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關(guān)于勵(lì)志的作文800字(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于勵(lì)志的作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志的作文 篇1
人最寶貴的東西是生命。”生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)! ——保爾·柯察金
保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜,我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的`世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。
奮斗,從今天開(kāi)始!
勵(lì)志的作文 篇2
春風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,酌一杯清茶,漫步在林陰小道,你可曾想過(guò),在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么?“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。〞我們想要的僅是如此嗎?前途多桀,命運(yùn)多坎,一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵,此時(shí)此刻,你用無(wú)助的眼光向外了望,呆坐著伸出一雙手,沒(méi)有人會(huì)理睬你,更沒(méi)有人會(huì)幫忙你,你所能做的就是鼓足勇氣,從跌倒的地方爬起來(lái),這時(shí),沒(méi)有任何人會(huì)蔑視你,相反,他們會(huì)向你投來(lái)稱許的眼光,因?yàn)槟阋讯昧松畹囊饬x。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存,我們會(huì)付出,會(huì)奮斗,也會(huì)失敗,沮喪,但我們要時(shí)刻記。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩(huì)得到酬勞;并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱,我們能做的就是不屈不撓,相信明天會(huì)更好!這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀,只有這樣,我們的生活才會(huì)有意義!人生像禮花,終其一生只為閃爍一次光榮奪目光華。
不錯(cuò)的,人生有低谷,也有高潮,我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗,積蓄力量,在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱貢獻(xiàn)給全世界,這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎?前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn),以鋼鐵的意志征服了全世界,鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士,因此,他能夠說(shuō):“我將自己的全部精力都貢獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!〞他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,目的不在于坐飛馳車,坐寶馬車,耀武揚(yáng)威,而是在于:當(dāng)我們回首往事的`時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!這才是我們所追求的,這才是我們生活的意義!努力奮斗,不為別的,只為不遺恨終生;發(fā)奮圖強(qiáng),不為別的,只為不白活一回;開(kāi)拓進(jìn)取,不為別的,只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生!簡(jiǎn)評(píng):“生活的意義〞是我們思索永恒的話題。
勵(lì)志的作文 篇3
從古至今,很多文人墨客都贊頌過(guò)雨,雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的野趣,那是遲來(lái)的雨,豁達(dá)的雨,無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。
雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問(wèn)好,向河水拜禮。雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。
它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的`身影卻突然出現(xiàn),讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對(duì),一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后,它又現(xiàn)、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴,它見(jiàn)證親人的離別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來(lái),和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái)。
古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!币咽撬拿娉璧捻(xiàng)羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細(xì)雨,仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。,雨這是下起了,它在為項(xiàng)羽哭泣,又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過(guò)錯(cuò),只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。
雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。
聽(tīng)聽(tīng)雨,它會(huì)告訴你很多人生的哲理。
勵(lì)志的作文 篇4
暮然回首,我們已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的,明天的路程就擺在我們眼前,明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了,花兒睜開(kāi)了惺忪的.睡眼,露珠為她們沐浴。花兒精神了,一起微笑著面對(duì)著新的一天;▋簜兓ハ啾戎,互相爭(zhēng)著,你不讓我,我不讓你,都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著,忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看,原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了,但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來(lái)。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了,它不停的向上爬。因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。看著看著,一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說(shuō):“你也要努力啊,努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無(wú)限的遐思。是的,起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因?yàn)椋總(gè)明天都是新的起點(diǎn),都是新的道路。
我想:我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線,一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行,拼搏一生,無(wú)怨無(wú)悔。
勵(lì)志的作文 篇5
有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一日會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
我們常說(shuō):“我們的'生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一日我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄抢餂](méi)有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
勵(lì)志的作文 篇6
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當(dāng)蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上,我想將死的蚌一定是快樂(lè)的:原來(lái)折磨自己百年的竟是一顆珍珠!
小小的教室里,我望著字帖:行書(shū),一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖,比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。
老師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng),有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題,也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),在那兒偷著樂(lè)。到我時(shí),我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在老師還是很親切,對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢,筆畫(huà)間的連帶要利落,最后說(shuō):“你沒(méi)練過(guò)行楷,可能開(kāi)始會(huì)困難些,多練練就好!蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上,我不懂得什么是快樂(lè),只想趕快下課,在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。
不經(jīng)歷痛苦的快樂(lè)是廉價(jià)的快樂(lè),“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是可以練好行書(shū)的!
“不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。幸福的.感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的快樂(lè)不廉價(jià),它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人,永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)的滋味?鞓(lè)的珍貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。
此時(shí)此刻,我不再懼怕什么,因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的快樂(lè)!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被老師批評(píng),而讓我膽怯!
然而現(xiàn)在,我快樂(lè),我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無(wú)限快樂(lè)!
雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:快樂(lè)因此而彌足珍貴!
勵(lì)志的作文 篇7
苦難是成功的必由之路,沒(méi)有人可以妄想越過(guò)坎坷,抵達(dá)終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪,人生才會(huì)展現(xiàn)它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉,只有經(jīng)受滾水的折磨,才能還原它最本真的狀態(tài)。
苦難讓人堅(jiān)強(qiáng),在一次次的廝殺中,變得強(qiáng)大。馬鵬飛,一個(gè)棄嬰,獨(dú)自一人承擔(dān)著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長(zhǎng)的路上,他學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng),更練就了樂(lè)觀的心態(tài)。從他身上,看到的是人性的堅(jiān)強(qiáng)。正是這一次次與苦難地對(duì)弈中,人變得強(qiáng)大,變得勇敢。人生也展示出最原始的堅(jiān)韌。如同茶葉,在滾水的折磨下,舒展進(jìn)而怒放。
苦難點(diǎn)燃了人生的渴望,催著人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難,一帆風(fēng)順的人,何曾知曉成功帶來(lái)的喜悅,因?yàn)樗麄儚奈礊橹,為之奮斗。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣(mài)掉過(guò)蘋(píng)果的.全部股權(quán),負(fù)氣出走。無(wú)人賞識(shí),饑寒交迫的窘境非但沒(méi)有讓他懊喪,甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因?yàn)樗辉冈诳嚯y里一蹶不振。若不是苦難,又怎會(huì)對(duì)成功抱有如此大的渴望。也只有苦難,才能時(shí)刻鞭笞著人們,讓人們不停步,不倦怠,始終向前。這是連茶葉都懂得的道理?嚯y使人生最原始的渴望,蠢蠢欲動(dòng)。
苦難讓成功變得酣暢淋漓,如果輕易地就可以抵達(dá)伊甸園,那么還會(huì)有那么多人會(huì)踏上探秘之旅么?正是因?yàn)槁吠酒D苦,需要不斷地奮斗,拼搏,才讓最終的目的地顯得那么物有所值,不是么。俗話說(shuō):"得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙,征服它,你的成功就不僅僅是得到了圣果,而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣,滾水的沖泡,讓它的魅力展露無(wú)遺。
感激苦難,它讓生命變得厚重;感激苦難,它讓生命變得精彩;感激苦難,它讓生命展現(xiàn)了它最原始的怒放之態(tài)。
苦難催開(kāi)了生命之花。
勵(lì)志的作文 篇8
人最大的魅力,是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。韶華易逝,容顏易老,浮華終是云煙。擁抱一顆陽(yáng)光的心態(tài),得失了無(wú)憂,來(lái)去都隨緣。心無(wú)所求,便不受萬(wàn)象牽絆;心無(wú)牽絆,坐也從容,行也從容,故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人,養(yǎng)眼又養(yǎng)心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮華在身外,心里滿是陽(yáng)光,才是永恒的美。
人這一輩子,我只能說(shuō),有些事是出乎意料的,有些事是情理之中的,有些事是難以控制的,有些事是不盡人意的,有些事是不合邏輯的,有些事是恍然大悟的,但無(wú)論發(fā)生什么事,都別忘了自己的本心,自己的良心,自己的性格還有自己的原則。
人生有很多事是無(wú)法提前的,唯有認(rèn)真地做好眼前的事;钤诋(dāng)下,才是全身心地投入人生的最佳生活方式,才是一種最真實(shí)的人生態(tài)度。當(dāng)你活在當(dāng)下,既沒(méi)有過(guò)去拖在你后面,也沒(méi)有未來(lái)讓你憂心時(shí),你才能找到生命的理想狀態(tài)。畢竟,昨日已成歷史,明日尚不可知,只有現(xiàn)在才是上天賜予我們最好的禮物。
所有的困難都是上天給你預(yù)設(shè)的劫難,使你堅(jiān)強(qiáng),所有的挫折都會(huì)讓你吃一塹長(zhǎng)一智,使你充實(shí)讓你睿智。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹,不嘗過(guò)人生百味,哪能懂得人生的'真諦。
生活最大的苦惱,不是擁有的太少,而是想要的太多。人的欲望是永無(wú)止境的,欲望太盛,就會(huì)造成種種痛苦和不幸;欲望越小,人生就越幸福。所以,要追求人生的幸福,就要保持一顆平常心,淡泊明志,于利不趨,于色不近,于失不餒,于得不驕,“達(dá)亦不足貴,窮亦不足悲”,永遠(yuǎn)不做欲望的奴隸。
人的一生,豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心,人生苦短,好不好都不必遺憾,樂(lè)不樂(lè)都不要失望,過(guò)得好是精彩,過(guò)不好是經(jīng)歷。人生在世,一輩子不長(zhǎng),只要你盡過(guò)心,用過(guò)情,也就不必遺憾,更不必悔恨。值了,走了!
勵(lì)志的作文 篇9
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想像,高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的,還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。
每天我們都在書(shū)山題海中邀游,沒(méi)有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍,時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
在高三生活中,我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑,我們珍惜每一分鐘。
校園里,您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會(huì)聽(tīng)到“快快快……”的催促聲,因?yàn)槲覀兌济靼,時(shí)間對(duì)我們的重要性。“十年寒窗苦讀,只為能夠一舉成名”,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的'不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。甚至走在路上,也能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。
隨著面前書(shū)本的升高,我也越來(lái)越感到壓力,每天面對(duì)那么多的習(xí)題,我真的感覺(jué)有些招架不住了,甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。
雖然只是高三生活的開(kāi)始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時(shí)會(huì)覺(jué)得連走路,吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間?粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。
雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實(shí),起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),在一起討論習(xí)題,討論未來(lái),每到討論到有趣處,不免也會(huì)有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個(gè)提升自己的過(guò)程,短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。
高三生活雖然很緊張,但卻很充實(shí),雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。
高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會(huì)盡我最大的努力,高三,拼了!
勵(lì)志的作文 篇10
起風(fēng)的時(shí)候,是啟程的時(shí)機(jī)。通往理想的目的地的航路,是一條充滿未知的危險(xiǎn)航路,為了迎接挑戰(zhàn),冒險(xiǎn)家們選擇揚(yáng)帆起航。
面對(duì)危險(xiǎn)的航路隨遇而安的人們選擇把船?吭诎踩谋茱L(fēng)港里,看著每天不變的日出日落,或是不愿意拼搏,乘著一支順風(fēng)的洋流,安全地漂流在海上,卻偏離了理想的彼岸。而勇敢的冒險(xiǎn)家沒(méi)呢,帶著勇氣和決心,趁勢(shì)揚(yáng)起風(fēng)帆,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),他們并不滿足于每天一樣的景色,而是期待著與狂風(fēng)巨浪的搏斗,和穿過(guò)風(fēng)暴中心后撕開(kāi)陰霾,射向海面的陽(yáng)光。
熱血?jiǎng)勇逗胶M酢泛芎玫卦忈屘魬?zhàn)的意義?諐u是一個(gè)令航海士們心馳神往的島嶼,而通往空島的航路卻令人聞風(fēng)喪膽,幾乎沒(méi)有船只能夠安全通過(guò)。因此,多數(shù)航海士對(duì)神秘的空島懷有無(wú)限憧憬,卻沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣。而草帽團(tuán)的成員不一樣,他們熱衷于挑戰(zhàn),熱衷于把不可能變成可能。面對(duì)層在這條船上失敗的船只的殘骸和看似遙不可及的彼岸。揚(yáng)起了風(fēng)帆,乘著驚濤駭浪,向那危險(xiǎn)的航路發(fā)起了挑戰(zhàn)。
揚(yáng)帆對(duì)冒險(xiǎn)家們來(lái)說(shuō),也是一種自我錘煉的手段。揚(yáng)帆最重要的不是是否能夠到達(dá)目的地,而是為了心中的信念而對(duì)風(fēng)浪發(fā)起的挑戰(zhàn)。冒險(xiǎn)家在征途中見(jiàn)識(shí)了危險(xiǎn)的風(fēng)浪,磨練了自身的意志,提高了搏斗的能力。冒險(xiǎn)家們?cè)谔魬?zhàn)過(guò)程中提升了自身的價(jià)值,這便是那些收起風(fēng)帆,在避風(fēng)港中躲避風(fēng)浪和隨處漂流的弱者所不能得到的'財(cái)富。
冒險(xiǎn)家們揚(yáng)起風(fēng)帆,就意味著迎接挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)能帶給他們的,是駭人的風(fēng)暴和暗礁,是被漩渦卷入海底的危險(xiǎn)。可與此同時(shí),又獲得了自我價(jià)值的提升,在挑戰(zhàn)中,他們獲得了同暴風(fēng)搏擊的機(jī)會(huì),知道了如何躲避暗礁,在穿過(guò)險(xiǎn)境后目睹了帶來(lái)希望的第一縷陽(yáng)光。即便在挑戰(zhàn)中失敗,比起那些安于現(xiàn)狀的停泊在港灣中的船,也曾見(jiàn)證了暴風(fēng)雨的絕美。
起風(fēng)之時(shí),我們應(yīng)做勇敢的冒險(xiǎn)家,為了挑戰(zhàn)而選擇揚(yáng)帆起航,接受暴風(fēng)雨的洗禮,讓狂風(fēng)鼓起風(fēng)帆,以更加強(qiáng)大的軀體迎接下一個(gè)風(fēng)浪,朝新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
勵(lì)志的作文 篇11
我,一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng);孟,這可能成了我生活中的一種習(xí)慣。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員,幻想成國(guó)人心目中的英雄,每天面對(duì)著鮮花和掌聲。不過(guò)這只是我的幻想,我也常為這難成事實(shí)的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把它變成現(xiàn)實(shí)?擅慨(dāng)這時(shí)候,一種譏笑的聲音響起了:“因?yàn)槟銢](méi)有毅力!
我常在失敗后幻想,我幻想著開(kāi)學(xué)后,一定要這樣、那樣地努力,會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書(shū)桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘?墒请S著時(shí)間的推移,我的意志被無(wú)形的“惡魔”吞噬了,沒(méi)有了追求,沒(méi)有了希望,沒(méi)有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開(kāi)學(xué)第一天的日記中,曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的'太陽(yáng)”,這句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z(yǔ)?涩F(xiàn)實(shí)呢?我并沒(méi)有托起我生命中的太陽(yáng),而是在把那輪太陽(yáng)拉到離地面只有一絲一毫?xí)r,就沒(méi)有氣力了。那是我人生真正的失敗。
“能成功的方法我都想盡了,可我依然沒(méi)有成功。眼看著自己的一個(gè)個(gè)“諾言”成為肥皂泡,一個(gè)個(gè)嶄新的自我成為過(guò)去,我又何嘗不慚愧呢?
我生命的太陽(yáng)升起來(lái)了,它升得高高的,我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界。”嘿!這又是幻想,幻想呀幻想,你在無(wú)形之中把我變成了阿Q。難道我要用幻想來(lái)尋求精神解脫嗎?不,“有幻想就有希望!蔽宜坪跤致(tīng)見(jiàn)了振聾發(fā)聵的聲音,這是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在鼓勵(lì)我前進(jìn),我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷,但也擁有鮮花和掌聲。我堅(jiān)信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻作為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),向著成功一步一個(gè)腳印地走去。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。我要告別那碌碌無(wú)為的過(guò)去,因?yàn)槲疫有幻想,希望從這里開(kāi)始!成功從這里開(kāi)始!
勵(lì)志的作文 篇12
真熱鬧!怎么那么多的人呀?我懷著好奇的心情向那兒走去。
原來(lái)是三個(gè)殘疾歌手在演唱,其中兩個(gè)是男的。在他們的前邊,有一張約一米見(jiàn)方的黃色薄紙,上面寫(xiě)著他們?nèi)说腵介紹:一個(gè)是小時(shí)候得了小兒麻痹,又小又矮,腿彎曲的,走路時(shí)只能用拐杖來(lái)支撐,一雙腳比正常人的要小得多,腳趾只能模模糊糊的看清楚;另一個(gè)因?yàn)檐嚨,雙腿從膝蓋以下都被截去了,只得坐在輪椅上行走;那個(gè)女的是因?yàn)橐淮胃邿,沒(méi)有及時(shí)得到救治,為了保住生命而不得不失去了雙腿。
他們?nèi)耸鼙M了一些人的嘲笑、諷刺,內(nèi)心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。這三個(gè)人因?yàn)槎枷矚g唱歌,所以結(jié)識(shí)后組成了一個(gè)三人樂(lè)隊(duì)。每當(dāng)有誰(shuí)為自己的殘疾感到自卑時(shí),他們都鼓勵(lì)對(duì)方快樂(lè)、健康地活著。
聽(tīng),那二位男歌手正在演唱鄭智化的《水手》:“他在風(fēng)雨中說(shuō)這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),他在風(fēng)雨中說(shuō)這點(diǎn)痛算什么,……”那優(yōu)美的旋律,鏗鏘的歌詞,不僅激勵(lì)著他們自己,也使在場(chǎng)的人感動(dòng)不己。
是啊,這三位殘疾歌手不正像歌中唱的那樣?他們堅(jiān)信這點(diǎn)風(fēng)雨、這點(diǎn)痛不算什么,只要內(nèi)心充滿美好憧憬與自信,拼搏、努力,去奮斗,生活就一定會(huì)幸福、快樂(lè)?粗麄,我不禁想起了張海迪阿姨,他們不就是新時(shí)代的身殘志不殘的張海迪嗎?
精彩的表演結(jié)束了,人們都被他們的精神所感動(dòng),給予熱烈的掌聲,并且很多人不約而同地向捐款箱走去。我也摸了摸兜,把僅有的三塊錢(qián)輕輕地放到了箱子里。
在回家的路上,我思緒萬(wàn)千:他們身體都?xì)埣擦,但卻那么堅(jiān)強(qiáng)、自信。而自己呢,有時(shí)遇到小小的困難不能解決都那么軟弱,和他們相比真是慚愧。我暗暗地下定決心,要用他們自信、自立的精神,激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)進(jìn)取、勇往直前。
勵(lì)志的作文 篇13
就如我們漸漸逝去的光陰,成長(zhǎng)中的我們也在經(jīng)歷一次次的蛻變,化繭成蝶,面對(duì)著世間的紛紛擾擾,糾糾葛葛,無(wú)數(shù)次被劃傷,抑或頭破血流,在生活中的大風(fēng)大浪面前,我們是選擇膽怯退縮,還是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前,不顧大浪滔天,厲風(fēng)怒吼?
現(xiàn)在的我們,看似懵懂,卻充滿了對(duì)漫漫人生的無(wú)盡好奇,總是懷揣著對(duì)于人生的美好幻想,在人生之路上,躍躍欲試,嘗新求奇,暢想著自己夢(mèng)寐以求的生活。但是,夢(mèng)想是美好純凈的,現(xiàn)實(shí)卻往往讓我們欲哭無(wú)淚,青春年少的我們,在現(xiàn)實(shí)的重重沖擊面前,難免顯得嬌小脆弱無(wú)力,甚至心灰意冷,痛哭流涕。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們無(wú)所適從,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),似狂風(fēng)、如驟雨、勝暴雪,迎面向我們帶來(lái)了一撥又一撥的打擊和困難......我們,難道選擇放棄?甘于向現(xiàn)實(shí)認(rèn)輸?"不,我們要堅(jiān)持,要迎難而上,要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體里氤氳升起,在我們的腦海里不停的怒吼,難道年華正茂的我們心甘情愿的做一個(gè)生活的懦夫、困難面前的矮子?我們堅(jiān)強(qiáng)的舉起了奮斗的大旗,振臂呼喊出最有力的口號(hào),吹響了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌,笑迎殘酷現(xiàn)實(shí),繼續(xù)懷揣著美麗夢(mèng)想,舉步向前,意志堅(jiān)定。
青春的.激情在我們的體內(nèi)蓄勢(shì)勃勃,期待著迸發(fā)的機(jī)會(huì),我們勇敢前進(jìn),拒絕退縮,我們不顧阻礙,奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發(fā)出挑釁的聲音,自卑如小丑露出猙獰的面孔,企圖讓我們怯弱不前,恐懼如幽靈妄想拖拽著我們往后退縮,它們,妄想用眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙,拉到我們前進(jìn)的腳步,我們,卻對(duì)這些小挫折,不屑一顧,我們的未來(lái)和目標(biāo),只在前方,困難,只是過(guò)眼云煙,遲早灰飛煙滅。
青春的我們,笑迎挫折,放眼未來(lái),展望人生,渴求用我們的瀟灑和冒險(xiǎn),自信與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)書(shū)寫(xiě)一段美麗的人生,造就燦爛的未來(lái)!
勵(lì)志的作文 篇14
揮不去的八天 那年秋天,一場(chǎng)不幸洗劫了本不富裕的家,家里一貧如洗,家外債臺(tái)高筑,父親又病倒了,這無(wú)疑是雪上加霜。160元的學(xué)費(fèi)在當(dāng)時(shí)如同天塹般遙不可及。望著病臥在床的父親,望著欲哭無(wú)淚的媽媽,無(wú)助的淚水不禁潸然而淚光中,閃出那寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,飄逸的墨香,令我神往的校園啊,我怎么能就此放棄你,我要用自己的一雙手去圓自己的'讀書(shū)夢(mèng)。
終于,我找到了一份可以賺錢(qián)的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著灰蒙蒙的烏云,陽(yáng)光黯淡,凄涼的冷風(fēng)吹著樹(shù)枝嗚嗚在響,一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采的從樹(shù)上飄落,飛過(guò)頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響,寒氣從腳底下襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米,迅速的剝開(kāi)葉子,它好像是一朵盛開(kāi)的蓮花,乳白色的花瓣金黃色的花蕊,但我已經(jīng)沒(méi)有心思欣賞了。 我不抬頭,不停 著,不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米,漸漸地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,為了上學(xué),我可以忍受一切,突然右手指一陣鉆心的疼痛,低頭一看被割破了一個(gè)血口子,鮮紅的緩緩地流出,血滴在乳白色的葉子上,很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我竭力忍住眼淚,心一橫,抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續(xù)干了起來(lái)。
是的,我怎能怯懦?我怎能流淚?夢(mèng)中的校園啊,為了你,我只有執(zhí)著。 就這樣,我咬著牙艱難的挺過(guò)了七天,盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來(lái)越近了啊!我仿佛感受到了校園里那充滿活力的青春呼吸,歡快向上的生活節(jié)奏,可愛(ài)的校園。我們就要見(jiàn)面了。我禁不住喜上眉梢,可天氣卻越來(lái)越糟。 第八天,烏云滿天,疲憊不堪的我在心里默默祈禱;“千萬(wàn)別下雨,只差二十元了,再給我一天時(shí)間,只要一天。可綿綿的秋雨卻毫不留情的下了起來(lái),淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民,人們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ,空蕩蕩的田地里,孤零零地站著一個(gè)我!盎厝幔坎。”
勵(lì)志的作文 篇15
你們知道嗎?你們也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說(shuō)我的理想是踢足球,但都不對(duì)。其實(shí)我的理想是當(dāng)籃球明星。
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星!
“我的理想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲覌寢尵褪且幻t(yī)生,醫(yī)生可以治病救人。在非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇?tīng)奚乙惨笏麄兡菢,和病魔作斗?zhēng)!
我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的.時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸,有對(duì)生活的美好理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。學(xué)過(guò)“白衣天使”這篇課文,我想當(dāng)醫(yī)生的愿望更強(qiáng)烈了。 我的理想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門(mén)懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),隨著年齡的增長(zhǎng),理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名科學(xué)家”!
勵(lì)志的作文 篇16
人生,就像一張白紙,涂涂畫(huà)畫(huà)隨人意,要多精彩,就有多精彩,要多暗淡,就會(huì)多暗淡。當(dāng)我們第一次降臨這個(gè)世界,赤裸裸的,白凈凈的,什么也不懂,只懂得什么是餓了,什么是哭泣。于是,我們以第一滴淚水,沾濕了那一張白紙,令它更加脆弱,更加易破。
打從第一天開(kāi)始,我們的命運(yùn)就似乎已經(jīng)被鎖定了,尤其是當(dāng)我們還無(wú)法自力更生,還不懂得如何去為自己打算的時(shí)候。于是,我們受周圍的親人所薰陶,耳濡目染,所接近的都是最親的人的處事方式。幸運(yùn)的孩子,投胎在家境還不錯(cuò),父母知書(shū)達(dá)禮的家庭。不幸的孩子,落在殘破的家居,甚至失去單親或是雙親,無(wú)法享受天倫之樂(lè)。
我們的那張白紙任人涂,任人畫(huà),漸漸地多了一些彩色,或是灰暗。就這樣,我們學(xué)會(huì)了在什么時(shí)候,應(yīng)該運(yùn)用什么顏色來(lái)添加在自己的`人生白紙上。上學(xué)后,得到教師細(xì)心的教導(dǎo),得到教育的薰陶,慢慢認(rèn)識(shí)如何將不同的顏色攪拌在一起,才能畫(huà)出一幅更美麗的圖畫(huà)。然而,周遭的人與事仍然會(huì)左右我們的思想,一不小心,就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)一筆,畫(huà)錯(cuò)一橫,誤入歧途,終生遺憾。
有時(shí),為了生存,明明是自己很不喜歡的顏色,我們還是逼于無(wú)奈的將之染在我們的人生白紙上。否則,這幅圖就會(huì)被社會(huì)排斥,被淘汰,落得一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空,只有自己可以接受,卻無(wú)法被世人所接納。
后來(lái),我們也開(kāi)始在別人的白紙上添上不同的色彩。時(shí)而亮麗,時(shí)而黯然,時(shí)而鮮明,時(shí)而一團(tuán)糟。偶爾,不曾經(jīng)過(guò)主人翁的同意,我們就胡亂的涂上一些自己認(rèn)為是最美的顏色,卻沒(méi)想過(guò)那又是不是主人所喜的彩色。
當(dāng)我們無(wú)意間在白紙上寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,畫(huà)錯(cuò)一件事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)想將它擦掉,已是太遲了。不論我們?cè)趺床,怎么洗,仍?huì)留下淡淡的痕跡在紙上。萬(wàn)一不小心刻劃得太深,留下的痕跡更顯突出,毀了整幅畫(huà),毀了一生。若是用力去擦,白紙隨時(shí)破裂,自尋短見(jiàn)。
勵(lì)志的作文 篇17
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,它或遠(yuǎn)或近,或真或假。而它往會(huì)與你保持一定的距離,讓你自己努力去追逐。
人生在世,有許多事情需要你慎重的做好,一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹(jǐn)慎選擇。當(dāng)你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí),你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折,當(dāng)你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí),你又會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn),需要你付更大的努力去追逐它。
夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊,它沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程,它來(lái)的悄無(wú)聲息,它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心,才能找到自己的夢(mèng)想,并竭盡所能的'追逐夢(mèng)想。
還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎?他的一生坎坷多磨,但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手,卻給他安了一雙最好的翅膀---夢(mèng)想。他樹(shù)立了自己的夢(mèng)想,并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想,終于在最后贏得了勝利!
在某些人眼中,夢(mèng)想就是在一瞬間內(nèi)的想法,并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯(cuò)了,夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步,但只要在這條路上多走一步,你就會(huì)縮短一步與夢(mèng)想之間的距離,就能多一分成功的希望。但若自暴自棄,只講空話,不付諸于行動(dòng),那么夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我們不再是懵懂無(wú)知的小孩子了,因此每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的,對(duì)自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì)不一樣。但無(wú)論是什么身份級(jí)別的人,在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨(dú)自邁上這坎坷崎嶇的道路,用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想是偉大的,她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想,就必須有堅(jiān)韌不拔的意志和充足的自信心,我們要像劉偉那樣,無(wú)論有什么困難,都要勇于克服它,取得最后的勝利!
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但我們的心不遙遠(yuǎn),我們要學(xué)會(huì)用心靈,用毅力去追逐屬于自己的夢(mèng)想!
勵(lì)志的作文 篇18
大江東去,聳峰穿空;驚濤拍岸,浪卷千堆雪,淘盡多少風(fēng)流人物!時(shí)光若奔騰中的大江,一去不復(fù)返,要想成為歷史上的風(fēng)云人物,必當(dāng)勇攀高峰,登上人生之巔。
人生若登山,要成就輝煌人生,必先要有攀高峰的遠(yuǎn)大志向。當(dāng)他他還是鄉(xiāng)村農(nóng)校的一名普通教師,當(dāng)他還是面朝黃土背朝天的一介農(nóng)夫時(shí),他已經(jīng)有了為世界造福的鴻鵠之志。于是,他一步步邁向了理想的高峰。因著這份志向,他不斷研究;因著這份志向,他從沒(méi)放棄。因?yàn)橛辛嗽旄H祟惖睦硐胱鳛楸薏,作為?dòng)力,他從“尋找野敗的日子里”走了出來(lái),走向了成功,走向了世界,走向了人生的峰巔。遠(yuǎn)大的`理想,敢于勇攀高峰的氣概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的偉大傳奇。
人生若登山,要成就輝煌的人生,必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫(huà)作。謝坤山從坎坷中走出來(lái),從奮斗中走出來(lái)。因事故而失去雙臂和一條腿的他,并沒(méi)有因命運(yùn)的捉弄而一蹶不振。相反,堅(jiān)信人定勝天的他憑借自己的一張嘴,在空白的畫(huà)布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩,描繪了自己精彩的人生。在攀登高峰的過(guò)程中,他遇到過(guò)常人難以克服的困難:傷痕累累的口腔,尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血,因行動(dòng)不便而導(dǎo)致的尿血這一切的艱難面前,他始終屹立不倒,刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰,成就了他的畫(huà)布人生。
人生若登山,若想成就輝煌的人生,必須有堅(jiān)定的信念。在自負(fù)的日本人面前,他面不改色;在世人質(zhì)疑的眼光中,他堅(jiān)定不移。他就是陳景潤(rùn)――在喜馬拉雅山巔上行走的數(shù)學(xué)大師。在全世界都認(rèn)為中國(guó)出不了數(shù)學(xué)大家的時(shí)候,他沉默不語(yǔ),堅(jiān)持不懈地向他筆下的數(shù)學(xué)高峰進(jìn)發(fā)。終于,堅(jiān)定的信念助他攀上了人生的巔峰,成就了他的數(shù)學(xué)人生。
我們應(yīng)該抱一種“氣當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,勇敢攀登,成就人生的巔峰之作,屹立于歷史的滔滔江水中,成為名垂千古的風(fēng)流人物。
人生若登山。
勵(lì)志的作文 篇19
什么樣的工作才是好工作?對(duì)于不同人而言,有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有的傾向于清閑的工作,有的傾向于賺錢(qián)的工作,也有的傾向于挑戰(zhàn)性的工作。在很多公司招聘的時(shí)候,對(duì)于應(yīng)聘的員工來(lái)說(shuō),有著不同的挑戰(zhàn)。 只能慢慢地被...淘汰 工作變成可能的工作。在老板的'眼里是截然不同的。打工的道路并非一帆風(fēng)順。如果沒(méi)你有挑戰(zhàn)自我的精神,只能會(huì)慢慢的讓我們被企業(yè)、社會(huì)淘汰。
有句名言說(shuō)得好,天降經(jīng)大任于斯人,也先苦其心態(tài),苦其筋骨餓其體膚。不敢挑戰(zhàn)自我是對(duì)自己畫(huà)地為牢,最終會(huì)使我們無(wú)限的潛能會(huì)退化。懶惰、漠不關(guān)心、健忘、工作過(guò)量這種后面通常有一種情緒叫恐懼。如果你打算賺到更多的錢(qián)那你就要晉升,讓自己的業(yè)績(jī)更上一層樓。你是否擔(dān)心自己未來(lái)如何去留?是不是害怕別人怎么接受你?你是否擔(dān)心自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、技能?害怕自己做不好會(huì)拖延或者常常會(huì)被責(zé)任的工作而嚇到?結(jié)果就會(huì)一拖再拖。這種類型源于自身的能力的質(zhì)疑自我否定而產(chǎn)生的情緒。這是消極的不良的,會(huì)磨消人的積極性。
許多人有著成功的經(jīng)歷,但對(duì)于那些難度極大的工作,還是躲遠(yuǎn)些,他們會(huì)拖延結(jié)果就是一生。從事與庸俗的工作。如果你希望工作上有成就,就一定要改變這種畏首畏腳的自卑心理。每個(gè)人的潛能都是非常大的,越相信自己,你所能完成的工作就越多,做得也就越好。這樣不成功就都很難了。
一位老板曾經(jīng)這樣希望自己的員工,我們需要要人才,要奮斗勇于挑戰(zhàn)的人才,將不可能的工作變成可能實(shí)現(xiàn)并完成工作的人才。如果你羨慕別人的晉升賺錢(qián)多,那么你就會(huì)明白成功不是偶然的也不是憑關(guān)系的。他們的挑戰(zhàn)上升脫穎而出,及挑戰(zhàn)之后將不可能完成的變成完成的。不要失望,聰明得上司會(huì)看重你的。
他決定著你的命運(yùn)是否受器重,他還會(huì)觀察你的工作作風(fēng)。他比任何人都聰明。沒(méi)有一種挑戰(zhàn)會(huì)一次成功的結(jié)果,路遙知馬力日久見(jiàn)人心。你說(shuō)得到的他們是永遠(yuǎn)得不到的。就這樣一不小心你就不想成功也難了而這些都是你走向成功的資本。
勵(lì)志的作文 篇20
喝彩,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),不是雷鳴般的掌聲,不是軒然大波。有時(shí),它也許只是微不足道的一聲“好!”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續(xù)前行。走過(guò)十四個(gè)春來(lái)冬去,我所銘記的,是成長(zhǎng)道路上贏得的每一次喝彩,在焦急和緊張的時(shí)刻,爆發(fā)出的每次一掌聲。
窗外花開(kāi)花又謝,雨落雨又歇,又是一年的金秋時(shí)節(jié),我踏著腳下的青石,回憶那年的情景,我終生銘記的時(shí)刻。
其實(shí),生活中的我是個(gè)極其靦腆的女生,不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,害怕在人多的地方說(shuō)話,正因?yàn)檫@點(diǎn),所以認(rèn)為,寧愿平凡一點(diǎn),也不要以活潑的性格示人。
直到那一天,我們的英語(yǔ)老師為了明年的演講比賽提前做準(zhǔn)備,特意在班上選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的`面演講。而這個(gè)艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎敲星懊荒芩愕蒙鲜沁行。從小到大,只敢在爸媽面前說(shuō)話的我,面臨一個(gè)突破自我的挑戰(zhàn),從那天起,我每天開(kāi)始練習(xí)說(shuō)英文,從語(yǔ)法到發(fā)言,不可以有一絲差錯(cuò),演講兩個(gè)星期以后如期而至?粗粋(gè)個(gè)選手在臺(tái)上自信地說(shuō)出流利的英文,不自信的小情緒又自然地流露出來(lái),當(dāng)時(shí)的唯一感覺(jué)無(wú)疑是慌張,像有一千匹馬從你的腦子里奔過(guò),只留下飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空的那份寂靜,我不斷地鼓勵(lì)自己,口中默念著演講稿。
終于,輪到我了。我雙手緊攥著走上講臺(tái),露出了一個(gè)略帶僵硬的微笑,隨即聽(tīng)見(jiàn)有人在竊笑,剛剛放松的心瞬間被抓緊,腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣,睜開(kāi)眼。吐出第一個(gè)單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形,我開(kāi)始從容自如地說(shuō)出一大串英文,臺(tái)下一片安靜,我找回了在練習(xí)時(shí)的自信。終于,我的演講結(jié)束了。全班響起了一片掌聲,前排的同學(xué)都在為我喝彩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是那時(shí)喧鬧的情景,和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我,讓我贏得了喝彩。
歲月就這樣碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的切片,它錄下了那時(shí)那刻屬于我的喝彩。
勵(lì)志的作文 篇21
青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖,好好珍惜這顆糖的美好味道吧!}記在青春的日子里,我們都在成長(zhǎng),品嘗著青春獨(dú)特的味道:
酸的像蘋(píng)果糖的味道,甜的是草莓糖的味道,而澀的則是香橙糖的味道。蘋(píng)果酸酸難過(guò)的時(shí)候,吃上一顆蘋(píng)果味的棒棒糖,酸酸的,像極了自己此刻的心情。趴在窗臺(tái)上,望著天空,想起了許許多多:遠(yuǎn)方的家人,朋友,曾經(jīng)的伙伴,同學(xué)……想著想著,心里就酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋(píng)果綠,又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力,猶如新的環(huán)境那樣的引人向往!蘋(píng)果糖的味道雖然酸點(diǎn),可也有特別的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,澀澀的,像極了我此時(shí)的'心情。站在樹(shù)下,仰望著深遠(yuǎn)無(wú)邊的蒼穹,張開(kāi)雙臂,感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂,讓風(fēng)吹走我的壞心情;淋淋細(xì)雨,讓雨水凈化一切的不愉快,這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景,心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散,那種橙黃帶給我一絲的暖意,讓我的心情好轉(zhuǎn)了些,呵呵……生活有時(shí)也如同這略
帶苦澀的香橙棒棒糖……現(xiàn)在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候,吃上一顆草莓味的棒棒糖,甜膩膩,像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上,帶著快樂(lè)的心意,抬頭望天,一切都那么美好。星星沖我眨眨眼,微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè)的日子,想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ),以及新環(huán)境里意想不到的欣喜,心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把快樂(lè)掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好,催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道,苦苦澀澀,酸酸甜甜。這也是成長(zhǎng)的味道。
勵(lì)志的作文 篇22
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“多好。∥艺嫦M约河幸惶煲材芟衲切┦迨灏⒁虃円粯樱巧夏蠘O啊!對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險(xiǎn)家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測(cè)極光,探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單.當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的'女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì)問(wèn),列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì)成功呢!
勵(lì)志的作文 篇23
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,而偉人則說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),又大,又亮,又圓……的確,青春無(wú)價(jià),是一生中最美好的季節(jié),是人生大放光彩的時(shí)代。
青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。
同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的'財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!
當(dāng)人生的交響樂(lè)章奏響以后,青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學(xué)們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂,乘著諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來(lái)喝彩!
青春的女孩從不言敗!青春的男孩從不言愁!因?yàn)榍啻河肋h(yuǎn)充滿激情與希望!自古英雄出少年,這是對(duì)青春的禮贊,這是對(duì)青春的放歌!是的,青春永不言敗,青春無(wú)敵!少年不識(shí)愁滋味,因?yàn)槟鞘菬o(wú)愁青春獨(dú)特的表現(xiàn),在青春的眼中,愁是屬于成人的。
去吧,可惡的憂愁,我只要快樂(lè)!
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